重慶問題解決培訓(xùn)公開課

問題解決與創(chuàng)新 重慶：2025年05月09日

一、情景分析：解決問題的基礎(chǔ)性思維流程1.有效思維流程概述2.基礎(chǔ)性（快速）和結(jié)構(gòu)性（復(fù)雜）流程3.比較流程4.培養(yǎng)能力模型5.持續(xù)改進(jìn)二、情境判斷：從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題1.關(guān)注的關(guān)鍵問題是什么？2.關(guān)注焦點可以區(qū)分、細(xì)化嗎？3.在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么？4.怎樣選擇適當(dāng)?shù)乃季S技巧并確......

跳出盒子—創(chuàng)新思維與問題解決 武漢：2025年05月22日

企業(yè)管理人員，以及所有渴望創(chuàng)新思維，提高問題解決以及決策能力的人員。課程背景《創(chuàng)新思維》與《問題分析與解決》課程是世界財富500強(qiáng)中超過200強(qiáng)企業(yè)的必修課目！自從創(chuàng)新大師熊.彼特和管理大師德魯克相繼提出思維創(chuàng)新與管理創(chuàng)新概念后，關(guān)于思維創(chuàng)新的課程就開始興起，1964年戈登設(shè)計了“發(fā)散思維訓(xùn)練”......

左圓右方?創(chuàng)新思維與問題解決培訓(xùn) 武漢：2025年06月13日

1、課程強(qiáng)調(diào)以“最簡單、有效的流程+最經(jīng)典、有用的工具”來幫助學(xué)員真正做到愿意創(chuàng)意、能夠創(chuàng)新，甚至善于創(chuàng)新；2、理論講授（20%）+案例分析（30%）+小組研討（20%）+實操練習(xí)（30%），重實操，多維度幫助學(xué)員掌握創(chuàng)新思維與解決問題的能力；3、現(xiàn)場直接產(chǎn)出創(chuàng)意解決方案與行動計劃，保證課程的落......

10大銷售管理問題解決之道 廣州：2025年05月17日

營銷總經(jīng)理/副總、市場總監(jiān)、大區(qū)經(jīng)理、營銷經(jīng)理/總監(jiān)等中高層管理者。課程大綱問題一：銷售團(tuán)隊不穩(wěn)定怎么辦？問題二：從嚴(yán)管理銷售團(tuán)隊有抵觸怎么辦？問題三：銷售團(tuán)隊不服管怎么辦？問題四：銷售團(tuán)隊要公平怎么辦？問題五：公司任務(wù)重銷售團(tuán)隊怕壓力怎么辦？問題六：銷售團(tuán)隊心態(tài)不好怎么辦？問題七：老板思路貫徹不下去怎么辦？問題八：銷......

供應(yīng)鏈流程優(yōu)化與績效改進(jìn) 深圳：2025年06月20日

一、 供應(yīng)鏈現(xiàn)狀問題與挑戰(zhàn)【案例介紹】某企業(yè)供應(yīng)鏈競爭案例外貿(mào)企業(yè)供應(yīng)鏈現(xiàn)狀存在的問題 外貿(mào)市場需求變化大 訂單交付不及時 訂單履行周期長 供應(yīng)鏈響應(yīng)外貿(mào)市場能力不足 供應(yīng)鏈成本高 存貨周轉(zhuǎn)慢 供應(yīng)鏈管理面臨的挑戰(zhàn) 如何更好地把握外貿(mào)市場需求 如何更好地進(jìn)行訂單履行 如何控制與降低供應(yīng)鏈運作成本 如何減少存貨，提高存貨......

有效運用績效考核進(jìn)行解雇裁員、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理 廣州：2025年07月10日

資格證書：（證書工本費800元,不參加認(rèn)證無須交納） 1. 學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由IOCL<<國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會>>頒發(fā)<<高級人力資源管理師>>國際國內(nèi)中英文版雙職業(yè)資格證書，（國際國內(nèi)認(rèn)證／全球通行／雇主認(rèn)可／官方網(wǎng)上查詢）；2．認(rèn)證須提交本人身份證號碼及......