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管理者角色認(rèn)知與情商管理 福州:2025年07月17日
第一單元 管理者的角色認(rèn)知一、認(rèn)識(shí)管理與管理者1、管理者是干什么的2、管理者的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任3、管理概念示意圖4、管理者權(quán)威力來(lái)源的七個(gè)方面二、管理者的角色與變換1、作為上司下屬的角色2、作為平級(jí)同事的角色3、作為下屬上司的角色三、管理者的職責(zé)與任務(wù)1、管理者的分類2、企業(yè)各層級(jí)人員的具體任務(wù)3、角色錯(cuò)位的常見(jiàn)表現(xiàn)4、管理者......
高情商管理者 蘇州:2025年07月10日
高情商可以解決的問(wèn)題...為什么企業(yè)制度完善,人員卻錯(cuò)誤不斷?為什么同樣的激勵(lì),得到的激勵(lì)效果卻大相徑庭?同樣的部門,不同的領(lǐng)導(dǎo),為什么員工狀態(tài)不一樣?有些領(lǐng)導(dǎo)事必躬親。事情未必干得好;有些領(lǐng)導(dǎo)好像無(wú)所事事,但結(jié)果都很漂亮。有些公司待遇高,離職率也高;有些公司待遇一般,離職率反而也低。模塊一:情商在管理中的運(yùn)用一、&l......
經(jīng)理人實(shí)用情商管理(版權(quán)課限30人) 廣州:2025年07月11日
適用于想了解情商管理(EQ)及如何應(yīng)用情商管理技巧的經(jīng)理人等課程收益:1、學(xué)習(xí)哈姆-華茲華斯的七種類型性格2、掌握調(diào)動(dòng)他人成功完成任務(wù)方法3、描述決策過(guò)程中的情感因素并學(xué)習(xí)控制方法4、提升自己觀察、了解他人的技巧課程大綱:一、實(shí)用情商管理步驟11、自我認(rèn)知:所有培訓(xùn)者需課前完成在線個(gè)人風(fēng)格測(cè)試問(wèn)卷,了解自己的主要性格及......
情商管理與壓力緩解實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2025年07月10日
在職場(chǎng)奮力拼殺的你是否經(jīng)常感到“忙、盲、茫”?!為工作業(yè)績(jī)而忙!為人際關(guān)系而茫!!為自己的前途而盲!!!其實(shí),在這樣的“忙、茫、盲”亂中,你已經(jīng)承受了巨大的心理壓力!!!――是否感到自己隨著職位的升遷卻與家人、朋友、同事的關(guān)系變得緊張?——是否感到......
非財(cái)務(wù)經(jīng)理財(cái)務(wù)管理實(shí)戰(zhàn) 上海:2025年07月16日
第一部分 了解公司戰(zhàn)略,從財(cái)務(wù)的視角解讀業(yè)務(wù)部門經(jīng)濟(jì)活動(dòng)1 企業(yè)價(jià)值維度圖? 企業(yè)資源關(guān)系圖---財(cái)務(wù)管理支持在總體戰(zhàn)略落地中的核心作用2 動(dòng)畫學(xué)習(xí):王先生企業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)的財(cái)務(wù)描述? 闡述利潤(rùn)、資產(chǎn)、負(fù)債和現(xiàn)金流之間的內(nèi)在邏輯3 重要報(bào)表項(xiàng)目邏輯圖示? 重要報(bào)表項(xiàng)目與項(xiàng)目間的邏輯關(guān)系講解4 從財(cái)務(wù)管理視角詮釋公司復(fù)雜業(yè)態(tài)......
人工智能時(shí)代的企業(yè)與財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型 廣州:2025年09月30日
一、人工智能時(shí)代企業(yè)與財(cái)務(wù)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)1. 為什么中國(guó)的企業(yè)家們普遍感到身心疲憊?2. 企業(yè)轉(zhuǎn)型:從馬車到汽車3. 汽車駕駛的四個(gè)操作系統(tǒng)4. 人工智能時(shí)代50%的財(cái)務(wù)人員將要失業(yè)嗎?5. 財(cái)務(wù)角色的四個(gè)轉(zhuǎn)變二、決策參謀-財(cái)務(wù)與決策管理層的融合1. 大數(shù)據(jù)分析在企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中的應(yīng)用2. 如何運(yùn)用數(shù)據(jù)分析量化戰(zhàn)略可行......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...