貴陽(yáng)班組長(zhǎng)培訓(xùn)公開課

五型班組建設(shè)實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 貴陽(yáng)：2025年07月11日

眾多企業(yè)對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行過管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，但大多沒有得到期望的效果，究其原因，目前流行的班組長(zhǎng)培訓(xùn)大多只強(qiáng)調(diào)“班組長(zhǎng)個(gè)人能力的提升”，未從組織層面形成制度化的班組管理體系，結(jié)果導(dǎo)致企業(yè)基礎(chǔ)管理水平薄弱，班組異常事故頻繁發(fā)生。有些企業(yè)在班組管理和班組建設(shè)過程中，將班組建設(shè)做成了“......

五型班組構(gòu)建與班組精細(xì)化管理 重慶：2025年07月11日

五型班組構(gòu)建（制度│機(jī)制│平臺(tái)）一、班組管理現(xiàn)狀1、生產(chǎn)技術(shù)型2、盲目執(zhí)行型3、勞動(dòng)模范型4、哥兒義氣型5、班組長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型：從技術(shù)走向管理二、班組建設(shè)的1個(gè)中心及2項(xiàng)基本1、以全員自主管理為中心2、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)（案例分析）3、自主改善（案例分析）4、系統(tǒng)管理案例（40例）實(shí)戰(zhàn)分析5、案例：李主管一天為什么忙？三、班組建設(shè)的3......

工業(yè)4.0與中國(guó)制造2025背景下的精益生產(chǎn)與班組管理培訓(xùn)班 重慶：2025年08月07日

德國(guó)是全球制造業(yè)中最具競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)家之一，其裝備制造業(yè)全球領(lǐng)先。德國(guó)以工業(yè)4.0引領(lǐng)全球第四次工業(yè)革命。工業(yè)4.0和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代正在洶涌而來，正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)制造業(yè)！必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)制造業(yè)的思維模式、生產(chǎn)方式、商業(yè)邏輯與經(jīng)營(yíng)模式。學(xué)習(xí)和借鑒工業(yè)4.0，深度推進(jìn)兩化融合，是推動(dòng)中國(guó)制造2025的必由之路。習(xí)大大說......

生產(chǎn)效率，如何進(jìn)行精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場(chǎng)改善&車間班組技能 重慶：2025年08月11日

第一天上午授課內(nèi)容：《完美執(zhí)行：高效生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃制定與執(zhí)行》第一部分 應(yīng)對(duì)突發(fā)需求的生產(chǎn)插單管理第二部分 實(shí)現(xiàn)平準(zhǔn)化生產(chǎn)的生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)第三部分 確保生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃順暢執(zhí)行的產(chǎn)銷協(xié)同第四部分 消除七大浪費(fèi)：介紹生產(chǎn)中七大浪費(fèi)的識(shí)別和消除方法及步驟。通過推行“5S”、直觀控制和建立多功能自我指導(dǎo)團(tuán)......

杰出班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練營(yíng) 重慶：2025年08月11日

企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和持續(xù)發(fā)展。班組長(zhǎng)作為班組的領(lǐng)頭雁，是企業(yè)最基層的一級(jí)管理人員，既是員工中的將，又是干部中的兵，是企業(yè)各項(xiàng)決策、方案的最終執(zhí)行者。班組長(zhǎng)不僅承擔(dān)著重要的生產(chǎn)任務(wù)，還要管理好團(tuán)隊(duì)、做好上下級(jí)的溝通協(xié)調(diào)，其素質(zhì)和能力水平的高低直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量、交期......

金牌班組長(zhǎng)管理技能與綜合素質(zhì)提升 重慶：2025年08月22日

課程背景企業(yè)的一線基層管理干部大部分都是從崗位優(yōu)秀的員工提拔；一般沒有接受過系統(tǒng)的管理技能訓(xùn)練，角色轉(zhuǎn)變后由管理個(gè)人轉(zhuǎn)為管理團(tuán)隊(duì)，很多提升后的班組長(zhǎng)能取得個(gè)人成功，但不能帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功；因此一線班組長(zhǎng)要具備擁有較高的綜合管理才能和素質(zhì)。運(yùn)用培育新員工工作方法、講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧是所有企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。隨著新生代員工......

一線班組長(zhǎng)七大溝通情景與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 重慶：2025年09月29日

車間主任、一線主管、班組長(zhǎng)、儲(chǔ)備干部、后備人才、技術(shù)質(zhì)量工程師、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工程師等培訓(xùn)內(nèi)容第一章 溝通的概論：溝通在班組長(zhǎng)工作中的作用和價(jià)值1、溝通的定義2、溝通的渠道3、一線管理者為什么要提升自身的溝通的能力？案例：溝通不當(dāng)引發(fā)的血案！！！！4、溝通的管理效應(yīng)：溝通位差效應(yīng)、雷鮑夫法則5、溝通的行為與比例：聽、說、讀、......

金牌班組長(zhǎng)管理技能與綜合素質(zhì)提升（升級(jí)版）高級(jí)培訓(xùn)班 昆明：2025年08月19日

1、作為一線班組長(zhǎng)，通過培訓(xùn)可以認(rèn)清自己的職責(zé)。2、作為一線干部清楚基本的工作教導(dǎo)方法，同時(shí)加以提升自身管理水平。3、通過培訓(xùn)可以提升一線干部對(duì)員工的培訓(xùn)工作技能。4、通過培訓(xùn)可以提升一線干部改善自己的工作方式，改善自己的工作態(tài)度。改善現(xiàn)場(chǎng)的能力。5、培訓(xùn)結(jié)束后一線干部可以自行進(jìn)行簡(jiǎn)單SOP（作業(yè)指導(dǎo)書）的書寫，會(huì)對(duì)S......

班組長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

一線班組長(zhǎng)執(zhí)行力與管理技能提升 主講：黃老師

班組長(zhǎng)是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞，是直接帶兵打仗的人，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實(shí)者，班組長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響所轄班組成員。號(hào)稱“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)，在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用，是一線生產(chǎn)的組織者，他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效。此課程旨在提高企業(yè)班組長(zhǎng)的綜合管理素質(zhì)，解決班組長(zhǎng)工作中遇到的種......

TWI一線主管技能訓(xùn)練 主講：李老師

1. 使學(xué)員理解基層主管所應(yīng)擔(dān)負(fù)的職責(zé)及應(yīng)扮演的角色；2. 使學(xué)員掌握正確工作教導(dǎo)的步驟，學(xué)會(huì)工作教導(dǎo)四階段指導(dǎo)法；3. 使學(xué)員能應(yīng)用工作改善方法，針對(duì)問題進(jìn)行工作分解、細(xì)目分析、展開并實(shí)施新方法，提高工作（產(chǎn)品）品質(zhì)；4. 使學(xué)員能掌握改善橫向與縱向的人際關(guān)系的方法；5. 使學(xué)員能分析導(dǎo)致事故的原因，進(jìn)而慎思對(duì)策，針......

高效生產(chǎn)組織與協(xié)調(diào)管理能力 主講：陶老師

■ 適合性：貼近企業(yè)實(shí)際，讓管理者先改變思維，神同才能行同■ 實(shí)用性：有工具，有方法，有表單，隨拿隨用■ 創(chuàng)新性：對(duì)傳統(tǒng)管理模型進(jìn)行深入創(chuàng)新，開發(fā)學(xué)員智慧與創(chuàng)造力授課方式：課程講授65%，案例分析及小組研討20%，實(shí)操練習(xí)15%課程對(duì)象總經(jīng)理、高管團(tuán)隊(duì)、人力資源系統(tǒng)、生產(chǎn)管理系統(tǒng)、工程及技術(shù)管理系統(tǒng)、品質(zhì)管理、生產(chǎn)計(jì)劃......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程