熱門(mén)搜索關(guān)鍵字
北京招聘系統(tǒng)培訓(xùn) 上海內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) 廣州培訓(xùn)體系培訓(xùn) 深圳素質(zhì)模型培訓(xùn) 蘇州薪酬體系培訓(xùn) 廈門(mén)薪酬福利體系培訓(xùn) 臺(tái)州勝任力模型培訓(xùn) 杭州人員選拔培訓(xùn) 南昌崗位分析培訓(xùn) 無(wú)錫工作分析培訓(xùn) 南京薪酬福利培訓(xùn) 合肥平衡積分卡培訓(xùn) 長(zhǎng)沙人才招聘培訓(xùn) 武漢培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)培訓(xùn) 青島STT培訓(xùn) 鄭州PTT培訓(xùn) 海口CIPTT培訓(xùn) 濟(jì)南KPI培訓(xùn) 南寧BSC培訓(xùn) 貴陽(yáng)KPI+BSC培訓(xùn)福州年度培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)公開(kāi)課
新時(shí)代企業(yè)人才培訓(xùn)體系搭建與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 廈門(mén):2025年09月10日
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,隨著科技飛速發(fā)展,企業(yè)所面臨的競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化,從原來(lái)的資源競(jìng)爭(zhēng)上升到了人才競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)要提升生存能力和持續(xù)發(fā)展,就必須能夠吸引、培養(yǎng)和留住人才,如何實(shí)現(xiàn)呢?企業(yè)培訓(xùn)起到至關(guān)重要的作用,它是保持競(jìng)爭(zhēng)力的“發(fā)動(dòng)機(jī)”,這一理念已成為共識(shí)。企業(yè)資源管理的所有環(huán)節(jié)中,人力資源管理是最為核......
培訓(xùn)需求診斷與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定(第3期) 杭州:2025年09月05日
企業(yè)發(fā)展離不開(kāi)培訓(xùn),培訓(xùn)的成功離不開(kāi)有效的培訓(xùn)需求分析。沒(méi)有需求分析的培訓(xùn)就像不做診斷就直接開(kāi)藥的醫(yī)生,不僅治不好病,而且可能對(duì)病人產(chǎn)生傷害。1.如何做出專業(yè)和有效的培訓(xùn)需求分析?2.如何制定科學(xué)高效的培訓(xùn)計(jì)劃?3.如何讓重點(diǎn)項(xiàng)目能得到有效落地與實(shí)施?適用對(duì)象HRD、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)培訓(xùn)管理者、主管等課程亮......
新時(shí)代企業(yè)人才培訓(xùn)體系搭建與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 上海:2025年08月12日
各企事業(yè)單位;各分管企業(yè)的主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、中高層管理人員、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專員、課程開(kāi)發(fā)人員、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)中心、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技師學(xué)院、內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)師、專兼職講師等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人;各級(jí)國(guó)資委以及政府主管企業(yè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員。培訓(xùn)內(nèi)容第一講:有的放矢—新時(shí)代培訓(xùn)管理者的認(rèn)知......
學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建與年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定 深圳:2025年08月01日
第一部分,導(dǎo)入,企業(yè)人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問(wèn)題1.人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問(wèn)題的案例分析2.學(xué)習(xí)體系解決六大問(wèn)題第二部分:崗位學(xué)習(xí)地圖的構(gòu)建1.學(xué)習(xí)地圖對(duì)人才戰(zhàn)略的意義1.1.什么是學(xué)習(xí)地圖1.2.從戰(zhàn)略地圖從學(xué)習(xí)地圖1.3.學(xué)習(xí)地圖服務(wù)于企業(yè)戰(zhàn)略下的人才戰(zhàn)略1.4......
企業(yè)財(cái)務(wù)分析及資金流風(fēng)險(xiǎn)管控 深圳:2025年07月17日
一、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的由來(lái)二、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告體系及虛假數(shù)據(jù)的識(shí)別1、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告體系的構(gòu)成及作用;2、企業(yè)財(cái)務(wù)分層及風(fēng)險(xiǎn)管控;3、如何依據(jù)文字報(bào)告進(jìn)行虛假數(shù)據(jù)的識(shí)別:案例分析;4、如何利用注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)完善企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作:案例分析;三、資產(chǎn)負(fù)債表風(fēng)險(xiǎn)性分析——關(guān)注財(cái)務(wù)狀況及資金安全性1、企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債......
防錯(cuò)防呆推行及最佳實(shí)踐 上海:2025年08月18日
第一部分 防錯(cuò)法的概念1)“防錯(cuò)(Mistake Proofing)”的概念和定義2)防錯(cuò)的理念3)防錯(cuò)法的作用4)錯(cuò)誤(失誤)與缺陷5)人為錯(cuò)誤(失誤)的原因6)對(duì)待人為錯(cuò)誤(失誤)的兩種態(tài)度7)建立“零缺陷”標(biāo)準(zhǔn)8)日常生活中的防錯(cuò)第二部分 防錯(cuò)原理1)傳統(tǒng)的錯(cuò)誤(失......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...