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績(jī)效改進(jìn)技術(shù)-從培訓(xùn)經(jīng)理到績(jī)效改進(jìn)顧問(wèn) 廣州:2025年07月11日
人力資源經(jīng)理/主管,績(jī)效管理經(jīng)理/專員,培訓(xùn)經(jīng)理/專員,組織發(fā)展經(jīng)理/專員,一線業(yè)務(wù)經(jīng)理/主管、企業(yè)內(nèi)部顧問(wèn)課程大綱第一講完美績(jī)效改進(jìn)技術(shù)概述1.活動(dòng):CUP工廠2.完美績(jī)效改進(jìn)技術(shù)概念、模型介紹3.績(jī)效考核、績(jī)效管理和績(jī)效改進(jìn)4.練習(xí):知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)5.小組討論:業(yè)務(wù)經(jīng)理的工作特性第二講聚焦績(jī)效改進(jìn)的機(jī)會(huì)點(diǎn)1.小組練習(xí)2......
培訓(xùn)經(jīng)理的實(shí)戰(zhàn)指南:實(shí)踐與優(yōu)化 廈門:2025年05月08日
培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管 、 培訓(xùn)專員 、項(xiàng)目培訓(xùn)人員課程大綱1. 培訓(xùn)經(jīng)理的任務(wù)和業(yè)務(wù)活動(dòng)* 培訓(xùn)管理的重要性和作用* 培訓(xùn)管理面臨的挑戰(zhàn)* 培訓(xùn)經(jīng)理的角色和職責(zé)2. 評(píng)估培訓(xùn)對(duì)企業(yè)業(yè)績(jī)的作用* 把培訓(xùn)政策與企業(yè)戰(zhàn)略相聯(lián)系* 人力資源管理和培訓(xùn)的政策* 組建一支有效的培訓(xùn)隊(duì)伍* 企業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)* 通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增進(jìn)對(duì)職業(yè)技能的......
培訓(xùn)經(jīng)理的實(shí)戰(zhàn)指南:實(shí)踐與優(yōu)化 上海:2025年06月03日
1. 培訓(xùn)經(jīng)理的任務(wù)和業(yè)務(wù)活動(dòng)* 培訓(xùn)管理的重要性和作用* 培訓(xùn)管理面臨的挑戰(zhàn)* 培訓(xùn)經(jīng)理的角色和職責(zé)2. 評(píng)估培訓(xùn)對(duì)企業(yè)業(yè)績(jī)的作用* 把培訓(xùn)政策與企業(yè)戰(zhàn)略相聯(lián)系* 人力資源管理和培訓(xùn)的政策* 組建一支有效的培訓(xùn)隊(duì)伍* 企業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)* 通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增進(jìn)對(duì)職業(yè)技能的預(yù)管理3. 培訓(xùn)需求分析* 培訓(xùn)需求的界定和分析框架* ......
培訓(xùn)經(jīng)理精英訓(xùn)練營(yíng):培訓(xùn)全周期管理——運(yùn)用設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)新工具,加速組織成長(zhǎng)與人才成長(zhǎng) 上海:2025年07月10日
培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、企業(yè)大學(xué)教學(xué)規(guī)劃與實(shí)施人員課程大綱培訓(xùn)概述篇:培訓(xùn)經(jīng)理如何以創(chuàng)新培訓(xùn)管理方法突破現(xiàn)實(shí)的窘境傳統(tǒng)培訓(xùn)管理的窘境創(chuàng)新培訓(xùn)管理的價(jià)值培訓(xùn)經(jīng)理的全新視角培訓(xùn)需求篇:組織診斷與需求挖掘,錨定組織、業(yè)務(wù)、利益相關(guān)者深入挖掘需求用五維度測(cè)評(píng)診斷組織發(fā)展現(xiàn)狀用系統(tǒng)思維分析與確定利益相關(guān)者用咨詢與教練技術(shù)訪談利益相關(guān)......
高級(jí)秘書與助理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2025年06月12日
無(wú)論是公司老板還是部門主管,都希望有高效率的助手來(lái)協(xié)助完成工作。職業(yè)化秘書/助理總能有條不紊、恰到好處地處理著事務(wù),除了其掌握了良好的工作技能外,同時(shí)必定擁有良好的工作心態(tài),且愿意不斷地總結(jié)、提升,成為上司的工作伙伴以及組織架構(gòu)中有效溝通的“橋梁”。《秘書助理職業(yè)化實(shí)務(wù)(基礎(chǔ))技能》課程旨為配合......
企業(yè)中高層管理者雙項(xiàng)必修課堂 北京:2025年05月15日
一、管理者在組織中的地位蓋洛普路徑(GallupPath)不同層級(jí)管理者對(duì)員工的影響程度二、 管理者的角色認(rèn)知與價(jià)值觀轉(zhuǎn)換有效管理的要點(diǎn)案例分析研討管理者的角色認(rèn)知(一)作為下屬的經(jīng)理人——高效達(dá)成任務(wù)指標(biāo)經(jīng)理人是經(jīng)營(yíng)者的替身作為經(jīng)營(yíng)者替身的準(zhǔn)則常見的誤區(qū)管理者的角色認(rèn)知(二)作為同事的經(jīng)理人&......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...