廣州組織職位管理培訓(xùn)公開(kāi)課

CFT(Case Facilitate Trainer )案例式課程開(kāi)發(fā) 廣州：2025年07月04日

導(dǎo)入篇:初識(shí)案例· 傳統(tǒng)課程和案例式課程有什么不同?· 案例的價(jià)值:經(jīng)驗(yàn)復(fù)制、項(xiàng)目復(fù)盤(pán)、績(jī)效改進(jìn)· 以終為始:何謂案例教學(xué)?體驗(yàn)篇:案例教學(xué)初體驗(yàn)案例體驗(yàn):《焦頭爛額的新經(jīng)理》(視頻)案例研討分析:新經(jīng)理-五步成就未來(lái)從創(chuàng)作到教學(xué):把握體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的內(nèi)核開(kāi)發(fā)篇:案例式課程開(kāi)發(fā)四步......

TTT—內(nèi)部講師全面提升訓(xùn)練 廣州：2025年07月04日

1、全面系統(tǒng)地講授內(nèi)訓(xùn)師能力提升的各項(xiàng)技能；2、課程采取混合學(xué)習(xí)模式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果；3、內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性非常強(qiáng)，讓學(xué)員能夠得到快速地提升。課程對(duì)象企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、培訓(xùn)實(shí)施管理者、企業(yè)知識(shí)管理者。課程大綱PART 1 知己知彼——培訓(xùn)認(rèn)知與成人學(xué)習(xí)一、培訓(xùn)認(rèn)知與內(nèi)訓(xùn)師定位1、培訓(xùn)認(rèn)知—&md......

基于勝任力與人才測(cè)評(píng)的關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè) 廣州：2025年07月09日

第一部分 企業(yè)關(guān)鍵人才梯隊(duì)規(guī)劃一、企業(yè)的發(fā)展與關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)1、為什么需要建設(shè)關(guān)鍵人才梯隊(duì)2、案例：GE人才梯隊(duì)建設(shè)3、什么是關(guān)鍵人才梯隊(duì)二、 關(guān)鍵崗位人才的識(shí)別與需求預(yù)測(cè)1、關(guān)鍵崗位識(shí)別矩陣2、從存量人才盤(pán)點(diǎn)與增量人才需求分析來(lái)規(guī)劃人才梯隊(duì)的需求3、計(jì)算公式：關(guān)鍵人才梯隊(duì)需求=未來(lái)目標(biāo)-現(xiàn)有人數(shù)-外部招聘+離職率-......

TTT—魅力登臺(tái)，精彩教學(xué) 廣州：2025年07月09日

通過(guò)本次培訓(xùn)項(xiàng)目，學(xué)員將會(huì)：明確培訓(xùn)技巧發(fā)展的趨勢(shì)及特點(diǎn)掌握多種有效開(kāi)場(chǎng)方式能夠讓語(yǔ)音，肢體等講臺(tái)風(fēng)采自然流露積極流暢的將學(xué)員納入學(xué)習(xí)過(guò)程，使用受歡迎的互動(dòng)方式學(xué)會(huì)3種獨(dú)特培訓(xùn)結(jié)尾方式課程大綱：（一）登臺(tái)三熱身1.認(rèn)知熱身：從成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)校準(zhǔn)培訓(xùn)狀態(tài)2.形象熱身：培訓(xùn)師著裝禮儀及形象管理3.心態(tài)熱身：克服緊張，自信亮相......

安全領(lǐng)導(dǎo)力 上海：2025年07月10日

注重企業(yè)實(shí)踐，實(shí)操性強(qiáng)符合成年人學(xué)習(xí)模式，以研討，角色扮演，案例為主，避免枯燥的理論說(shuō)教課程大綱一、個(gè)人安全領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)二、安全領(lǐng)導(dǎo)力定義和價(jià)值哥倫比亞號(hào)慘劇與美鋁文化 安全領(lǐng)導(dǎo)力定義 安全領(lǐng)導(dǎo)力價(jià)值 信任是安全領(lǐng)導(dǎo)力的基石三、安全領(lǐng)導(dǎo)力ASSETS®模型1、責(zé)任安全是所有人，尤其是管理者的責(zé)任2、愿景和目標(biāo)制定......

采購(gòu)專業(yè)能力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 上海：2025年09月26日

企業(yè)高層、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)工程師、采購(gòu)助理、SQE、及其他供應(yīng)商管理相關(guān)人員等。課程大綱一戰(zhàn)略采購(gòu)1. 外部對(duì)企業(yè)的挑戰(zhàn)2. 組織的期待3. 采購(gòu)人的困惑4. 采購(gòu)管理的4個(gè)階段5. 戰(zhàn)略采購(gòu)的5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)二采購(gòu)關(guān)系與開(kāi)發(fā)管理1. 供應(yīng)商如何分類？（風(fēng)險(xiǎn)維度案例）2. 供應(yīng)商如何分類？（支出維度案例）3. 戰(zhàn)略類如何雙贏？......