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PTT國際專業講師訓練—敏捷課程設計與開發 武漢:2025年07月11日
通過本課程的講授與訓練,學員在課程結束后能夠:1.運用簡易需求分析技術,提煉出課程的學習需求2.分解并撰寫出本課程的標準學習目標3.對標標準課件,并有意愿改善自己現有課程4.運用結構化技術梳理課程內容邏輯5.根據不同的學習內容匹配最佳的教學活動6.運用自然學習法設計出課程完整的教學傳遞過程7. 描述課程驗證與評估標準流......
PTT國際專業講師培訓中級研修班 杭州:2025年05月10日
初級培訓師 管理中層課程收益:PTT是PRESENTATION OF TRAINER TRAINING 的縮寫,即國際專業講師培訓。該課程最早于美國研制開發,后傳入亞洲,由周平老師于1994年引進中國。PTT是目前國內唯一被國際所認可的專業講師培訓課程。因其課程內容的實用價值和教學方法的有效性,對講師的專業知識、授課技......
PTT國際專業講師訓練—敏捷課程設計與開發 上海:2025年07月11日
有課程開發任務的專兼職講師、課程開發人員、業務專家:學會應用科學的方法,開發出高質量的培訓課程,同時加速個人職業發展。培訓經理,人力資源管理者:理解課程設計開發的思路,從根本上對企業已購/待購課程進行評價,提高培訓管理的專業度。知識管理規劃人員:根據企業戰略需求,將散布在企業中的最佳操作、成功案例、經驗和體會收集、沉淀......
DFP-可采購性設計 上海:2025年05月17日
一、可采購性概念與價值1.典型案例分析2.可采購性概念3.可采購性業務需求4.可采購性設計業務與價值二、可采購性設計的關鍵活動1.可采購性需求分析提出可采購性需求產品開發早期關鍵物料識別,新技術、新物料引入制定采購策略與方案(如產能、供應鏈布局)采購成本測算供應商早期介入2.選用優選器件標準件通用件優選庫3.物料/器件......
現代企業安全管理應用 北京:2025年05月23日
副總、部門經理、EHS人員、部門主管、班組長、工程技術人員、監理等。課程大綱:安全心法篇第一講:零事故概述(依法治安與使命)一、零的價值與安全案例:行業典型事故案例剖析探討:零事故 VS 零風險1.安全是什么:當前安全生產形勢/新任務2.零事故降低成本,提高生產率3.事故影響(事故統計與成本核算)探索:安全生產主體責任......