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基于華為最優(yōu)實(shí)踐—任職資格體系建設(shè) 南京:2025年07月11日
第一章 走出企業(yè)人才管理的困境1. 華為為什么在1998年開始推行任職資格體系?2. 任職資格體系帶給中國企業(yè)最大的價(jià)值——改變了員工能力評(píng)價(jià)的理念和方法第二章 任職資格管理概念和理念1. 任職資格不是什么,是什么2. 任職資格管理的核心理念3. 任職資格管理的核心概念4. NVQ介紹第三章 任......
基于戰(zhàn)略需求、任職資格和職業(yè)發(fā)展的三位一體的培訓(xùn)管理體系 南京:2025年09月13日
1.能夠真正結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略、任職資格以及員工的職業(yè)發(fā)展,構(gòu)建企業(yè)的培訓(xùn)體系;2.能夠掌握年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的整體思路、基本步驟、重點(diǎn)工具;3.能夠提升培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)操作能力;4.能夠提升培訓(xùn)經(jīng)理和培訓(xùn)師的培訓(xùn)項(xiàng)目策劃與培訓(xùn)項(xiàng)目管理能力;5.能夠系統(tǒng)掌握培訓(xùn)管理過程中所需要的各種工作方法與工具課程大綱:第一章 眾說紛紜一、各路......
基于戰(zhàn)略需求、任職資格和職業(yè)發(fā)展的三位一體的培訓(xùn)管理體系 蘇州:2025年07月12日
第一章 眾說紛紜一、各路人馬說培訓(xùn)二、企業(yè)培訓(xùn)十大不良癥狀第二章 看透培訓(xùn)一、中西方企業(yè)對培訓(xùn)的理解與定位二、培訓(xùn)對個(gè)人的職業(yè)影響三、培訓(xùn)在人力資源開發(fā)環(huán)節(jié)中的涵蓋內(nèi)容四、培訓(xùn)可以為企業(yè)產(chǎn)生什么樣的價(jià)值五、培訓(xùn)的傳承、傳播、傳授與傳遞六、關(guān)于培訓(xùn)的調(diào)查數(shù)據(jù)七、中國企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展趨勢八、如何做好培訓(xùn)管理者第三章 三位一體式......
素質(zhì)模型與任職資格體系 蘇州:2025年07月23日
21世紀(jì),人力資源成為企業(yè)最重要的競爭優(yōu)勢來源,企業(yè)到底需要什么樣的人?如何界定人才的要求?企業(yè)有了宏偉的目標(biāo),但經(jīng)理和骨干人員的能力能支撐戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)嗎?哪些方面需要提升?學(xué)習(xí)型組織離不開組織牽引下的員工自我學(xué)習(xí)與激勵(lì),員工如何尋找差距進(jìn)而自我學(xué)習(xí)與提升?交貨不及時(shí)、工作效率降低、企業(yè)業(yè)績下滑,更多是市場、運(yùn)營與管......
需求挖掘與方案銷售?— 建立以客戶為中心的銷售方法論 廣州:2025年07月26日
認(rèn)知篇:全面認(rèn)知解決方案銷售教學(xué)目標(biāo):1.理解今天銷售面臨的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)2.理解以產(chǎn)品為中心的推銷和以客戶為中心銷售的區(qū)別3.理解解決方案銷售的能力要求教學(xué)內(nèi)容:1.銷售面臨的三大挑戰(zhàn)2.解決方案銷售的理念和目標(biāo)3.解決方案銷售能力模型方法篇1:發(fā)現(xiàn)問題教學(xué)目標(biāo):1.理解什么是客戶問題2.掌握“發(fā)現(xiàn)問題&rd......
AI職場加速器——如何讓AI成為你的辦公助理 上海:2025年08月13日
第一章:AI技術(shù)基本概念1.AI技術(shù)的發(fā)展與實(shí)踐2.AI技術(shù)在職場中的應(yīng)用場景和優(yōu)勢第二章:讓AI成為你的知識(shí)顧問1.提問公式:如何提問才能AI給出有效答案2.提問能力:AI時(shí)代最重要的核心技能【練習(xí)+輔導(dǎo)】完成指定任務(wù)第三章:AI+郵件編寫1.見字如面——得體的企業(yè)郵件如何寫(1)郵件標(biāo)題3要......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...