昆明班組長培訓(xùn)公開課

金牌班組長管理技能與綜合素質(zhì)提升（升級(jí)版）高級(jí)培訓(xùn)班 昆明：2025年08月19日

中基層管理人員，基層等同于班組長人員，班組長課程設(shè)置：第一單元 班組長的作用及其意義(一)什么是一線班組長(二)一線班組長的職責(zé)(三)一線班組長的作用(四)一線班組長對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用(五)班組長一天的工作(六)班組長日常管理(七)班組長的類型第二單元 員工培訓(xùn)管理(一)員工培訓(xùn)，都培訓(xùn)什么1、員工培訓(xùn)，主要是進(jìn)行S，技......

生產(chǎn)效率，如何進(jìn)行精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場改善&車間班組技能 昆明：2025年08月25日

第一天上午授課內(nèi)容：《完美執(zhí)行：高效生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃制定與執(zhí)行》第一部分 應(yīng)對(duì)突發(fā)需求的生產(chǎn)插單管理第二部分 實(shí)現(xiàn)平準(zhǔn)化生產(chǎn)的生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)第三部分 確保生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃順暢執(zhí)行的產(chǎn)銷協(xié)同第四部分 消除七大浪費(fèi)：介紹生產(chǎn)中七大浪費(fèi)的識(shí)別和消除方法及步驟。通過推行“5S”、直觀控制和建立多功能自我指導(dǎo)團(tuán)......

五型班組建設(shè)實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 貴陽：2025年07月11日

第一部分 從優(yōu)秀走向卓越——認(rèn)識(shí)“五型”班組1.當(dāng)前班組管理面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇2.創(chuàng)建“五型”班組的基本內(nèi)容及指導(dǎo)思想3.現(xiàn)代企業(yè)對(duì)班組長的素質(zhì)要求第二部分、學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化——“學(xué)習(xí)型”班組創(chuàng)建......

制造型企業(yè)卓越班組長全面管理能力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 成都：2025年07月12日

企車間主管、生產(chǎn)一線主管、班長／組長／拉長／儲(chǔ)備干部課程形式專題講授/互動(dòng)問答/案例分析/視頻分析/現(xiàn)場討論課程目標(biāo)及效果讓學(xué)員了解班組長必備的各項(xiàng)綜合素質(zhì)，有的放矢地加強(qiáng)修煉；讓學(xué)員明晰班組長應(yīng)掌握的管理技能，不斷完善自我，超越自我；幫助學(xué)員改變工作心態(tài)與觀念，調(diào)整工作狀態(tài)，更好為企業(yè)服務(wù)；課程綱要第一部分：班組長的......

一線主管現(xiàn)場管理技能提升 成都：2025年07月25日

車間主任、生產(chǎn)主管、質(zhì)量主管、倉庫主管、班組長等一線管理的人員。課程大綱第一單元 一線主管角色認(rèn)知一線主管的職責(zé)與角色一線主管必備的管理技能QCDSF顧客滿意五要素4M1E現(xiàn)場管理五要素現(xiàn)場管理中的PDCA/DMAIC循環(huán)第二單元 精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理基礎(chǔ)精益生產(chǎn)的核心思想精益現(xiàn)場管理的理念豐田精益生產(chǎn)管理系統(tǒng)介紹精益管理......

生產(chǎn)一線主管的管理技能提升 成都：2025年07月28日

1.理解生產(chǎn)一線管理者的角色定位* 影響生產(chǎn)一線團(tuán)隊(duì)績效的主要因素* 生產(chǎn)一線成功團(tuán)隊(duì)的條件* 生產(chǎn)一線管理者的價(jià)值* 公司對(duì)生產(chǎn)/運(yùn)營各級(jí)管理者的預(yù)期2.在每天工作中激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員行動(dòng)，致力達(dá)成團(tuán)隊(duì)績效目標(biāo)* 有效編寫交接班記錄* 成功召開班前會(huì)/晨會(huì)* 利用績效控制板等每天對(duì)生產(chǎn)一線班組績效進(jìn)行分析和改進(jìn)3.在每天工......

TWI一線主管高效執(zhí)行 成都：2025年07月30日

掌握指揮員工的方法，有利于快速培養(yǎng)員工掌握任務(wù)分解的方法，快速對(duì)工作進(jìn)行改善養(yǎng)成良好的精益精神和工作習(xí)慣提升工作效率，加快經(jīng)驗(yàn)的傳遞溝通的技能提升減少了解決問題的時(shí)間匯報(bào)工作能力的提升加快解決問題思路的思路適合對(duì)象：部門負(fù)責(zé)人、全體員工課程綱要：第一部分、主管在企業(yè)中的定位現(xiàn)代企業(yè)的管理特征主管的職責(zé)主管的作用與使命研......

金牌班組建設(shè)與管理技能提升訓(xùn)練營 成都：2025年07月31日

班組的建設(shè)與管理就是把問題控制、在最短時(shí)間、最小范圍、清除了企業(yè)管理的所有死角，將過去每月對(duì)結(jié)果的管理變?yōu)榭茖W(xué)的檢查和分析，對(duì)瞬間狀態(tài)的控制，使人、事、時(shí)、空、物等因素不斷優(yōu)化，為生產(chǎn)提供了優(yōu)質(zhì)保證，不良品率，材料消耗大幅度下降，管理工作及時(shí)、全面、有效，實(shí)現(xiàn)了管理工作的精細(xì)化。班組的建設(shè)與管理要求所有員工都以工作零缺......

班組長培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

PDCA-科學(xué)管理方法 主講：郭老師

PDCA循環(huán)是管理學(xué)中的一個(gè)通用模型，最早由休哈特（Walter A. Shewhart）于1930年構(gòu)想，后來被美國質(zhì)量管理專家戴明（Edwards Deming）博士在1950年再度挖掘出來，并加以廣泛宣傳和運(yùn)用于持續(xù)改善產(chǎn)品質(zhì)量的過程中。它是企業(yè)管理所應(yīng)遵循的科學(xué)程序，是能使任何一項(xiàng)活動(dòng)有效進(jìn)行的一種合乎邏輯的工......

一線班組長 主講：聶老師

1、作為一線班組長，通過培訓(xùn)可以認(rèn)清自己的職責(zé)。2、作為一線干部清楚基本的工作教導(dǎo)方法，同時(shí)加以提升自身管理水平。3、通過培訓(xùn)可以提升一線干部對(duì)員工的培訓(xùn)工作技能。4、通過培訓(xùn)可以提升一線干部改善自己的工作方式，改善自己的工作態(tài)度。改善現(xiàn)場的能力。5、培訓(xùn)結(jié)束后一線干部可以自行進(jìn)行簡單SOP（作業(yè)指導(dǎo)書）的書寫，會(huì)對(duì)S......

優(yōu)秀班組長綜合能力提升 主講：葉老師

所有部門的一線主管培訓(xùn)方式：理論培訓(xùn)+案例分析演習(xí)+課堂互動(dòng)作業(yè)+內(nèi)部分享+現(xiàn)場實(shí)操作業(yè)+作業(yè)點(diǎn)評(píng)總結(jié)課程大綱一、班組長的執(zhí)行力提升1.任務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析與執(zhí)行力2.定位班組長工作目標(biāo)與管理角色3.從技術(shù)型人才到管理型人才4.班組長應(yīng)發(fā)揮的管理功能5.班組長管理的三大核心要素6.班組長的自我管理工作7.生產(chǎn)現(xiàn)場的日常管理8.......

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