太原培訓(xùn)體系培訓(xùn)公開課

企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)筑與培訓(xùn)項(xiàng)目管理 鄭州：2025年09月25日

作為企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān)/經(jīng)理的您，承擔(dān)著企業(yè)進(jìn)步、員工培養(yǎng)的重?fù)?dān)。“企業(yè)學(xué)習(xí)如何做”和“培訓(xùn)經(jīng)理如何做”“人才培養(yǎng)如何做”對(duì)中國的企業(yè)和企業(yè)的培訓(xùn)總監(jiān)/經(jīng)理都是一個(gè)需要深入思考的命題。如何讓培訓(xùn)工作有效支撐企業(yè)戰(zhàn)略？如何讓培訓(xùn)工作讓公司認(rèn)可，其他部門歡......

如何構(gòu)建高效的培訓(xùn)體系 北京：2025年07月11日

企業(yè)總裁、HR總監(jiān)、HR經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)工作者、培訓(xùn)師、其他中高層經(jīng)理等。課程收益:1、這是一門有相當(dāng)深度的專業(yè)課程：專業(yè)咨詢師的授課風(fēng)格，理性的視野、深度的分析、系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、有效的工具，摒棄一般培訓(xùn)課程的熱鬧和泛泛而論；2、這是一門不務(wù)虛的實(shí)務(wù)課程：實(shí)效性的解決方案，著眼于解決問題，提出可操作的工作方法和方案；3......

基于量化的培訓(xùn)體系構(gòu)建 北京：2025年07月11日

1、 描述組成培訓(xùn)體系的要素2、 學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求的鑒定方法和技巧3、 掌握培訓(xùn)管理KPI及其計(jì)算方法和工具4、 學(xué)習(xí)原理及其操作方法邀請(qǐng)對(duì)象：本課程適合希望提升培訓(xùn)體系建設(shè)和管理能力的職業(yè)人士，比如人力資源經(jīng)理/主管、 培訓(xùn)經(jīng)理/主管等（需自帶電腦并充好電池）課程提綱：一、培訓(xùn)體系1、歡迎詞、課程簡(jiǎn)介2、培訓(xùn)與教育、演講......

全面構(gòu)建企業(yè)的培訓(xùn)體系 北京：2025年07月30日

人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管和培訓(xùn)管理專業(yè)人員，各級(jí)部門管理人員【課程大綱】1.把握培訓(xùn)管理的關(guān)鍵培訓(xùn)與公司的戰(zhàn)略培訓(xùn)在人力資源管理中的位置2.企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)構(gòu)建分層次的培訓(xùn)體系：橫向和縱向分類基于勝任力和職業(yè)資質(zhì)的培訓(xùn)體系如何制訂公司培訓(xùn)策略企業(yè)培訓(xùn)管理流程建設(shè)（贈(zèng)送培訓(xùn)管理流程范例）培訓(xùn)制度建設(shè)（贈(zèng)送培訓(xùn)管理制度范例......

非生產(chǎn)物資采購與管理-行政采購 上海：2025年07月31日

了解非生產(chǎn)物資的定義和種類及特點(diǎn)學(xué)習(xí)非生產(chǎn)采購的目標(biāo)，政策及流程制定與改進(jìn)學(xué)習(xí)非生產(chǎn)采購的供應(yīng)市場(chǎng)調(diào)查/供應(yīng)商評(píng)選方法及評(píng)選指標(biāo)了解非生產(chǎn)采購成本控制及采購談判的流程/方法與重點(diǎn)非生產(chǎn)采購合同的簽訂與管理合同異常情況及糾紛的補(bǔ)救與處理合同爭(zhēng)議的解決方法培訓(xùn)對(duì)象：采購經(jīng)理、行政助理、物料經(jīng)理、采購主管、MRO采購人員、采......

《股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)班》 上海：2025年09月26日

面對(duì)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，老板們?yōu)榱似髽I(yè)的發(fā)展嘔心瀝血，但高管經(jīng)常被挖角跳槽或者是自立門戶，員工缺乏擔(dān)當(dāng)、激情、動(dòng)力不足，企業(yè)內(nèi)耗不斷，停滯不前！股權(quán)激勵(lì)是通過中長(zhǎng)期激勵(lì)的方法， 穩(wěn)定并激活人才團(tuán)隊(duì)，讓更多的人像老板一樣主動(dòng)推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。但股權(quán)激勵(lì)對(duì)權(quán)限、人、業(yè)務(wù)、激勵(lì)、文化應(yīng)該如何規(guī)劃和落地卻始終是一大難題?•如何運(yùn)......