貴陽質(zhì)量控制培訓(xùn)公開課

注塑品質(zhì)過程控制技術(shù) 重慶：2025年07月12日

注塑相關(guān)企業(yè)副總、廠長、注塑部經(jīng)理/主管、品管部經(jīng)理/主管、注塑生產(chǎn)工程師、注塑品質(zhì)工程師、注塑品檢人員、注塑部領(lǐng)班/組長/技術(shù)員等相關(guān)人員……培訓(xùn)內(nèi)容：1、注塑品質(zhì)過程控制人員必備的專業(yè)知識；2、塑膠原料質(zhì)量的檢查與控制技術(shù)；3、色粉質(zhì)量的檢查與控制技術(shù)；4、碎料過程質(zhì)量的檢查與控制技術(shù)；......

精益生產(chǎn)工具培訓(xùn)課 重慶：2025年08月07日

1. 系統(tǒng)學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)（lean）培訓(xùn)咨詢的思想，了解精益生產(chǎn)（lean）培訓(xùn)咨詢精髓和精益生產(chǎn)（lean）培訓(xùn)咨詢理論2. 了解從企業(yè)整體角度，如何發(fā)掘和尋找浪費(fèi)3. 掌握價值流分析的方法，學(xué)習(xí)如何描繪現(xiàn)狀價值流4. 了解生產(chǎn)線平衡、SMED、TPM、IE等精益生產(chǎn)（lean）培訓(xùn)咨詢的實施工具【課程對象生產(chǎn)型企業(yè)的......

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善（問題分析與解決） 重慶：2025年08月28日

生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項目/質(zhì)量/工藝工程師等。課程大綱一、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路1.1.2解決問題四大步驟1.2現(xiàn)場質(zhì)量管理基本理念1.2.1什么是質(zhì)量1.2.2百年質(zhì)量管理啟示錄1.2.3現(xiàn)場質(zhì)量管理三大紀(jì)律1.2.4現(xiàn)場質(zhì)量管理八項注意1.3 ......

TQM全面品質(zhì)管理 成都：2025年07月11日

總經(jīng)理，工廠長，管理者代表，各部經(jīng)理/主管，骨干。課程收益:深化與激發(fā)品質(zhì)意識，建立品質(zhì)競爭的概念，深化對質(zhì)量的理解認(rèn)識質(zhì)量管理對企業(yè)經(jīng)營的重要性，建立品質(zhì)鏈概念加深對TQM的理解，實現(xiàn)基礎(chǔ)管理與前瞻性思維的有機(jī)結(jié)合通過練習(xí)體驗質(zhì)量管理、質(zhì)量改善和管理創(chuàng)新的奧妙學(xué)習(xí)基礎(chǔ)管理方法，掌握QC式業(yè)務(wù)改善工具和技巧學(xué)習(xí)問題分析......

TQM全面質(zhì)量管理實務(wù) 長沙：2025年08月14日

第一部分 質(zhì)量觀念革新一、質(zhì)量觀念革新1、第三代利潤---質(zhì)量成本，2、質(zhì)量，競爭的本源3、質(zhì)量越好，成本越高？4、朱蘭質(zhì)量改進(jìn)三步曲5、卓越質(zhì)量三要素6、全面質(zhì)量管理問題提出：現(xiàn)實中我們?nèi)绾喂芾碣|(zhì)量？學(xué)員思考：質(zhì)量管理大師的理念對你的啟發(fā)第二部分 事先預(yù)防設(shè)計一、質(zhì)量設(shè)計概述1、現(xiàn)代質(zhì)量管理的特點(diǎn)2、田口質(zhì)量工程3、......

新版測量系統(tǒng)分析MSA 廣州：2025年07月12日

該課程可以提高企業(yè)和個人核心競爭力，為企業(yè)培養(yǎng)具備組織能力、激勵能力、項目管理技術(shù)、數(shù)理統(tǒng)計診斷能力。課程大綱:測量系統(tǒng)分析MSA手冊于2010年6月份更新為第四版本。主要更新有：澄清MSA和校準(zhǔn)的關(guān)系更清晰的定義測量決策改進(jìn)了偏倚和線性內(nèi)容重寫了高級的MSA技術(shù)（包括破壞型實驗）偏倚和線性研究基于標(biāo)準(zhǔn)偏差的研究可重復(fù)......

QC七大手法實戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州：2025年07月14日

生產(chǎn)班組長、生產(chǎn)工程師、質(zhì)量工程師、工藝工程師、QC小組活動改善推動等相關(guān)人員。課程大綱:一、層別法何謂層別法為何要用層別法層別角度和注意事項二、查檢表何謂查檢表為何要用查檢表查檢表分類如何設(shè)計查檢表如何設(shè)計查檢表三、柏拉圖何謂柏拉圖為何要用柏拉圖柏拉圖之作法及應(yīng)用四、直方圖何謂直方圖直方圖的作法及應(yīng)用五、特性要因圖何......

傳統(tǒng)QC七大手法 廣州：2025年07月22日

了解傳統(tǒng)QC七大工具及在品質(zhì)問題上的應(yīng)用。學(xué)會在合適的場合用不同的方法對品質(zhì)問題進(jìn)行分析并采取相應(yīng)的措施。課程大綱開場(30分鐘)課程環(huán)境介紹課程安排第一模塊分層法(50分鐘)一、分層法的定義與特點(diǎn)二、掌握分層法的原則三、熟悉分層的方法四、分層法的步驟五、分層法的注意事項案例分析：某裝配廠漏油的原因分析練習(xí)與討論：計算......

質(zhì)量控制培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

QCC-品管圈 主講：王老師

一、什么是QCC1.QCC起源2.品管方法的發(fā)展3.QCC與行政班組的區(qū)別4.QCC活動的意義5.QCC活動會為您帶來什么6.QCC推進(jìn)的組織程序7.QCC活動的指導(dǎo)思想8.QCC活動的十二項基本步驟9.推行QCC的阻礙二、QCC各成員的具體職責(zé)1.組長的職責(zé)2.組長的能力3.如何培養(yǎng)自己具備組長的能力4.如何建立良好......

產(chǎn)品質(zhì)量安全管理 主講：劉老師

一、質(zhì)量與質(zhì)量管理概論質(zhì)量的理解和觀念質(zhì)量的意義質(zhì)量職能質(zhì)量管理概述TQM概念TQM特點(diǎn)TQM思想PDCA循環(huán)基礎(chǔ)工作二、質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系關(guān)于統(tǒng)計分析質(zhì)量改進(jìn)常用數(shù)據(jù)分析方法工序能力及其分析控制圖及其分析兩種質(zhì)量診斷理論三、試驗設(shè)計和田口方法試驗設(shè)計單因素試驗設(shè)計的優(yōu)化方法多因素試驗--正交試驗田口方法四、......

QRQC快速反應(yīng)質(zhì)量控制 主講：王老師

質(zhì)量、工程、生產(chǎn)、工藝、班組長、操作員、各部門工程師、各部門管理者等。【課程大綱】1.QRQC基礎(chǔ):5W1.1為什么做QRQC？QRQC來源：日產(chǎn)、等1.2什么是QRQC？解決問題的方法、路徑、系統(tǒng)、文化。類似Ford的8D、GM的QFRTB等TQM樹-目標(biāo)：VALEO5000-VALEO1000-PPM-PPB-ZD......

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