深圳SNPE培訓(xùn)公開(kāi)課

百煉成金——3P經(jīng)驗(yàn)萃取? 深圳：2025年04月28日

HR、培訓(xùn)管理人員、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、業(yè)務(wù)骨干等課程大綱一、課程導(dǎo)入1.從中考閱讀看經(jīng)驗(yàn)萃取2.傳統(tǒng)學(xué)習(xí)思維新升級(jí)3.經(jīng)驗(yàn)萃取 3P 邏輯和結(jié)構(gòu)體系二、認(rèn)知篇：建立經(jīng)驗(yàn)萃取思維意識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)1、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的前世今生1)什么是經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)萃取2)經(jīng)驗(yàn)的分類3)視頻：有多少失敗可以重來(lái)4)經(jīng)驗(yàn)萃取的冰山模型2、經(jīng)驗(yàn)萃取和案例在企業(yè)中......

課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì) 深圳：2025年04月29日

一堂有效的課程不僅來(lái)自于講師精彩的呈現(xiàn)，更多取決于優(yōu)良的課程開(kāi)發(fā)與課程準(zhǔn)備，很多企業(yè)在培訓(xùn)實(shí)際操作中，面臨著如“培訓(xùn)內(nèi)容不符合學(xué)員的需求，導(dǎo)致學(xué)員提不起興趣”、“課程內(nèi)容不系統(tǒng)，不能從根本上解決工作問(wèn)題”、“邏輯不清晰，不易被學(xué)員理解、掌握、記憶，反而陷入更大......

病假醫(yī)療期及女職工合規(guī)管理疑難問(wèn)題解析及應(yīng)對(duì) 深圳：2025年04月30日

“醫(yī)療期”、“泡病假”（通過(guò)抑郁癥、精神病享受醫(yī)療期）問(wèn)題長(zhǎng)期困擾著HR管理者。因病假工資、醫(yī)療期計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)關(guān)系解除條件等核心問(wèn)題衍生出來(lái)的勞動(dòng)糾紛，往往是HR管理中的難點(diǎn)。生育政策的開(kāi)放將直接影響企業(yè)對(duì)三期女職工管理。實(shí)踐中女職工采取“消極怠工&rdqu......

HRBP的方法與技能提升 深圳：2025年05月08日

時(shí)代的變遷，HR管理也經(jīng)歷了從“人事管理到人力資源管理再到人力資本管理”。一方面，中國(guó)企業(yè)越來(lái)越重視人力資源管理在組織中的作用和價(jià)值，另一方面，又越來(lái)越不滿意人力資源部門(mén)所扮演的角色和實(shí)際所產(chǎn)生的價(jià)值。人力資源管理的高管/中層/專業(yè)人員，都面臨越來(lái)越多的挑戰(zhàn)和課題---怎樣才能真正地成為業(yè)務(wù)部門(mén)......

戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)決策沙盤(pán)模擬 廣州：2025年06月21日

一、公司戰(zhàn)略通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程學(xué)習(xí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的確立與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)締造策略根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要，運(yùn)用穩(wěn)定、增長(zhǎng)與收縮戰(zhàn)略二、產(chǎn)品戰(zhàn)略學(xué)習(xí)運(yùn)用產(chǎn)品組合策略和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策略規(guī)劃產(chǎn)品......

大數(shù)據(jù)時(shí)代的企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理與數(shù)據(jù)分析模型 上海：2025年05月08日

主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述在讀數(shù)據(jù)時(shí)代管理的實(shí)操精髓；案例指導(dǎo)：通過(guò)日常業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析管理的經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)個(gè)案；案例訓(xùn)練：掌握大數(shù)據(jù)時(shí)代管理的數(shù)據(jù)應(yīng)用工具技能提升方法；行動(dòng)建議：現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)員設(shè)計(jì)管理實(shí)戰(zhàn)立項(xiàng)；提升建議：課后跟蹤管理潛力的能力改進(jìn)行動(dòng)方案。課程收益1.以簡(jiǎn)單實(shí)用為目標(biāo)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)課程，幫助學(xué)員了解并深刻領(lǐng)會(huì)企業(yè)在大數(shù)據(jù)環(huán)境......