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創(chuàng)新性CTT工作坊 北京:2025年07月11日
初級(jí)培訓(xùn)師,關(guān)注開(kāi)發(fā)并提升以學(xué)員為中心的培訓(xùn)技能● 資深培訓(xùn)師,希望提升并改進(jìn)培訓(xùn)效果● 提供培訓(xùn)項(xiàng)目的主題專(zhuān)家● 需要在工作坊、會(huì)議及公開(kāi)課等場(chǎng)合提供培訓(xùn)的人員● 職業(yè)繼續(xù)教育供應(yīng)商和培訓(xùn)師課程收益:通過(guò)此工作坊,您將:● 營(yíng)造出高效有力的培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)● 應(yīng)用八步教學(xué)流程法將當(dāng)前的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為高效、以學(xué)員為中心的學(xué)習(xí)● 熟......
PPT高手之路:工作匯報(bào)與精彩演示 廈門(mén):2025年07月07日
1. 商務(wù)PPT的作用:為商業(yè)結(jié)果做貢獻(xiàn)* 商務(wù)PPT的應(yīng)用場(chǎng)景- 商務(wù)PPT的兩種類(lèi)型- 不同類(lèi)型的PPT在角色、制作、運(yùn)用方面的區(qū)別* 商務(wù)PPT:為商業(yè)結(jié)果做貢獻(xiàn)2. 以結(jié)果為導(dǎo)向的* 以聽(tīng)眾為中心* 理解左右腦的分工與協(xié)作* 投其所好:調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾思維3. 全面建立結(jié)構(gòu)化思維* 職場(chǎng)必備的結(jié)構(gòu)化思維* 構(gòu)建結(jié)構(gòu)化的......
職場(chǎng)壓力與情緒管理(王苑老師) 廈門(mén):2025年07月11日
1.注重課前的調(diào)查和課后的輔導(dǎo)落地:讓培訓(xùn)成為解決管理問(wèn)題,達(dá)成管理目標(biāo)的工具2.在情境中學(xué)習(xí):模擬真實(shí)管理情境,采用案例式教學(xué),充分調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)研究熱情3.采用學(xué)員為中心的引導(dǎo)式、教練式的培訓(xùn)方式,使學(xué)員在深度體驗(yàn)中獲得感悟和領(lǐng)會(huì)4.老師經(jīng)過(guò)多年的心理學(xué)和管理實(shí)踐,研究總結(jié)出的方法和步驟高度精煉和具有實(shí)用性課程形式......
Excel與PPT在企業(yè)管理中的高級(jí)應(yīng)用 廈門(mén):2025年07月11日
Microsoft Office系列軟件是我們的必備工具,但看似簡(jiǎn)單的工具,卻礙于有限的軟件操作技巧讓“高效辦公”一再遠(yuǎn)離我們。來(lái)自辦公軟件的應(yīng)用問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻困擾著咱們E時(shí)代人類(lèi)——如何挖掘數(shù)據(jù)的價(jià)值?如何高效率地完成數(shù)據(jù)分析的工作?如何高效地將數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)呈現(xiàn)在幻燈片上?......
大客戶銷(xiāo)售策略培訓(xùn)班 上海:2025年07月31日
市場(chǎng)總監(jiān)、大客戶經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理課程大綱:第一步驟:一步領(lǐng)先步步為贏:戰(zhàn)略定位與布局目標(biāo)、情景、工具告知市場(chǎng)和供應(yīng)鏈的游戲規(guī)則尋找大客戶的核心價(jià)值鏈KVC通過(guò)價(jià)值鏈預(yù)測(cè)出它的PPP(phases of purchase process)模型找到客戶PPP中問(wèn)題幫它強(qiáng)化供應(yīng)鏈提出幫助客戶贏在供應(yīng)鏈的方法行動(dòng)后學(xué)習(xí)AAR第二......
互聯(lián)網(wǎng)思維下的供應(yīng)鏈管理 上海:2025年08月01日
第一講:互聯(lián)網(wǎng)思維的現(xiàn)狀課程導(dǎo)入:3段視頻1、消費(fèi)者趨勢(shì)分析2、消費(fèi)心理分析3、電商風(fēng)云4、移動(dòng)終端5、屌絲經(jīng)濟(jì)6、二三線城市的崛起7、供應(yīng)鏈戰(zhàn)略聯(lián)盟8、b2b電子商務(wù)與企業(yè)供應(yīng)鏈管理9、制造業(yè)企業(yè)的供應(yīng)鏈管理企業(yè)職能與供應(yīng)鏈管理本節(jié)利用統(tǒng)計(jì)的大數(shù)據(jù)圖表顯示互聯(lián)網(wǎng)思維的發(fā)展現(xiàn)狀案例:一杯咖啡引發(fā)的供應(yīng)鏈思考5分鐘視頻第......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...