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塑膠件設(shè)計(jì)與注塑 深圳:2025年07月04日
該課程根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的實(shí)際情況對(duì)塑料件的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理。從塑料的高分子結(jié)構(gòu)入手,對(duì)塑料原材料性能,塑料件的通用設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),裝配設(shè)計(jì),注塑工藝及模具設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行全面的講解。從根本上解決工程師,技術(shù)主管,采購(gòu),品質(zhì)等需要了解塑料件知識(shí)的人員,不知如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。將機(jī)械設(shè)計(jì)的思想及多年的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)也揉和在該課程......
電子產(chǎn)品實(shí)用手工焊接技術(shù)與返修技術(shù) 深圳:2025年07月04日
1.本課程為實(shí)操型授課,現(xiàn)場(chǎng)講授演示,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判。2.本課程含有大量實(shí)用型視頻內(nèi)容,授課與視頻同步,與案例分享、專(zhuān)業(yè)實(shí)戰(zhàn)、小班教學(xué)!3. 參照了國(guó)外先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn),如: ECSS-Q-70-08C《高可靠性電連接的手工焊接》,美國(guó)電子工業(yè)連接協(xié)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)IPC-A-610《電子組裝件的驗(yàn)收條件》以及IPC-J-STD-......
DeepSeek賦能高效辦公,開(kāi)啟高效工作新時(shí)代 深圳:2025年07月04日
1.【AI工具認(rèn)知】:人工智能技術(shù)演進(jìn)與產(chǎn)業(yè)變革!(1)Deepseek現(xiàn)象級(jí)傳播背后的技術(shù)驅(qū)動(dòng)因素與市場(chǎng)機(jī)遇!(2)Deepseek大模型與傳統(tǒng)AI工具的差異,優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)對(duì)比!(3)AI技術(shù)如何逐步改變傳統(tǒng)工作模式?(4)國(guó)內(nèi)AI大模型發(fā)展現(xiàn)狀以及國(guó)家AI政策解讀!2.【AI精準(zhǔn)提問(wèn)】:提升信息獲取與處理效率!(1)A......
問(wèn)題解決與創(chuàng)新 深圳:2025年07月04日
企業(yè)收益:1、提升員工解決問(wèn)題的工作效率,推動(dòng)工作進(jìn)度;2、將解決問(wèn)題的思考流程引入企業(yè)工作行為習(xí)慣中,形成解決問(wèn)題為導(dǎo)向的企業(yè)文化。崗位收益:1、獲得解決問(wèn)題的基礎(chǔ)性思維流程,建立解決問(wèn)題的行為習(xí)慣;2、能夠運(yùn)營(yíng)大角度、多層次等方法,分析發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵問(wèn)題;3、掌握科學(xué)、優(yōu)選的對(duì)比法,分析問(wèn)題原因;4、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)預(yù)防問(wèn)題和捕......
以終為始-培訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)技巧 上海:2025年07月11日
企業(yè)內(nèi)部所有崗位的后備講師,最好是需要編寫(xiě)或者完善課程的企業(yè)人員課程提綱:一、認(rèn)知篇(Define)1、企業(yè)課程設(shè)計(jì)的重要性2、企業(yè)課程開(kāi)發(fā)常見(jiàn)問(wèn)題3、成人學(xué)習(xí)路徑4、左右腦在學(xué)習(xí)中的工作原理5、企業(yè)課程開(kāi)發(fā)的三理六則6、“傳統(tǒng)”與“以終為始”課程開(kāi)發(fā)的區(qū)別二、調(diào)研篇(D......
用EXCEL進(jìn)行敏銳的財(cái)務(wù)分析 廣州:2025年07月31日
董事會(huì)成員、高中級(jí)管理層、各級(jí)財(cái)務(wù)管理人員,如集團(tuán)主管財(cái)務(wù)的副總經(jīng)理、總會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)部總經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理財(cái)務(wù)主管及其他管理人員等。課程大綱一、為精準(zhǔn)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)做準(zhǔn)備快速獲取海量數(shù)據(jù)1、從不同位置獲取數(shù)據(jù)1)從系統(tǒng)中導(dǎo)出數(shù)據(jù)到EXCEL中2)從不同工作簿中匯總數(shù)據(jù)3)從不同工作表中匯總數(shù)據(jù)2、對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行合規(guī)性清理1......
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...