廣州S7-200PLC培訓(xùn)公開(kāi)課

《易經(jīng)》知識(shí)在名片系統(tǒng)中的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用 廣州：2025年04月27日

1、《易經(jīng)》的五行能量模式——事物的平衡法則2、五行的生克關(guān)系3、五行的生克制化原則4、五行的旺衰原則5、五行的萬(wàn)物歸類(lèi)6、五行與人體的關(guān)系7、五行與行業(yè)發(fā)展的規(guī)律8、《易經(jīng)》中的八卦體系9、《易經(jīng)》的先天八卦10、《易經(jīng)》的后天八卦11、《易經(jīng)》的九宮運(yùn)用《易經(jīng)》八卦知識(shí)在名片中的運(yùn)用：快速通......

從邏輯到呈現(xiàn)——重新定義PPT 廣州：2025年05月07日

工作5年以上的核心骨干、中層管理者課程大綱報(bào)告認(rèn)識(shí)有新知：企業(yè)管理PPT報(bào)告的四大核心要素(一)標(biāo)桿研究：解讀管理型PPT報(bào)告背后的邏輯(二)4大核心要素：邏輯清晰、表達(dá)形象、觀點(diǎn)突出、展示專(zhuān)業(yè)問(wèn)題分析有邏輯：PPT議題化繁為簡(jiǎn)的邏輯分析方法（面對(duì)PPT報(bào)告中開(kāi)放性的復(fù)雜議題，如何快速找到思考和分析的切入點(diǎn)和方法，快速......

POA創(chuàng)新思維 廣州：2025年05月07日

在工作中任何崗位和層級(jí)都需要?jiǎng)?chuàng)新。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、客戶(hù)服務(wù)、流程優(yōu)化、銷(xiāo)售、研發(fā)等部門(mén)對(duì)創(chuàng)新的需求可能更為迫切。課程收益?發(fā)現(xiàn)工作中創(chuàng)新思維不足的痛點(diǎn)?發(fā)現(xiàn)工作中導(dǎo)致創(chuàng)新不足的癥結(jié)?了解工作中需要什么樣的創(chuàng)新?掌握Yes And思維下的頭腦風(fēng)暴技巧?掌握在創(chuàng)新中的目標(biāo)設(shè)定、伙伴凝聚、以及加速行動(dòng)的工具和方法。?掌握POA思維......

Excel在工作中的高級(jí)應(yīng)用 廣州：2025年05月07日

總經(jīng)理、人事經(jīng)理、銷(xiāo)售經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理等需要大量使用Excel進(jìn)行工作的各部門(mén)人員。課程收益:使用Excel進(jìn)行各種數(shù)據(jù)的管理與分析已經(jīng)成為我們的日常工作內(nèi)容之一。但是由于欠缺必要的技巧和知識(shí)，使得99%的時(shí)間花在了整理數(shù)據(jù)而不是分析數(shù)據(jù)上，造成了工作效率的降低和時(shí)間的浪費(fèi)。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，普通使用者平均僅掌握......

德魯克-八項(xiàng)基本管理技能 廣州：2025年05月09日

1、課程情景設(shè)計(jì)接近日常實(shí)際工作，學(xué)員學(xué)完即用，對(duì)管理工作幫助極大；2、采用交互式教學(xué)，在模擬實(shí)戰(zhàn)演練中，幫助學(xué)員實(shí)實(shí)在在掌握管理技能，提升個(gè)人能力。培訓(xùn)對(duì)象：1年以上管理 經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)者（項(xiàng)目經(jīng)理；部門(mén)經(jīng)理；創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人等）課程提綱：當(dāng)一名管理者意味著什么？1 明確管理者與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系及責(zé)任。2 理解管理者的基本工作。......

沙盤(pán)模擬式-KPI績(jī)效考核、薪酬系設(shè)計(jì)特訓(xùn)營(yíng) 廣州：2025年06月07日

針對(duì)性：針對(duì)性的課程開(kāi)發(fā)，真正做到講你想聽(tīng)的，給你所想要的。實(shí)操性：精選了15個(gè)咨詢(xún)案例在課程中深入講解，15個(gè)咨詢(xún)案例都是朱老師親身經(jīng)歷的，極具參考性，可模仿或創(chuàng)造性地模仿。工具性：課程提供10個(gè)只有咨詢(xún)客戶(hù)才能享用的實(shí)用管理工具，價(jià)值不菲，拿回去就能用。實(shí)戰(zhàn)性：針對(duì)性設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)，消化課程知識(shí)，讓學(xué)員把錯(cuò)誤犯在課堂......