太原中高層培訓(xùn)公開課

中高層干部管理技能提升 太原：2025年07月12日

企業(yè)中層管理人員課程大綱第一部分：管理者的角色定位一．角色即人格１、管理情景視頻模擬２、案例分析：為什么做了卻得不到好的結(jié)果３、明相位，立德業(yè)二．管理者的6大誤區(qū)三．中層主管的五大錯位1、向上錯位2、向下錯位3、員工代表4、占山為王5、坐觀其變四．中層主管的角色定位1、認清自己所處的環(huán)境2、上司的左膀右臂3、同事的支持......

中高層干部管理技能提升 石家莊：2025年06月07日

第一部分：管理者的角色定位一．角色即人格１、管理情景視頻模擬２、案例分析：為什么做了卻得不到好的結(jié)果３、明相位，立德業(yè)二．管理者的6大誤區(qū)三．中層主管的五大錯位1、向上錯位2、向下錯位3、員工代表4、占山為王5、坐觀其變四．中層主管的角色定位1、認清自己所處的環(huán)境2、上司的左膀右臂3、同事的支持者4、下級的推動者五．什......

中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 北京：2025年05月07日

深刻理解中高層管理者的角色特征以及管理、領(lǐng)導(dǎo)的含義系統(tǒng)性梳理管理、領(lǐng)導(dǎo)的深刻內(nèi)涵、理念、思維全方位認知中高層管理者所需的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)訓(xùn)練提升中高層管理者的幾項較為重要的通用管理技能重點研修中高層管理者所需要的幾項較為重要的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格，塑造領(lǐng)導(dǎo)力從而幫助中高層管理者在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力方面的提升，從工具、方法、案例層......

打造管理高手：中高層管理技能提升訓(xùn)練營 北京：2025年05月15日

清楚認知管理者的角色和自我定位，培養(yǎng)正確的心態(tài)做一個勇?lián)?zé)任，值得信賴的管理者掌握自我管理的方法，學(xué)習(xí)時間管理，安排好日常工作學(xué)會應(yīng)用目標來管理團隊，并將愿景轉(zhuǎn)化為具體工作目標去執(zhí)行掌握溝通技能，學(xué)會與上司溝通，與同級溝通，與下屬溝通建立團隊規(guī)則，并對偏離團隊目標的行為進行有效引掌握有效指導(dǎo)員工的方法，合理授權(quán)，對員工......

打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力 上海：2025年08月02日

案例一第一部分 領(lǐng)導(dǎo)力的解析與思考案例二1、領(lǐng)導(dǎo)力可以習(xí)得（案例1）一流的領(lǐng)導(dǎo)者；后天的領(lǐng)導(dǎo)者；潛在的領(lǐng)導(dǎo)者；有限的領(lǐng)導(dǎo)者；2、剖析領(lǐng)導(dǎo)力（案例2）領(lǐng)導(dǎo)力解析；野牛群中的領(lǐng)導(dǎo)者；學(xué)雁群飛翔；3、領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位（案例3）領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)——孕育領(lǐng)導(dǎo)的搖籃；領(lǐng)導(dǎo)者是探險家；領(lǐng)導(dǎo)者是藝術(shù)家；領(lǐng)導(dǎo)者是法官；......

手繪POP海報集訓(xùn)營 上海：2025年07月11日

掌握和熟練手繪POP海報的制作，提高手繪POP的制作能力。學(xué)會手繪POP的黑體字和POP字體以及數(shù)字和英文的寫法。學(xué)會制作手繪POP海報，增加一項非常實用的技能。課程對象：對自己的事業(yè)發(fā)展有更高要求的各類人員，希望通過POP增加營業(yè)收入的從事門店商業(yè)的各類人員。尤其是從事門店企業(yè)管理的高管、店長、銷售、市場營銷、營業(yè)員......