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大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)據(jù)分析與挖掘 廣州:2025年07月02日
本課程從大數(shù)據(jù)的宏觀知識(shí)背景開(kāi)始,探討如何將數(shù)據(jù)分析的技能應(yīng)用于企業(yè)日常的工作當(dāng)中。學(xué)習(xí)本課程您將可以掌握以下內(nèi)容:1.了解大數(shù)據(jù)的概念,大數(shù)據(jù)如何跟企業(yè)的日常工作相結(jié)合2.學(xué)習(xí)常用分析方法,提升日常工作的績(jī)效3.了解數(shù)據(jù)挖掘?qū)I(yíng)銷帶來(lái)何種幫助,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)挖掘的入門知識(shí)4.數(shù)據(jù)分析的工具介紹:例如指標(biāo)分析的方法和統(tǒng)計(jì)學(xué)算......
降本增效:數(shù)據(jù)分析驅(qū)動(dòng)人效提升 廣州:2025年07月03日
存量時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是企業(yè)管理水平的競(jìng)爭(zhēng),很大程度上是企業(yè)做增量和控本能力的競(jìng)爭(zhēng)。開(kāi)源節(jié)流、降本增效做得好,企業(yè)就盈利,就能生存,就能健康發(fā)展,反之亦然。“降本增效”的方法有很多,本課程主要從人力資本數(shù)據(jù)分析的視角,結(jié)合趙學(xué)文老師大量的咨詢案例實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),給您實(shí)用的方法和工具,成為懂業(yè)務(wù)、懂經(jīng)......
如何做營(yíng)運(yùn)數(shù)據(jù)分析 廣州:2025年07月09日
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,企業(yè)擁有并利用好了數(shù)據(jù),就獲得了成功的制高點(diǎn)。企業(yè)的管理、產(chǎn)品、營(yíng)銷都與數(shù)據(jù)密切相關(guān),通過(guò)對(duì)營(yíng)運(yùn)數(shù)據(jù)的分析可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化、產(chǎn)品精細(xì)化運(yùn)營(yíng)。但是,在實(shí)際的數(shù)據(jù)分析中,企業(yè)運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人往往存在以下問(wèn)題——◇ 為什么總感覺(jué)做分析的時(shí)候沒(méi)有數(shù)據(jù)可用?◇ 為什么數(shù)據(jù)那么多,分析的時(shí)候卻找......
大數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘綜合能力提升實(shí)戰(zhàn) 廣州:2025年07月11日
銷售部門、營(yíng)業(yè)廳、呼叫中心、業(yè)務(wù)支撐、經(jīng)營(yíng)分析部、網(wǎng)管/網(wǎng)優(yōu)中心、運(yùn)營(yíng)分析部、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)部等對(duì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析有基本要求的相關(guān)人員。課程背景本課程為大數(shù)據(jù)分析初級(jí)課程,面向所有應(yīng)用型人員,包括業(yè)務(wù)部門,以及數(shù)據(jù)分析部門,系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員也同樣需要學(xué)習(xí)。本課程核心內(nèi)容是理清大數(shù)據(jù)的本質(zhì)及核心理念,培訓(xùn)大數(shù)據(jù)人才的數(shù)據(jù)思維模式,以解......
(TPM)全面生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)高級(jí)研修班 上海:2025年08月02日
1、TPM概述a) TPM的起源、概念、特色b) TPM活動(dòng)的目標(biāo)c) 精益生產(chǎn)模式回顧d) TPM活動(dòng)八大支柱e) TPM的組成部分(預(yù)防性維護(hù)和預(yù)見(jiàn)性維護(hù))f)什么是預(yù)防性維護(hù)g)什么是預(yù)見(jiàn)性維護(hù)h)預(yù)防性維護(hù)案例講解i)可靠性工程的運(yùn)用j)如何提升維護(hù)工作的品質(zhì)和效率2、設(shè)備關(guān)聯(lián)分析k) 設(shè)備故障損失原因分析與對(duì)......
管報(bào)搭建訓(xùn)練工作坊 深圳:2025年08月07日
財(cái)務(wù)報(bào)表和管理報(bào)表是財(cái)務(wù)每月必須要輸出的兩大報(bào)表,作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理與決策的參考依據(jù),我們的管報(bào)卻顯得非常的晦澀難懂,管理報(bào)表的邏輯框架、報(bào)表項(xiàng)目如果基于財(cái)務(wù)報(bào)表的簡(jiǎn)單改造,并沒(méi)有用數(shù)據(jù)以業(yè)務(wù)的思維和運(yùn)營(yíng)邏輯精細(xì)化呈現(xiàn)業(yè)務(wù)活動(dòng)過(guò)程,反映資源使用效率與效益。管理報(bào)表的梳理,是財(cái)務(wù)向業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過(guò)程,也是財(cái)務(wù)更好的開(kāi)展財(cái)務(wù)管理......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

王佳騏老師
王佳騏老師 銀行營(yíng)銷創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的銀行金融實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) CDCS資格認(rèn)證 湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院國(guó)際金融專...

張勇老師
張勇老師 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷專家 北師大管理哲學(xué)博士 旗領(lǐng)文化傳媒董事長(zhǎng) CMC國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師 創(chuàng)投決全...