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PowerPoint專業(yè)制作及演示技巧提升 上海:2025年07月29日
一、掌握制作演示文稿的正確思路,改變以往不好的制作習(xí)慣如何根據(jù)特定需求(演示用途,場(chǎng)合及觀眾),選擇適合的演示風(fēng)格(即光彩奪目的模板)設(shè)置整個(gè)演示文稿的主題架構(gòu),使演示文稿結(jié)構(gòu)清晰,主題明確如何根據(jù)需要選擇并制作豐富多樣的演示內(nèi)容設(shè)置精妙絕倫的演示動(dòng)畫,增強(qiáng)演示效果二、掌握制作演示文稿的必要原則,讓我們的制作過(guò)程有章可......
商務(wù)PowerPoint報(bào)告設(shè)計(jì)與應(yīng)用實(shí)戰(zhàn) 北京:2025年07月12日
注:大綱僅是課程要點(diǎn),課程以案例方式進(jìn)行,不完全以大綱的順序進(jìn)行。一、幻燈片的設(shè)計(jì)思路和構(gòu)建金字塔◆ 什么是金字塔原則◆ 建立金字塔思路金字塔在PPT中的應(yīng)用二、演示文稿的效果表現(xiàn)力制作專業(yè)PowerPoint文字排版布局與視覺設(shè)計(jì)用圖形說(shuō)話◆ 表現(xiàn)關(guān)系信息最佳方式—圖示◆ 精彩圖示剖析◆ 要點(diǎn)說(shuō)明關(guān)系◆ ......
商務(wù)PowerPoint 報(bào)告設(shè)計(jì)與應(yīng)用 北京:2025年07月12日
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),講解與互動(dòng)雙管齊下,大量的案例練習(xí),所有的知識(shí)點(diǎn)在課堂全部吸收所有案例內(nèi)容均從真實(shí)工作中提煉,培訓(xùn)后學(xué)員可以立即學(xué)以致用所有PPT功能均放入場(chǎng)景中學(xué)習(xí),讓案例更加容易理解課后追蹤,針對(duì)遺失的知識(shí),一對(duì)一耐心輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)真正的知識(shí)“落地”課程大綱一、幻燈片的設(shè)計(jì)思路和構(gòu)建金字塔◆ 什么是金......
PowerPoint完美演繹之道 廣州:2025年05月09日
課程簡(jiǎn)介:時(shí)長(zhǎng):2天(6小時(shí)/天)軟件版本:Office 2007 / Office 2010技能需求:經(jīng)常使用PowerPoint進(jìn)行工作匯報(bào)、總結(jié)、培訓(xùn)以及產(chǎn)品推廣、公司宣傳、企業(yè)投標(biāo)等各類演示一、設(shè)計(jì)理念:突破你的PPT思維課程綱要1.什么是PPT2.如何走出墨守成規(guī),突破設(shè)計(jì)3.了解PPT信息傳遞有效性,明確制......
數(shù)字化時(shí)代的項(xiàng)目管理 北京:2025年06月14日
第一章、現(xiàn)代項(xiàng)目管理發(fā)展的觀點(diǎn)1.為什么公司引進(jìn)項(xiàng)目管理方法是大勢(shì)所趨2.用系統(tǒng)的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)項(xiàng)目管理3.項(xiàng)目管理生命周期4.項(xiàng)目管理過(guò)程與知識(shí)領(lǐng)域5.PMI 和 IBM的項(xiàng)目管理方法論第二章、項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練1.實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目介紹: IBM項(xiàng)目管理案例2.實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的目標(biāo)及要求3.項(xiàng)目的范圍管理4.項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任和權(quán)利的確定5.......
舉辦金稅四期新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)各類財(cái)務(wù)問(wèn)題處理、稅收籌劃及稅務(wù)稽查應(yīng)對(duì)技巧、合規(guī)體系建設(shè)研討會(huì) 上海:2025年06月30日
知己知彼:——熟知增值稅立法、金稅四期上線雙背景下的征管環(huán)境塑造思維:——塑造順應(yīng)新時(shí)代下的財(cái)務(wù)人員思維案例剖析:——對(duì)經(jīng)典案例進(jìn)行獨(dú)到分析,借他山之石逐己身之玉授之以漁:——傳授順應(yīng)時(shí)代的稅收籌劃方法,為企業(yè)降本增效課程大......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...