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團(tuán)隊(duì)情緒管理:扭轉(zhuǎn)團(tuán)隊(duì)消極狀態(tài)(限30人) 重慶:2025年05月09日
1、明確管理者要關(guān)注的三方面情緒2、闡述情緒產(chǎn)生的CCEA模型及情緒的特點(diǎn)3、運(yùn)用4A模型,管理自我、骨干、團(tuán)隊(duì)的情緒4、獲得暢銷(xiāo)書(shū)《積極達(dá)成》配套教材,賞析專(zhuān)業(yè)教學(xué)視頻課程特色課程主要面對(duì)管理者常見(jiàn)的問(wèn)題,即“如何處理好三個(gè)方面的情緒:自身情緒,骨干情緒和團(tuán)隊(duì)情緒”而展開(kāi),幫助管理者掌握一套&......
基于情緒管理的團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)達(dá)成 重慶:2025年05月30日
企業(yè)收益:1、提升管理者的團(tuán)隊(duì)管理能力,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì);2、調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極情緒,提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效;3、調(diào)節(jié)及改善組織氛圍,降低團(tuán)隊(duì)核心人才的流失率,提升團(tuán)隊(duì)士氣。崗位收益:1、掌握自我情緒管理的方法,調(diào)整自身情緒;2、運(yùn)用4A模型,管理自我、骨干、團(tuán)隊(duì)的情緒;3、學(xué)習(xí)處理員工消極情緒的方法,更好地激勵(lì)員工;4、運(yùn)用調(diào)整......
壓力與情緒管理-與壓力共舞,探索快樂(lè)秘密 重慶:2025年07月10日
第一天 9:00-16:30目的:通過(guò)圖片、視頻、測(cè)試題,明晰什么是生活中的關(guān)鍵理解自己才是事情結(jié)局的決定者第一部分 什么是我們生活中最重要的主題:課程總體介紹1 培訓(xùn)目標(biāo)陳述2 課程總體結(jié)構(gòu)介紹3 學(xué)員的自我介紹和培訓(xùn)期望描述教學(xué)方法:講師講解;破冰游戲;主題:壓力的概念1 關(guān)于壓力? 什么是壓力?? 壓力對(duì)我們的影......
越壓越有力——如何通過(guò)情緒管理提升工作效率 佛山:2025年06月22日
我們的社會(huì)在快速轉(zhuǎn)型,技術(shù)在飛速進(jìn)步,國(guó)內(nèi)外的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力也愈來(lái)愈大,身為經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)的經(jīng)理人與專(zhuān)業(yè)人士,雖然身經(jīng)百戰(zhàn)、成果累累,但也常感受到負(fù)面情緒與壓力的困擾,隨之而來(lái)的是工作激情與效率的下降,抱怨牢騷在企業(yè)中滋生!您希望改變這一局面嗎?您希望您的干部與員工的激情與工作態(tài)度發(fā)生改變嗎?您希望通過(guò)學(xué)習(xí)情緒管理大幅提升......
跟華為學(xué)銷(xiāo)售:業(yè)務(wù)突破—TO B銷(xiāo)售項(xiàng)目管理運(yùn)作實(shí)操 深圳:2025年07月25日
對(duì)于大多數(shù)to b企業(yè)來(lái)說(shuō),公司的80%收入來(lái)自于銷(xiāo)售項(xiàng)目的運(yùn)作,銷(xiāo)售項(xiàng)目的成功管理是所有公司正常運(yùn)作的基礎(chǔ),銷(xiāo)售項(xiàng)目管理包括從線(xiàn)索發(fā)現(xiàn),線(xiàn)索管理到形成合同,以及最后風(fēng)險(xiǎn)管理,競(jìng)爭(zhēng)管理的全過(guò)程,銷(xiāo)售項(xiàng)目運(yùn)作的效率是業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)的保證。大部分to b企業(yè)面臨團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力差、不能滿(mǎn)足客戶(hù)深層需求導(dǎo)致交付問(wèn)題、無(wú)法適應(yīng)新業(yè)務(wù)......
實(shí)戰(zhàn)型全能班組長(zhǎng)訓(xùn)練班 深圳:2025年06月21日
企業(yè)各班組長(zhǎng)、一線(xiàn)主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)經(jīng)理課程大綱:第一部份: 管理基礎(chǔ)理論篇(提高認(rèn)識(shí))一、管理的定義與彼得杜拉克的觀點(diǎn)(管理學(xué)循環(huán)理論與核心)二、企業(yè)管理的三大任務(wù)三、企業(yè)管理的兩種含義和一個(gè)方面老師觀點(diǎn)闡術(shù):管理就是借力(中國(guó)武術(shù)與管理解招)四、領(lǐng)導(dǎo)的三大標(biāo)志(班長(zhǎng)到底怎樣稱(chēng)呼更為貼切)五、管理員與領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系與區(qū)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...