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人力資源戰(zhàn)略全景圖設(shè)計(jì)班 成都:2025年05月08日
任正非說(shuō),(戰(zhàn)略)方向只能大致正確,組織必須充滿活力。同時(shí),對(duì)組織人才的認(rèn)識(shí),任總也說(shuō):人才不是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)人才的管理能力才是。如何設(shè)計(jì)合適的結(jié)構(gòu)、管控機(jī)制,提高組織的運(yùn)行效率,敏捷面對(duì)當(dāng)下從VUCA到BANI時(shí)代的環(huán)境變化,可以通過(guò)組織人才設(shè)計(jì)的4張全景圖來(lái)進(jìn)行演繹、澄清和規(guī)劃。通過(guò)本次訓(xùn)戰(zhàn),完成企業(yè)人力資源......
向500強(qiáng)學(xué)習(xí):人力資源戰(zhàn)略?xún)r(jià)值提升 成都:2025年07月11日
為什么要提高人力資源的戰(zhàn)略?xún)r(jià)值?在這個(gè)快速變化的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,對(duì)每個(gè)行業(yè)與崗位都產(chǎn)生了重要影響,對(duì)人力資源來(lái)說(shuō),也不例外。外圍市場(chǎng)環(huán)境的變化,促使HR們需要重新定義自身價(jià)值,進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)型,才能更好適應(yīng)企業(yè)對(duì)人力資源的價(jià)值需求。HR如何影響組織效率和業(yè)務(wù)成果?怎樣提升人力資源的戰(zhàn)略?xún)r(jià)值,看似一個(gè)很宏大的議題。其實(shí),并......
人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)務(wù) 珠海:2025年06月27日
公司總經(jīng)理、HR總監(jiān)/經(jīng)理/主管、其他HR人員,及其它對(duì)本課程感興趣人員等課程大綱第一講:人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃概述一、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的基石1. 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與人力資源規(guī)劃2. 內(nèi)外部環(huán)境變化與人力資源規(guī)劃3. 人力資源管理效率與人力資源規(guī)劃工具:外部環(huán)境分析的PEST模型案例:某大型企業(yè)建立新分子公司的外部......
人力資源戰(zhàn)略羅盤(pán)工作坊—繪制您企業(yè)專(zhuān)屬的人力資源戰(zhàn)略地圖 深圳:2025年05月09日
內(nèi)容前沿? “人力資源戰(zhàn)略羅盤(pán)”,有別于商學(xué)院和咨詢(xún)公司的純理論模型,是一個(gè)高度實(shí)踐錘煉,理論沉淀而成型的競(jìng)爭(zhēng)性人力資源戰(zhàn)略制定工具。講師資深? “人力資源戰(zhàn)略羅盤(pán)”的作者劉曉光先生,是中國(guó)第一位在大型跨國(guó)公司主導(dǎo)全球人力資源戰(zhàn)略和人力資源部門(mén)轉(zhuǎn)型的高級(jí)副總裁。通過(guò)&ld......
向現(xiàn)場(chǎng)要利潤(rùn)—生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2025年06月12日
在企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),經(jīng)常會(huì)有這樣或那樣的問(wèn)題發(fā)生,由于現(xiàn)場(chǎng)管理人員對(duì)問(wèn)題本身的認(rèn)識(shí)不足也沒(méi)有科學(xué)合理的分析及解決方法,導(dǎo)致一方面很多現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的解決只不過(guò)是消除現(xiàn)象而不是問(wèn)題本身的徹底解決;另一方面,由于當(dāng)局者迷長(zhǎng)期在現(xiàn)場(chǎng),對(duì)如何主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題加上問(wèn)題意識(shí)差錯(cuò),自以為現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有問(wèn)題,看不出問(wèn)題等等,其實(shí)很多問(wèn)題的隱患已存在只不過(guò)......
采購(gòu)成本分析與談判技巧研修班 上海:2025年05月16日
COST DOWN! COST DOWN!降本、降本、降本!年年降本,究竟如何降本?領(lǐng)導(dǎo)總是問(wèn),為什么是這個(gè)價(jià)格,究竟應(yīng)該怎樣回答?供應(yīng)商有報(bào)價(jià),如何分析?明知供應(yīng)商報(bào)價(jià)不可信,但水分在哪?談判、談判、談判!天天與供應(yīng)商談判!究竟如何談判?工作中遇到那么多問(wèn)題,培訓(xùn)能否找到答案?幾個(gè)部門(mén)人同時(shí)與供應(yīng)商談判,究竟應(yīng)當(dāng)怎樣......
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...