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職業(yè)經(jīng)理人的商務(wù)演示心理學(xué) 蘇州:2025年06月20日
企業(yè)中高層管理者,如各級主管、經(jīng)理、總監(jiān)等課程收益:1 了解人性的規(guī)律,理解影響和改變聽眾的心理學(xué)原理2 學(xué)會(huì)換位思考,從聽眾需要的角度準(zhǔn)備演示內(nèi)容、素材并設(shè)計(jì)演示流程3 掌握引發(fā)聽眾興趣的基本技巧4 掌握引發(fā)聽眾興趣的基本技巧5 掌握制作打動(dòng)人心的PPT的技巧6 掌握演說中的非語言技巧7 學(xué)會(huì)搜集和管理演示所需素材8......
經(jīng)理人與組織—為企業(yè)打造合格的職業(yè)經(jīng)理人 上海:2025年05月16日
輔佐篇正確定位與上司的關(guān)系學(xué)習(xí)與上司相處的技巧學(xué)會(huì)使上司得以充分發(fā)揮輔佐上司的常見誤區(qū)了解上司風(fēng)格的4個(gè)途徑如何推銷建議給上司理解上司對你的期望意外的訂單更改事件購買磁帶識(shí)別器的建議上司看懂了財(cái)務(wù)報(bào)告嗎超過預(yù)算的工廠建造共事篇認(rèn)識(shí)同事之間關(guān)系的重要性學(xué)習(xí)與同事良好合作的方法組織內(nèi)不同部門、不同人員的關(guān)系與各自的成果貢獻(xiàn)......
職業(yè)經(jīng)理人的8項(xiàng)修煉 上海:2025年06月17日
基本概念:八項(xiàng)修煉的課程綜述* 經(jīng)理人面臨的時(shí)代挑戰(zhàn)* 理解職場“人”的需求發(fā)展* 管理“物”還是“人”* 認(rèn)知八項(xiàng)修煉的循環(huán)系統(tǒng)1.正向積極——個(gè)人心態(tài)的修煉* 積極與消極的本質(zhì)差異* 價(jià)值觀的自我完善* 提升個(gè)人的&ld......
職業(yè)經(jīng)理人進(jìn)階式能力提升—經(jīng)理人的目標(biāo)與計(jì)劃管理 上海:2025年06月24日
在沙盤模擬中對目標(biāo)、合作、溝通等問題進(jìn)行深度挖掘、分析并找到解決方法;使用最新的“五定戰(zhàn)略識(shí)別推進(jìn)系統(tǒng)”做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性排序,理解管理決策過程和決策的方法;使學(xué)員深刻體會(huì)到以結(jié)果為導(dǎo)向做計(jì)劃的重要性,并明確做計(jì)劃的威力;使學(xué)員清楚自己做的每一個(gè)行動(dòng)與產(chǎn)出的關(guān)系,從而利用有限的資源達(dá)......
EHS經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力 上海:2025年05月15日
國家和地方安監(jiān)局執(zhí)法日益嚴(yán)格,國資委頒布了《中央企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理暫行辦法》,2008年9月1日正式實(shí)施,辦法授權(quán)董事會(huì)將安全生產(chǎn)工作納入經(jīng)理層人員年度業(yè)績考核,與績效薪金掛鉤。 如何迅速提升安全管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力,有效遏制和預(yù)防安全事故?提升如何建立和實(shí)施安全文化,統(tǒng)一安全理念,提升安全意識(shí)?如何將安全工作納入年度經(jīng)......
管理心理學(xué):洞悉人性,提升管理績效—基于引導(dǎo)技術(shù)的問題分析與解決 廣州:2025年06月13日
?以“心理學(xué)”為核心學(xué)科,融合:管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、職業(yè)心理學(xué)、工業(yè)與組織心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、健康心理學(xué)、情緒心理學(xué)、壓力管理心理學(xué)、積極心理學(xué)(幸福心理學(xué))、心理咨詢技術(shù)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。?定制化:汲取國內(nèi)外管理心理學(xué)領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合國內(nèi)企業(yè)員工的本土化需求,......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...