貴陽現場管理培訓公開課

現場精細化管理改善與提升——立即見效的行動，提高能力和效率 貴陽：2025年07月09日

當今的制造型企業正面臨著巨大的變革和艱巨的挑戰，要在產品的同質化競爭中勝出，制造現場的精細化管理是必經之路。正確理解基層管理者的角色和承擔的責任；掌握現場常見的管理方法和工具。本課程以企業現場推進精細化管理為基礎，向您全方位闡述精細化管理推行的全貌，以及現場管理方法和工具的有效應用。本課程遵循實用性原則，大量采用項目推......

精益6S推行實務及現場改善 貴陽：2025年08月23日

1、各企業單位的車間主任、班組長、主管、線長、工段長等基層管理人員；2、各生產企業的董事長、總裁、生產副總、董事等高層管理人員。培訓內容主題一：傳統型6S的介紹與導入1．傳統型6S的概念和意義2．6S實施的四個等級3．6S對企業的作用和效益4．認識6S常見的誤區主題二：精益型6S的導入與實施1．6S創造改善的環境和條件......

卓越6S及目視化管理 重慶：2025年07月10日

對于企業來說，6S 與目視化管理是種態度。企業要達成自己的生產經營目標，要生存發展壯大，首要條件是具備強勁的競爭力，企業的核心競爭力是什么呢?不是決策能力，也不是營銷能力，而是執行力，沒有執行力，一切都是空話。對于員工來說，6S 與目視化管理是每天必須的工作，這個必須的工作如果沒有做好，工作崗位混亂，工具找不到、設備經......

生產效率，如何進行精益生產&5S現場改善&車間班組技能 重慶：2025年08月11日

公司經營管理者、工廠總經理、副總經理、生產經理、廠長、工廠經理、采購與物流經理、項目經理、工業工程師、物流工程師、精益生產工程師、提案改善委員會成員，工廠或車間主任、班組長、拉長、儲備干部、工段長等現場管理人員。課程大綱:第一天上午授課內容：《完美執行：高效生產作業計劃制定與執行》第一部分 應對突發需求的生產插單管理第......

現場改善與生產效率提升 重慶：2025年09月13日

第一講：標準工時及其運用第一節:什么是標準工時第二節:標準工時的兩個組成部分第三節:標準工時的結構圖第四節:評比系數與寬放系數的計算方式第五節:馬表法求標準工時四部曲第六節:制訂標準工時的注意事項第二講：生產效率/設備稼動率導入第一節:什么是效率第二節:什么是生產效率,什么是工作效率第三節:什么是設備稼動率第四節:如何......

《現場主管必修課》——提升現場主管的管理實踐能力 南寧：2025年08月23日

模塊一：現場管理能力篇1.基本工作能力的認識2.掌控現場管理的重點模塊二：現場基礎管理篇1.做好生產現場5S基礎管理2.成功推進現場5S的原則3.尋找和清除現場常見浪費4.生產現場10分鐘5S管理模塊三：現場目視管理篇1.可視化管理的水準及要點2.可視化管理的方法及運用模塊四：現場看板管理篇1.看板管理與現場2.看板設......

卓越現場（6S）與對標管理高級培訓班 南寧：2025年09月23日

全國各行業企業總經理、副總、精益團隊以及生產、設備維護、計劃、物料、倉庫、工藝、質量等部門的總監、經理、主管、工程師等。課程大綱:卓越現場管理（6S）6S是現代管理必不可少的基礎工作之一，目視化工廠更利于現場管理的改善和工作效率的提高。本課程可以幫助學員：學會如何識別和消除浪費；改善工作環境；以及通過介紹目視管理方法，......

現場精細化管理改善與提升——立即見效的行動，提高能力和效率 昆明：2025年08月07日

相關決策人帶隊，各公司企業中層、骨干管理人員，包括：生產總監、督導人員、經理、生產課（科）長、車間主任、班組長、基層管理者及儲備干部等相關管理人員，建議不低于5人；培訓大綱：第一章 現場管理一、管理理念1、企業的概念2、企業經營的目的3、管理的概念4、管理者的認知5、管理者的角色二、生產管理1、企業經營活動的特點2、經......

現場管理培訓內訓課程

日本智慧精益生產--生產效率快速提升 主講：王老師

生產型企業的總經理、副總經理、廠長、生產管理部、制造部、成本管理部、工程管理、事業部等相關人士課程大綱一、企業高管的利潤意識改革1.管理者日常工作的主要兩件事2.你的企業成本有哪些構成3.企業盈虧平衡點在哪里4.營業額—費用=利潤5.營業額—利潤 =成本6.增加利潤的控制方法7.培養生活成本意識......

《5S管理》 主講：郭老師

企業中基層及所有員工【課程形式】講授法，體驗法，小組討論法，案例分析法、視頻教學法等【課程大綱】第一講：員工與企業1、企業的使命如何實現？2、企業首先要盈利3、企業盈利的兩種途徑4、計劃經濟與市場經濟的區別5、演算案例：提升利潤的三種方法6、縮短企業的過程周期7、認識生產過程周期中的七大浪費8、生產方式改變企業成本9、......

《班組長管理第二階—現場管理》 主講：郭老師

經過30多年的改革，我國已經成為世界的經濟大國、制造大國和消費大國。隨著市場的多級分布和精細化管理技術的分工要求。現場班組長想做好，但缺乏管理知識的指導和管理工具的運用，最終還是天上飄的云彩美麗但不動人，上層領導的管理理念和管理指標都是掛在墻上的標語，無法落地生根，從員工到中低層干部都是被動式應付高層管理者，更嚴重的是......

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