無(wú)錫團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)公開(kāi)課

跨部門(mén)的溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作 蘇州：2025年05月15日

企業(yè)經(jīng)理人、中層干部、主管、人力資源部經(jīng)理、助理；企業(yè)員工、業(yè)務(wù)骨干；欲借團(tuán)隊(duì)建設(shè)通提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。課程大綱一、前言: 理解“溝通”1．小案例: 阿維安卡52航班的悲劇2．何謂溝通?3．溝通小游戲: 聽(tīng)我的!4．人際溝通，尊重為本5．尊重上級(jí)是一種天職，……尊重......

克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三重障礙 上海：2025年05月07日

* 希望提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率的職場(chǎng)人士課程大綱:1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作概述* “團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的意義* 高效團(tuán)隊(duì)與一般團(tuán)隊(duì)的典型差異* 團(tuán)隊(duì)協(xié)作現(xiàn)狀分析——高、中、低協(xié)作度團(tuán)隊(duì)的特征* 團(tuán)隊(duì)游戲——體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成果與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)系* 協(xié)作不是意愿的問(wèn)題* 團(tuán)隊(duì)協(xié)作三重障......

克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙—工作坊 杭州：2025年06月06日

擁有一個(gè)高凝聚力、高戰(zhàn)斗力、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的夢(mèng)想和治理方向。但是打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵是什么呢？關(guān)鍵取決于核心團(tuán)隊(duì)的高效協(xié)作能力！如何做才能使團(tuán)隊(duì)成員凝聚在一起，進(jìn)而使他們各自發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，從而打造一個(gè)既聰明又健康的團(tuán)隊(duì)，繼而創(chuàng)造奇跡呢？信息時(shí)代，團(tuán)隊(duì)的高效協(xié)作已成為唯一的一項(xiàng)可持續(xù)、有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)！團(tuán)隊(duì)協(xié)作并不......

打造高效團(tuán)隊(duì)凝聚力—克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙工作坊 武漢：2025年07月03日

通過(guò)學(xué)習(xí)克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙模型，掌握增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與效能的工具與方法。制定行動(dòng)計(jì)劃，向真實(shí)團(tuán)隊(duì)展示五種障礙模型并通過(guò)這個(gè)工具提高真實(shí)團(tuán)隊(duì)的凝聚力及效能。課程對(duì)象企業(yè)部門(mén)經(jīng)理，主管。課程大綱工作坊實(shí)施D1：模塊一 工作坊開(kāi)始并介紹五種障礙模型1.開(kāi)場(chǎng)2.闡述五種障礙模型結(jié)構(gòu)缺少信任懼怕沖突缺乏承諾逃避責(zé)任忽視結(jié)果3.......

如何成為一個(gè)好的故事家 上海：2025年07月24日

知悉高效溝通的五要素，建立信任的四大維度學(xué)習(xí)從人性角度分析受眾需求，設(shè)立可行目標(biāo)嘗試運(yùn)用金字塔原理結(jié)構(gòu)化故事內(nèi)容獲悉優(yōu)化呈現(xiàn)方式與風(fēng)格的方法培訓(xùn)對(duì)象：想要使表達(dá)更具感染力的職場(chǎng)人士不想被人說(shuō)成無(wú)邏輯的“話嘮”或者想說(shuō)說(shuō)不清的人課程大綱：第一模塊：高效表達(dá)的策略圖一、高效溝通的五大模塊1．受眾,2......

供應(yīng)商選擇、管理與培育 上海：2025年06月07日

企業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、質(zhì)量提高、生產(chǎn)效率、成本控制、交期庫(kù)存等都離不開(kāi)供應(yīng)商的支持，現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已是整個(gè)供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)！供應(yīng)商管理水平?jīng)Q定了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。課程收益：本課程通過(guò)案例并結(jié)合采購(gòu)供應(yīng)理論，剖析企業(yè)內(nèi)部的影響因素與應(yīng)對(duì)方案的同時(shí)，分析本企業(yè)的供應(yīng)商管理，從供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)企業(yè)管理的角度，提升學(xué)員供應(yīng)商管理水平，讓學(xué)員掌握當(dāng)今......