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EHS因素識別與風險評價課程 上海:2025年07月14日
希望深入了解風險評價知識的環(huán)境和職業(yè)健康安全工作人員正在負責公司安全管理的人員希望獲得職業(yè)再發(fā)展的人員具體實際進行危險源和環(huán)境因素識別與評價的人員課程大綱環(huán)境因素和危險源識別方法及其主要應(yīng)用形:結(jié)合法規(guī)要求,識別企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的環(huán)境因素和危險源,危險源的分類風險評價方法(定性和定量方法的應(yīng)用)及其與ISO14001......
質(zhì)量管理14工具(7舊+7新)高級培訓(xùn)班 海口:2025年05月15日
從上個世紀60年代開始,日本的企業(yè)通過運用品管七大手法,收集工作現(xiàn)場的數(shù)據(jù)并進行分析,大大地改善了產(chǎn)品的品質(zhì),使日本的產(chǎn)品成為“品質(zhì)”的代名詞。品管七大手法的運用,提升了日本產(chǎn)品的水平,是日本產(chǎn)品走向世界的原動力。日本著名的質(zhì)量管理專家石川馨曾說:企業(yè)內(nèi)95%的質(zhì)量管理問題,可通過企業(yè)上上下下全......
零缺陷質(zhì)量管理與TQM全面質(zhì)量管理 珠海:2025年06月07日
● 掌握TQM全面質(zhì)量管理模式帶來的先進管理思想和理念;● 掌握TQM全面質(zhì)量模式推行的流程和方法;● 掌握TQM全面質(zhì)量管理“三全”“四一切”在工作中的實際應(yīng)用;● 掌握5M+1E管理與質(zhì)量控制、質(zhì)量信息溝通體制建立、有效管理質(zhì)量改進過程。課程對象:公司總經(jīng)理、品質(zhì)管理......
全面品質(zhì)管理實務(wù) 佛山:2025年05月10日
一、品質(zhì)管理概念導(dǎo)入1、如何識別客戶品質(zhì)需求,并轉(zhuǎn)變成品質(zhì)標準2、品質(zhì)管理的基本原則與行為準則二、品質(zhì)標準建立1、建立來料、制程、成品檢驗規(guī)范2、制定標準檢驗最有效的載體三、品質(zhì)流程梳理與控制點安排1、來料檢驗流程與IQC設(shè)置2、制程檢驗規(guī)范與IPQC設(shè)置3、成品檢驗規(guī)范與OQC/QA設(shè)置4、品質(zhì)工程與QE設(shè)置5、正常......
給專業(yè)經(jīng)理人的高影響力談判課 上海:2025年05月28日
單元一:談判是什么?談判當中的三個主要張力是什么?如何處理這些張力?聽與說之間的張力;意念的表達與訊息的接受/解讀間的張力。內(nèi)部談判與外部談判之間的張力;談判授權(quán)人與被授權(quán)談判人間的張力。合作取向與競爭取向之間的張力;創(chuàng)造價值與索取價值間的張力;最大化益處與最小化風險間的張力。單元二:談判的核心概念與技巧談判的基礎(chǔ)知識......
徹底解決銷售團隊長期激勵與績效考核—使業(yè)務(wù)員自己想玩命干 北京:2025年06月21日
第一篇 我們總有困惑——團隊狀況不盡如人意現(xiàn)實情況之一: 老板養(yǎng)活業(yè)務(wù)員還是業(yè)務(wù)員養(yǎng)活老板?故事:50個業(yè)務(wù)員現(xiàn)實情況之二: 年輕人錯位的心態(tài)故事:自報工資現(xiàn)實情況之三: 員工對社會地位的期望遠遠高于自身的能力故事:不會用計算機現(xiàn)實情況之四: 錢未必是吸引人的主要手段故事:我爸給我錢現(xiàn)實情況之五......