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北京領導力提升培訓 上海執行力培訓 廣州情景領導培訓 深圳領導藝術培訓 武漢CEO培訓 長沙領導者培訓 合肥領導能力培訓 福州領袖風采培訓 南京情境領導培訓 杭州新任主管培訓 廈門企業經營培訓 無錫卓越領導力培訓南昌領導力培訓公開課
事業單位深化改革 、軍轉及離退休人員管理暨領導藝術與管理創新專題培訓班 南昌:2025年07月14日
2018年2月28日中國共產黨第十九屆中央委員會第三次全體會議審議通過了《關于深化黨和國家機構改革》的決定,決定提到加快推進事業單位改革。黨政群所屬事業單位是提供公共服務的重要力量。全面推進承擔行政職能的事業單位改革,理順政事關系,實現政事分開,不再設立承擔行政職能的事業單位。加大從事經營活動事業單位改革力度,推進事企......
領導有道—卓越領導者的領導藝術與自我修煉實戰班 武漢:2025年05月07日
掌握自我領導、領導下屬、領導同僚、領導上司的全方位領導力修煉方法;熟練掌握情境領導、教練式領導及高效能團隊建設等核心領導力技能。培養大批具備360度卓越領導力和執行力的中高層管理人才,使其樹立正確的價值觀取向,熟練掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等領導技能以及執行技能,為公司發展奠定良好的核心團隊基礎。課程大......
教練型領導 武漢:2025年05月16日
模塊一、什么是教練學習教練的價值及三大教練原則1.教練的定義2.對話練習:體驗教練式對話vs. 傳統對話3.教練的原則4.支持、期待、信任5.教練的價值模塊二、教練的核心能力逐個掌握教練的核心能力運用教練技術進行片段式教練1.深度傾聽2.深度傾聽三要素3.重復關鍵詞練習:建立親和4.確認練習:化問題為需求5.有力提問6......
管理者激勵與輔導能力提升 武漢:2025年06月07日
企業各部門管理人員。課程大綱:第一講:管理者的角色認知與管理基礎1.認識自己2.我是誰?我在哪里?我要去哪里?3.在企業內,我在哪里?在團隊里,我在哪里?4.中層管理者在企業是個什么樣的角色?5.老板或者上司對我有什么希望?6.下屬或者同事對我有什么期盼?7.我應當為團隊的成長承擔什么責任?8.為了團隊成長,我應該做好......
左圓右方?創新思維與問題解決培訓 武漢:2025年06月13日
1、課程強調以“最簡單、有效的流程+最經典、有用的工具”來幫助學員真正做到愿意創意、能夠創新,甚至善于創新;2、理論講授(20%)+案例分析(30%)+小組研討(20%)+實操練習(30%),重實操,多維度幫助學員掌握創新思維與解決問題的能力;3、現場直接產出創意解決方案與行動計劃,保證課程的落......
向德魯克學習:卓有成效的管理者 武漢:2025年06月20日
啟動篇:卓有成效的兩個“敵人”1、管理者可以說是組織的“囚徒”2、管理者的4個現實困境(1)時間基本上不屬于自己(2)被事情推著走,忙而無功(3)成事需要協作,但協作很難(4)容易被內務困住3、從正確地做事,到做好正確的事4、現狀與自我覺察:復盤與評估習慣一:關注貢獻&m......
TIU領導力 武漢:2025年06月21日
引子:一切從改變視角開始1、從哈佛談視角2、從姚明談操作系統第一章:何為領導力1、兩張圖參透“領導”與“管理”的本質2、解析領導力所面臨的人性挑戰3、跟隨的機會成本分析第二章:T: Trust,建立信任感1、從沃爾瑪購物風波談信任的本質與種類2、使信任成為領導力第一桶金的......
中層干部進修班—核心管理者技能訓練高級培訓班 武漢:2025年07月10日
各企事業單位負責人、各企業人力資源總監(經理)、行政總監(經理)、薪資福利主管(專員)、績效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓主管(專員)、培訓師、招聘主管(專員),工會、企業法律顧問等培訓主題:第1講 一流的角色力目的:通過對(組織)管理的認知,強化管理者的角色意識、明白要做什么、如何做好1、管理的涵義:目的與目標......
領導力培訓內訓課程
高效率的問題分析與解決 主講:涂老師
變革帶來問題,問題需要管理,同時問題也是組織之所以存在的見證。為了獲得富有創造性的和有效的解決方法,企業必須深入而全面地分析和解決這些問題。在當今不斷變化的環境中,只有幫助員工具備必要的系統思考能力,才能促進他們更好地服務崗位,滿足組織期待與發展。著名的管理咨詢公司麥肯錫公司認為,“善于解決問題的能力通常是......
群策群力-問題解決與創新思維訓練 主講:劉老師
經營環境的劇變,管理形態的改變,我們將面臨前所未有的挑戰,問題越來越多,問題越來越大,問題越來越難,解決問題成為企業主管當前最重要的課題。我們并不是被問題本身所困擾,而常常是被問題產生的原因及解決問題的方式、方法所困擾。本課程解決問題的工具與問題分析與解決的步驟進行有機的整合,從而構架完整的問題分析與解決可行方案。通過......
成為卓越管理者:教練型領導力修煉 主講:莫老師
即使擁有管理技能,也未必能夠調動所有人的積極性,這是為什么?請思考。教練式領導者為什么可以幫助學員改變行為?如何將下屬變成追隨者,從而提高他們的工作績效和滿意度。教練是一面“鏡子”,讓你發現自身的缺點;教練是“師傅” ,幫助下屬端正態度、提高技能、傳授知識。《教練型領導力......