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化抱怨為行動(dòng)——基于教練的輔導(dǎo)技術(shù) 無(wú)錫:2025年07月09日
任何企業(yè)在生存、發(fā)展、壯大的過(guò)程中,不可避免地會(huì)出現(xiàn)某些員工心生不滿或有所抱怨的現(xiàn)象。作為一名企業(yè)管理者,在此種情況發(fā)生之時(shí),若未能有效地加以解決,往往會(huì)使問(wèn)題擴(kuò)大化,最后演變?yōu)椴豢墒帐暗木置妗H绾蚊鎸?duì)員工的抱怨呢?如何有效探索到員工抱怨背后的積極因素呢?如何將抱怨轉(zhuǎn)化為行動(dòng),引導(dǎo)員工積極解決問(wèn)題,提升動(dòng)力呢?基于教練......
Office達(dá)人—EXCEL高效制作技巧 無(wú)錫:2025年08月22日
知曉Excel表格的規(guī)范化及處理技巧學(xué)會(huì)重要函數(shù)如COUNTIFS多條件計(jì)數(shù)/SUMIFS多條件求和/IF多條件嵌套判斷/VLOOKUP查值能夠使用數(shù)據(jù)分析利器:數(shù)據(jù)透視表,制作按年/季度/月查看的、交互式報(bào)表知曉動(dòng)態(tài)圖表的原理與制作方法課程大綱:第一模塊規(guī)范的表格與數(shù)據(jù)更易于統(tǒng)計(jì)不規(guī)范表格如何處理在數(shù)據(jù)收集模板設(shè)定要......
解決問(wèn)題的工具和技巧--8D方法 蘇州:2025年07月06日
1.0 閉環(huán)糾正預(yù)防措施的基本概念簡(jiǎn)介:2.0 PDCA介紹3.0 8-D方法介紹3.1如何成立問(wèn)題解決的多功能小組,并結(jié)合以下問(wèn)題來(lái)源說(shuō)明:3.2 如何正確描述發(fā)生的問(wèn)題:3.3如何建立應(yīng)急性(臨時(shí)性)措施(糾正),驗(yàn)證其有效性,記錄實(shí)施時(shí)間:3.4如何進(jìn)行根本原因分析:3.5 如何建立/選擇永久性糾正措施,驗(yàn)證其有......
輕松一點(diǎn)、完美呈現(xiàn)-Excel VBA高效辦公 蘇州:2025年07月08日
需要大量使用Excel的各部門人員本課程學(xué)員需要有一定的基礎(chǔ)(掌握排序篩選,掌握IF,SUMIF,VLOOKUP函數(shù),數(shù)據(jù)透視表,圖表基礎(chǔ)操作)課程大綱第1章 Excel宏1.1 錄制宏和保存宏1.2 為宏設(shè)置運(yùn)行快捷鍵1.3 查看錄制的宏1.4 編輯修改錄制的宏1.5 運(yùn)行錄制的宏1.6 將錄制的宏代碼修改為可調(diào)用的......
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)——樹立團(tuán)隊(duì)精神,創(chuàng)造超常業(yè)績(jī) 上海:2025年08月23日
作為管理者的您,是否也擁有一支像鷹雁一樣的團(tuán)隊(duì)呢?本課程從團(tuán)隊(duì)決策、領(lǐng)導(dǎo)核心、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面闡述,幫您提高團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。 在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,只有高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮出最高的效能!課程收益:1.認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)本質(zhì)與特征并對(duì)對(duì)自我團(tuán)隊(duì)發(fā)展所處階段進(jìn)行現(xiàn)狀分析;2.掌握現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的核心與最實(shí)用的......
新任管理者管理技巧—新提升管理人員必備課程 上海:2025年07月17日
有過(guò)帶領(lǐng)成員達(dá)成目標(biāo)的工作經(jīng)歷或者即將帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)大綱:第一天第一模塊:管理者的五大工作職責(zé)1.日常管理工作中碰到的最大問(wèn)題2.管理者和操作者區(qū)別3.什么是管理4.管理者的角色5.管理能力的配備和發(fā)展6.管理者的工作職責(zé)7.實(shí)例分析這件事下一次誰(shuí)來(lái)干說(shuō)明:本單元通過(guò)討論學(xué)員日常管理工作中碰到的最大問(wèn)題,引出管理的基本概......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...