貴陽安全生產培訓公開課

關于開展學習二十大精神、踐行《安全生產法》、全面構建現代化安全生產治理體系暨高級《安全工程管理師》 貴陽：2025年06月03日

1、國家相關政策法規解讀（1）學習貫徹中共中央二十大報告、提高公共安全治理水平：建立大安全大應急框架，完善公共安全體系，推動公共安全治理模式向事前預防轉型。推進安全生產風險專項整治，提高防災減災救災和重大突發公共事件處置保障能力。（2）落實習近平總書記關于安全生產和應急管理工作重要論述：黨和國家領導人將安全生產工作提到......

關于開展全面構建現代化安全生產治理體系、提升安全領導力與執行力暨高級《安全工程管理師》研修班 貴陽：2025年06月03日

現階段，全面學習并落實習近平總書記關于安全生產工作的一系列重要指示和黨中央、國務院決策部署以及《“十四五”國家安全生產規劃》，依然是安全生產和應急管理工作的重點。為了幫助生產經營單位和地方政府相關部門深刻領會全國建設社會主義現代化國家的重大戰略部署，堅持總體國家安全觀，完善應急管理體系，提高安全......

企業安全、健康和環保（SHE）管理實務專題培訓班 貴陽：2025年06月05日

第一講：近年國內重特大典型安全、職業病、環保事故回顧與反思1、習總書記對安全生產系列講話精神2、安全發展理念3、全國安全生產形勢案例一 山東臨沂金譽石化公司“6•5”爆炸事故案例二 福建漳州騰龍芳烴“4.6”爆炸火災事故案例三 河南張海超“開胸驗肺&......

新安全生產法解讀及生產安全合規體系建立 貴陽：2025年06月12日

各企事業單位安全分管領導、安全經理、生產總監/經理/主管、一線主管、安全主管、EHS工程師等。課程內容：第一講：全面解讀新《安全生產法》1.《安全生產法》修訂背景；2.《安全生產法》修訂思路；3.《安全生產法》修訂條款核心要求；4.《安全生產法》修訂條款對企事業單位的影響及對策。第二講：GB/T 29639-2020 ......

安全管理創新與現場安全改善（杜邦） 重慶：2025年05月09日

一、新安全法規下的企業安全管理新安法的特點企業安全法律風險后果新安全法下的企業主體責任安全生產責任的落實二、世界級企業安全管理經驗杜邦安全管理經驗與啟示GE的安全管理殼牌安全管理體系跨國優秀企業安全經驗總結三、中國本土化的最佳實踐安全管理網格化的安全責任管理“微安全”管理實踐班組微安全管理微隱患......

EHS現場-工廠現場安全管理 重慶：2025年05月29日

一 事故形成路徑與預防1事故管控的必要性2常見的事故結論3安全管理的核心要素及其原理4案例：物體掉落砸到人的原因5海因里希法則的三項基本運用6研討：不就是一個小隱患嗎7小傷害小事故管理8企業五大通用安全管理缺陷的應對9案例：一起叉車事故引發的思考10公司管理層在安全管理中所擔當的責任二 風險識別與系統控制技術1事故風險......

企業安全、健康和環保（SHE）管理實務專題培訓班 重慶：2025年06月05日

“居安思危，預防為主”。企業開展應急安全培訓、職業病防治培訓以及環保安全培訓，是落實企業安全生產主體責任的重要舉措；也是提升企業管理人員應急指揮、安全管理和處置能力，提高操作人員安全技能，控制、減輕和消除安全事故、職業危害和環境污染引起的各種傷害，保護企業和從業人員生命財產安全，促進企業安全發展......

新質生產力下的安全生產與應急管理暨事故隱患排查與風險管控專題研修班 重慶：2025年06月10日

（一）最新安全生產法規的貫徹學習與落實1.新修訂的《中華人民共和國突發事件應對法》解讀2.《安全生產治本攻堅三年行動方案（2024—2026年）》之2025-2026行動重點解讀3.《中央企業安全生產監督管理辦法》4. 最新修訂的《突發事件應急預案管理辦法》5. 最新修訂的《生產安全事故罰款處罰規定》（二）......

安全生產培訓內訓課程

中高層安全管理技能提升 主講：趙老師

近年來,我國生產安全事故頻繁發生,傷亡事故居高不下。根據有關統計資料，我國的安全生產事故中有90%是由人的違章作業，冒險作業等不安全行為造成的。員工出現不安全行為有自身安全意識薄弱、安全知識欠缺等個人的安全素質問題，也有因為急躁、喪氣、疲勞、自滿而引發錯誤導致傷害事件。管理者如何管理員工，培育員工，踐行安全領導者的職責......

安全生產法及核安全法 主講：趙老師

近年來，隨著安全管理相關法律法規的更新，特別是《安全生產法》的更新，將以人為本寫入了法律之中，加大了違法的處罰力度，“發展決不能以犧牲安全為代價的紅線意識”，根據統計結果，我們也幸喜的看到了這幾年的安全生產事故成下降趨勢，取得了一定的效果，讓企業看到了遵守安全生產法給企業和社會帶來的益處，因此，......

突發事件應急決策與指揮 主講：顧老師

了解人的決策行為背后的知識形成規避經驗主義和群體性思維認知決策沒有最好的決策只有滿意的決策高效率決策的標準及實現高效決定的方法豐富的電影案例及實際案例支持理論觀點授課對象：各企事業單位擔任應急指揮或副指揮的人員課程大綱1、應急管理的問題與概述1.1我們為什么要應急1.2我國應急管理的現狀1.3國內與國外的應急問題的比較......

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