深圳問題分析培訓公開課

創新思維問題分析與解決 深圳：2025年07月11日

1976年生理學家史培利發現人的大腦根據功能的差異分為左右半腦，而左右半腦在思維過程中擔負著不同的責任。左腦負責：語言、文字、數據、列表和邏輯等，右腦負責：圖像、空間、色彩、情感和創造力等，當時該理論的誕生轟動世界，史培利因此獲得諾貝爾獎。從此之后在上世紀70-80年代大量的科學家開始探索大腦的奧秘。其中最著名的是英國......

營銷問題分析與解決 深圳：2025年07月11日

A)本課程由具有二十年行業銷售從業經驗的甘明老師（咨詢師、催化師）與中國南方行動學習聯盟成員共同研發，跳出傳統的講授式授課方法，以學員的實際問題為核心進行的工作坊式的教學模式；B)課堂教學中，學員是問題專家，老師只是引領學員分析問題、解決問題的教練（催化師），是引領學員思考與反思的過程專家；C)課程中提供大量行動學習中......

領導者之劍—問題分析與解決 深圳：2025年07月11日

通過培訓，可以使學員掌握以下四套思維能力工具：1、情景分析：弄清事實，把握關鍵，找到最有效的問題解決辦法；2、原因分析：推斷原因，排除原因，花最小的代價找到最可能的原因；3、決策制定：提高決策準確率和效率，使個人和集體決策更加透明和合理；4、計劃分析：掌控風險與進程，提高執行力，讓工作在進展中持續改進。課程對象1. 企......

真探?-問題分析與解決 深圳：2025年07月12日

作為現代企業管理者，最大的工作量就是解決工作中的各類問題。在解決問題的過程中，為了能更快速且有效地解決問題，除了掌握基本的步驟和流程之外，還需要從思維意識上做根本的改變。由于組織中的問題往往并非由某個單一原因所造成，也并非能由某個單一對策就能全盤解決，因此，能夠在每個環節進行全面、系統、沒有遺漏的思考非常關鍵，也就是&......

現代班組長管理技能提升 上海：2025年08月01日

現場一線管理人員課程大綱：開場白* 自我介紹* 破冰（選組長、定口號 ）第一篇：基礎知識1企業目的1.1企業的概念1.2企業經營的目的1.3企業的壽命2管理概述2.1管理的概念2.2管理的對象和方法2.3管理活動的目的2.4管理者的層次2.5管理者的技能3班組管理3.1班組構成3.2班組長的使命和任務3.3班組長的角色......

項目管理實踐-項目全過程控制管理 廣州：2025年07月11日

使學員能把項目管理方法應用到目前的實際工作的項目中去：1、使培訓學員理解項目管理的總體框架、方法2、使培訓學員掌握項目管理具體操作技能：· 計劃的方法· 執行保障的方法· 項目控制的方法3、得到實際項目的具體操作建議課程對象：公司職能部門經理、部長、主任、項目經理、基層主管等課......