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如何講授專業技術型課程 深圳:2025年08月15日
一、大腦學習的奧秘和人的認知模式1、人認知世界的三種基本模式2、成人的左腦與右腦3、在學習過程中左腦與右腦的分工4、心智風格理論-什么是心智風格5、根據心智風格判斷自己學習的長處和不足6、在講授專業技術課程上運用心智風格和人的認知模式7、運用認知模式開發出的教學方法和手段二、成人學習的奧秘-找到破解專業技術課程的鑰匙1......
NLP專業技術發展 廣州:2025年07月12日
第一部分:改變之道——與道合德,創造輕易改變的教練模型覺察:覺察能使你了解你真正想要的是什么,覺察能使你更接近自己,知道自己,成為自己。接納:接納自我,我們開始擁有慈悲與智慧,接納他人,疏離感將消散,愛的種子將萌發。擴充:我們一切的改變都是我了提高我們的心性,擴充我們的靈魂。整合:整合我們的大腦......
如何講授專業技術型課程培訓班 廣州:2025年08月07日
企業內部專業技術人員,研發人員;需要給客戶提供專業技術培訓和服務的售后技術工程師;配合銷售的售前技術工程師,需要向客戶介紹專業技術和提供產品培訓的專業產品的銷售人員;咨詢公司和培訓公司等專業技術顧問和咨詢顧問;需要給普通人員提供科學普及知識的科學技術專業和學者。課程大綱(一)大腦學習的奧秘和人的認知模式1、人認知世界的......
通用TTT學習系列:如何講授專業技術型課程 廣州:2025年08月07日
(一)大腦學習的奧秘和人的認知模式1、人認知世界的三種基本模式2、成人的左腦與右腦3、在學習過程中左腦與右腦的分工4、心智風格理論-什么是心智風格5、根據心智風格判斷自己學習的長處和不足6、在講授專業技術課程上運用心智風格和人的認知模式7、運用認知模式開發出的教學方法和手段(二)成人學習的奧秘-找到破解專業技術課程的鑰......
設備現場班組維修(護)技能提升 上海:2025年08月25日
公司高層或決策層,工程部經理、物流部經理、生產經理等中層管理人員,廠房設施管理人員,工業工程師,生產工程師,工藝工程師,物流工程師等。培訓目標了解做為一名企業現場管理者(班組長)所應該具備的職業素養與理念;掌握設備維護工作的規律,按照設備壽命周期的原理進行設備維護修理;掌握作為設備維修保全的工作源頭 – 設......
敏捷內訓體系與管培體系搭建——工作坊培訓經理的兩門必修課 深圳:2025年08月02日
1、企業人力資源總監、集團、事業部、區域培訓負責人及人力伙伴;2、期望通過教練技術、輔導技巧提升個人領導力、影響力的業務伙伴。課程大綱:上午:內訓體系研討部分一、軟環境+硬機制(培訓經理開門兩件事)1、什么決定一家企業的特質2、什么決定了“培發”的功用案例:400家大中小企業針對以下高潛力員工采......