廣州產(chǎn)品開發(fā)流程培訓(xùn)公開課

市場驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開發(fā)流程管理 廣州：2025年07月26日

我們在為企業(yè)提供研發(fā)咨詢服務(wù)的過程中，發(fā)現(xiàn)企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)管理上都存在許多共同的問題，如：1、新產(chǎn)品推出的速度沒有以前快了（競爭對手比我們快）2、新產(chǎn)品的質(zhì)量沒有以前穩(wěn)定了（客戶投訴/退貨越來越多）3、新產(chǎn)品的種類/型號越來越多，但賺錢的產(chǎn)品卻不多4、企業(yè)內(nèi)部溝通的效率越來越慢（與公司內(nèi)部人打交道比與外部打交道還困難）5......

市場驅(qū)動(dòng)的新產(chǎn)品開發(fā)流程 深圳：2025年05月12日

一、案例分析二、產(chǎn)品開發(fā)流程管理概述1.產(chǎn)品開發(fā)管理的系統(tǒng)思維1）.技術(shù)、樣品、產(chǎn)品、商品的區(qū)別2）.為什么要把產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)開發(fā)相分離？3）.產(chǎn)品成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？4）.如何理解產(chǎn)品的市場成功和財(cái)務(wù)成功？5）.如何理解市場驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品開發(fā)？6）.咨詢案例分享：研發(fā)管理體系的系統(tǒng)架構(gòu)、24個(gè)模塊之間的關(guān)系A(chǔ))戰(zhàn)略績效管理、......

新產(chǎn)品開發(fā)流程、研發(fā)項(xiàng)目管理及產(chǎn)品平臺(tái)化 深圳：2025年06月06日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO（項(xiàng)目管理辦公室）主任、質(zhì)量部經(jīng)理、研發(fā)骨干等課程大綱一、 案例分析二、 產(chǎn)品開發(fā)管理概述1、 企業(yè)價(jià)值鏈介紹（研發(fā)與市場、供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)、人力資源、IT的關(guān)系）2、 研發(fā)管理體系框架和思想3、 業(yè)界優(yōu)秀的研發(fā)管理思想對比（NPD、C......

基于產(chǎn)品開發(fā)流程的測試管理 深圳：2025年06月06日

課程完整介紹新產(chǎn)品測試體系，以及測試各業(yè)務(wù)領(lǐng)域的基本職責(zé)、方法。課程內(nèi)容來自于講師長期的研發(fā)工作實(shí)踐和長期的咨詢經(jīng)驗(yàn)，具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)用性。系統(tǒng)化的課程內(nèi)容：全面分析測試工作目標(biāo)、業(yè)務(wù)體系、組織結(jié)構(gòu)、流程、模板。課程中互動(dòng)式教學(xué)、大量案例，有助于學(xué)員理解。實(shí)用的測試技術(shù)方法，有助于企業(yè)用于具體工作。講師在業(yè)界優(yōu)秀企......

領(lǐng)導(dǎo)力與管理哲學(xué) 上海：2025年05月08日

越來越多的管理者發(fā)現(xiàn)：計(jì)劃、組織、指揮、控制四大管理職能在一定程度上及時(shí)間內(nèi)發(fā)揮功效后，后勁越來越不足，企業(yè)效率、效益的提升齊齊進(jìn)入平臺(tái)期，似乎遇到了難以逾越的瓶頸，導(dǎo)致企業(yè)活力缺乏，效益止步不前甚至下滑。面對如此困境，管理者當(dāng)如何破解、超越，使企業(yè)重新?lián)P起前進(jìn)的風(fēng)帆，充滿活力，再鑄輝煌？管理學(xué)大師德魯克的經(jīng)典名著《卓......

贏在思路 車間一日管理與現(xiàn)場改善的工具、技巧、方法 北京：2025年07月30日

上面千根線下面一根針。現(xiàn)代企業(yè)管理向縱深發(fā)展的進(jìn)程中，基層建設(shè)已成為最重要的一項(xiàng)艱巨的、戰(zhàn)略性的組織任務(wù)。如何實(shí)現(xiàn)上接戰(zhàn)略下接績效，唯一可行的就是通過調(diào)動(dòng)基層員工的積極性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，規(guī)范基層管理組織行為，打造具有活力的、高效的、安全的基層管理模式，從而使企業(yè)精細(xì)化管理的過程中，實(shí)現(xiàn)文化落地、組織完善、執(zhí)行力擄實(shí)......