太原信息安全培訓(xùn)

太原信息安全培訓(xùn)公開(kāi)課

CTF信息安全競(jìng)賽實(shí)戰(zhàn)演練北京：2025年05月12日

序號(hào)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1CTF入門(mén)1.CTF概念和入門(mén)2.國(guó)內(nèi)外安全攻防比賽現(xiàn)狀3.攻防比賽方式和題型介紹4.安全培訓(xùn)基礎(chǔ)環(huán)境介紹和配置搭建5.實(shí)訓(xùn)期間所需工具包和資料分發(fā)6.操作系統(tǒng)命令和數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)7.PHP和python程序入門(mén)8.數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)入門(mén)和SQL語(yǔ)言簡(jiǎn)述9.網(wǎng)絡(luò)安全攻防滲透基礎(chǔ)知識(shí)（搜集、定點(diǎn)、攻擊等）10.Linu......

ISO27001信息安全管理體系內(nèi)審員北京：2025年05月14日

?使學(xué)員了解信息安全以及信息安全管理基本概念?使學(xué)員理解ISO 27001標(biāo)準(zhǔn)?使學(xué)員理解風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)管理過(guò)程及方法?使學(xué)員了解信息安全各項(xiàng)控制目標(biāo)和控制措施?使學(xué)員理解ISO 27001認(rèn)證對(duì)于企業(yè)的意義和價(jià)值?使學(xué)員了解ISMS管理體系審核方法?通過(guò)模擬審核和案例分析了解如何規(guī)避審核中常見(jiàn)誤區(qū)課程大綱:?信息安全......

信息安全管理體系(ISO27001)主任審核員（IRCA認(rèn)可證書(shū)）(5天) 北京：2025年06月09日

第一天一、信息安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求正文精解信息安全管理體系(ISMS)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展ISMS框架要求ISO 27001:2013標(biāo)準(zhǔn)要求第二天一、信息安全管理體系控制措施(A5-A15)詳解安全方針、安全組織、資產(chǎn)管理人員管理、物理安全、通信與操作管理訪問(wèn)控制、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)獲取與維護(hù)事件管理、業(yè)務(wù)連續(xù)性、符合性第三天一、信息安全......

國(guó)家注冊(cè)信息安全專業(yè)人員CISP-PTE滲透測(cè)試工程師認(rèn)證培訓(xùn)班北京：2025年06月21日

注冊(cè)信息安全專業(yè)人員攻防領(lǐng)域（CISP-PTE）培訓(xùn)是由中國(guó)信息安全測(cè)評(píng)中心統(tǒng)一管理和規(guī)范的信息安全專業(yè)培訓(xùn)，是目前國(guó)內(nèi)最為主流及被業(yè)界認(rèn)可的專業(yè)攻防領(lǐng)域的資質(zhì)培訓(xùn)。CISP-PTE目前是國(guó)內(nèi)唯一針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全滲透測(cè)試專業(yè)人才的資格認(rèn)證，也是國(guó)家對(duì)信息安全人員資質(zhì)的最高認(rèn)可。在整個(gè)注冊(cè)信息安全專業(yè)人員-滲透測(cè)試(CISP......

HAZOP危害和可操作性分析廣州：2025年06月11日

一個(gè)通過(guò)集思廣益的評(píng)價(jià)方法累積各專業(yè)人員(如設(shè)計(jì)工程師、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員、安全環(huán)保部工程師、安全評(píng)價(jià)師等)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)采用一連串的引導(dǎo)字 (Guidewords) 有組織地審查某系統(tǒng)或裝置潛在的安全隱患或操作上的困難尋找發(fā)生該問(wèn)題的根源及發(fā)生后的后果審查現(xiàn)有的安全措施是否足夠建議整改措施以提升安全水平或改善操作難題課程對(duì)象......

經(jīng)理人與組織——彼得·德魯克北京：2025年07月11日

有兩年以上管理經(jīng)驗(yàn)的部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、分公司經(jīng)理等中層管理者課程價(jià)格：￥4,800元/人費(fèi)用包含：聽(tīng)課、講義、教學(xué)設(shè)施使用、兩天的午餐、課間茶點(diǎn)、證書(shū)等費(fèi)用課程設(shè)置：你的上司是閱讀型還是聆聽(tīng)型？是上午型還是下午型？憂慮型？挑剔型？他的需要是什么？他是否一樣需要某種安全感？他能理解的業(yè)務(wù)范圍是什么？這些問(wèn)題是否已經(jīng)成為......