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日事日畢---班組長日程計(jì)劃編制、進(jìn)度管控及異常處理 南昌:2025年05月06日
1、掌握生產(chǎn)運(yùn)作模式、生產(chǎn)計(jì)劃的職能2、日程生產(chǎn)計(jì)劃排程的方法、要領(lǐng)與演練3、優(yōu)化生產(chǎn)系統(tǒng),排除影響生產(chǎn)排程達(dá)成的問題點(diǎn)(瓶頸點(diǎn))4、現(xiàn)場實(shí)現(xiàn)與異常管理機(jī)制標(biāo)準(zhǔn)化5、學(xué)好本課程內(nèi)容,掌握柔性生產(chǎn)特性及日程計(jì)劃的編排技術(shù),將徹底改變生產(chǎn)管理的亂相,使“資源不變、產(chǎn)出更多”的愿景在企業(yè)中得以真正的實(shí)......
金牌班組長管理技能與綜合素質(zhì)提升(升級版)高級培訓(xùn)班 南昌:2025年05月09日
中基層管理人員,基層等同于班組長人員,班組長課程設(shè)置:第一單元 班組長的作用及其意義(一)什么是一線班組長(二)一線班組長的職責(zé)(三)一線班組長的作用(四)一線班組長對企業(yè)發(fā)展的作用(五)班組長一天的工作(六)班組長日常管理(七)班組長的類型第二單元 員工培訓(xùn)管理(一)員工培訓(xùn),都培訓(xùn)什么1、員工培訓(xùn),主要是進(jìn)行S,技......
現(xiàn)場管理與班組建設(shè)實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 南昌:2025年05月29日
眾多企業(yè)對班組長進(jìn)行過管理知識和職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn),但大多沒有得到期望的效果,究其原因,目前流行的班組長培訓(xùn)大多只強(qiáng)調(diào)“班組長個人能力的提升”,未從組織層面形成制度化的班組管理體系,結(jié)果導(dǎo)致企業(yè)基礎(chǔ)管理水平薄弱,班組異常事故頻繁發(fā)生。有些企業(yè)在班組管理和班組建設(shè)過程中,將班組建設(shè)做成了“......
金牌班組長的五項(xiàng)修煉 武漢:2025年05月09日
一、現(xiàn)場管理之屋二、現(xiàn)場異常預(yù)防1.現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化—作業(yè)預(yù)防2.現(xiàn)場變化點(diǎn)管控—管理預(yù)防3.作業(yè)教導(dǎo)四階段法介紹4.作業(yè)教導(dǎo)四階段法演練5.作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定方法三、5S與目視化1.5S與工廠主要KPI之間的關(guān)系2.每個S的核心要點(diǎn)3.目視化管理(可視化工廠)目視化案例目視化的管理原則與要點(diǎn)目視化管理......
工業(yè)4.0與中國制造2025背景下的精益生產(chǎn)與班組管理培訓(xùn)班 武漢:2025年05月09日
企業(yè)各部門主管、經(jīng)理等管理人員。課程大綱模塊一 工業(yè)4.0時代變革創(chuàng)新的新商業(yè)邏輯1. 管理視頻:顛覆的世界,你準(zhǔn)備好了嗎?2. 未來十年,制造業(yè)到底拼什么?3. 案例分析:諾基亞到底死在哪里?4. 創(chuàng)新者的窘境與困惑5. 制造業(yè)挑戰(zhàn)與趨勢6.海爾,是成功企業(yè),還是時代企業(yè)?7. 新常態(tài)的基本特征8. 新常態(tài)的新商業(yè)邏......
班組長管理能力提升訓(xùn)練 武漢:2025年05月13日
(一)管理者的角色職責(zé)1、定位“您”的目標(biāo)與角色2、主管的承上啟下定位3、主管應(yīng)發(fā)揮的管理功能4、主管的工作內(nèi)容 5、如何避免管理上的陷阱與致命傷?6、有效發(fā)揮影響力7、主管應(yīng)具備的技巧與能力8、主管所面對的管理與挑戰(zhàn) 9、如何管出下屬的責(zé)任心(二)溝通技巧與工作協(xié)調(diào)1、溝通的意義與模式2、三種......
如何打造金牌班組長 武漢:2025年06月07日
生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃員、車間主任及相關(guān)人員。課程大綱一.班組長角色轉(zhuǎn)換1.班組長的在企業(yè)中的作用2.管理的意義3.管理的要素4. 各級管理者的管理要點(diǎn)【案例】5.管理者的素質(zhì)(KASH)6.班組長的主要職責(zé)【案例】7.運(yùn)用正確的管理方式幫助員工成長【案例練習(xí)】二、現(xiàn)場可視化管理概述1、現(xiàn)場經(jīng)常出現(xiàn)......
班組建設(shè)與班組長勝任力提升 武漢:2025年06月12日
一線管理是企業(yè)所有管理的基礎(chǔ),企業(yè)的各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成最終通過一線管理工作實(shí)現(xiàn).一線班組長是一線管理的核心,肩負(fù)著各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)完成的重任,他們管理水平的高低直接影響著企業(yè)質(zhì)量/成本/效率指標(biāo)的達(dá)成.同時一線班組長又是聯(lián)結(jié)員工與企業(yè)的紐帶,他們對員工的影響直接關(guān)系著士氣和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力.而一線管理者往往在以下幾個方面存在不足:只......
班組長培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
TWI—優(yōu)秀班組長管理技能訓(xùn)練 主講:王老師
1.充分理解班組長的角色轉(zhuǎn)變以及管理的含義;2.全方位理解班組長的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)以及主要工作;3.多角度地訓(xùn)練提升班組長的管理技能;4.指導(dǎo)班組長成功地轉(zhuǎn)入新的領(lǐng)導(dǎo)角色。5.可以使高效的作業(yè)技能得到快速復(fù)制,對急速擴(kuò)大產(chǎn)能的企業(yè)最有效用。6.可以使有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)在最短時間內(nèi)得到傳承,不致因?yàn)槿藛T離職而導(dǎo)致企業(yè)受損......
基層管理者必備技能——JR(工作關(guān)系) 主講:汪老師
班組長、領(lǐng)班、生產(chǎn)主管、倉庫主管、QA主管、行政主管及其它一線主管課程目標(biāo):理解人際關(guān)系技能對于一線主管的重要性了解引起人際問題的主要原因,明確人際問題的四種類型了解常見人際問題的處理中的錯誤,學(xué)習(xí)人際關(guān)系處理的策略掌握人際問題四階段法的流程與要點(diǎn)利用人際問題分析流程,處理實(shí)際典型人際關(guān)系案例課程大綱:課程導(dǎo)入學(xué)員熱身......
班組長角色認(rèn)知與勝任力提升 主講:翟老師
引導(dǎo)班組長建立正確的角色認(rèn)知,明確自己的責(zé)任提升班組長計(jì)劃與組織能力,科學(xué)高效開展工作提升班組長溝通與表達(dá)能力,掌握有效溝通的技巧提升班組長引導(dǎo)與激勵能力,激發(fā)員工工作動力和潛能提升班組長學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力,學(xué)會用團(tuán)隊(duì)匯智方式解決問題提升班組長精力管理與抗壓力,擺脫瞎忙狀態(tài),提升工作掌控感【課程對象】一線班組長、車間主任、......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

安岷老師
安岷老師 精益生產(chǎn)管理專家 35年制造業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 18年生產(chǎn)管理培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn) 暨南大學(xué)管理學(xué)院E...