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職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)知與職業(yè)化素養(yǎng) 東莞:2025年07月12日
部門主管、部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部課程大綱模塊一:作為下屬的角色1.下屬角色的本質(zhì)2.下屬角色的常見誤區(qū)3.下屬職業(yè)的四項(xiàng)準(zhǔn)則4.要學(xué)會“管理上司”5.工作中與上司溝通的四種境況模塊二:作為同事的角色1.同事常見的現(xiàn)象2.同級關(guān)系六貌3.人際溝通的冰山模式4.處理沖突的五種策略5.使內(nèi)部......
沒有任何借口——優(yōu)秀員工的職業(yè)化素養(yǎng)提升 佛山:2025年09月28日
第一部分:團(tuán)隊(duì)角色管理目標(biāo):學(xué)會診斷團(tuán)隊(duì)成員的角色類型如何組建互補(bǔ)型的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者如何管理不同特征的團(tuán)隊(duì)成員1. 九種團(tuán)隊(duì)角色的五個(gè)方面分析:角色描述、典型特征、作用、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)2. 團(tuán)隊(duì)中的角色配合與角色管理第二部分:協(xié)作異議管理目標(biāo):學(xué)會如何有效的表達(dá)掌握積極聆聽的技巧運(yùn)用反饋技術(shù)來提升績效如何化解異議1. 積極聆聽......
企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 青島:2025年07月25日
企業(yè)管理者、全體員工課程內(nèi)容:一、開篇1、如何看待職業(yè)發(fā)展――成功素質(zhì)調(diào)查報(bào)告2、成功與成長:成長是你唯一的把握!3、成長的軌跡二、如何建立積極心態(tài)1、自卑者的消極態(tài)度2、唯一改變的只有你自己3、做出快樂的行動,你就會感覺快樂!4、兩種心態(tài)導(dǎo)致不同結(jié)果――成功與失敗5、培養(yǎng)積極心態(tài)的八大步驟三、明確價(jià)值觀1、古人對價(jià)值......
管理層職業(yè)化素養(yǎng)與塑造 天津:2025年07月14日
通過明確個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中存在的價(jià)值以及錢以外的工作動力,幫助學(xué)員了解工作目標(biāo)與成長目標(biāo),進(jìn)而使學(xué)員更加愛崗敬業(yè);提升員工職業(yè)化素養(yǎng),幫助學(xué)員建立三種心態(tài):①建立創(chuàng)業(yè)心態(tài):從“這不管我的事,這是公司的事”到“這是我的事,我是公司的一部分”;②建立積極心態(tài):從“我這么......
心理學(xué)在管理中的應(yīng)用(謝沛霖) 上海:2025年08月22日
管理者在與員工進(jìn)行溝通時(shí),如果能夠掌握員工心理活動的規(guī)律,用員工能夠接受的方式來影響他們,那么工作效能將會得到極大的提高,然而,許多管理者在遇到了以下難以避免的問題——?如何運(yùn)用心理學(xué)的知識了解員工的心理特點(diǎn)及需求??如何對員工進(jìn)行正確的激勵??如何幫助員工改善提升工作態(tài)度和工作技能?《心理學(xué)在......
重塑定位-專業(yè)人才走向高效管理 上海:2025年07月11日
有資料統(tǒng)計(jì):中國企業(yè)有80%以上中基層主管都是從技術(shù)能手提拔起來的,原來在基層專業(yè)崗位干得不錯(cuò),擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì),也不乏工作的熱情;但提拔到管理崗位后,不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換和管理技能的問題:●角色認(rèn)識不能轉(zhuǎn)換,過度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié);●凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;●整天忙著幫助下屬解決問題,可是......