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從“配角”到“主角”,經(jīng)營(yíng)分析中的Excel使用技巧 南京:2025年06月05日
- 事半功倍:掌握Excel在數(shù)據(jù)分析中的關(guān)鍵技能,讓財(cái)務(wù)分析更加高效- 實(shí)踐導(dǎo)向:大量擬真案例演練,優(yōu)化數(shù)據(jù)分析思路,快速指導(dǎo)具體工作- 秘密武器:收獲大量Excel模板,快速提高工作效率- 信手拈來(lái):大幅提高視覺化數(shù)據(jù)及文字呈現(xiàn)能力,提升信息表達(dá)力課程內(nèi)容:08:30 入場(chǎng)及簽到09:00 課程開始,主持人致辭模塊......
互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)信用體系建設(shè)培訓(xùn)班 南京:2025年06月05日
(一)我國(guó)社會(huì)信用體系建設(shè)現(xiàn)狀和發(fā)展(二)大數(shù)據(jù)+社會(huì)信用體系建設(shè)策略1.“雙公示”工作的規(guī)范要求2.各部門信用信息歸集的規(guī)范要求3.信用信息共享與信息公開4.城市信用監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系、信息項(xiàng)及權(quán)重計(jì)算5.城市信用監(jiān)測(cè)平臺(tái)建設(shè)與運(yùn)行6.各級(jí)信用信息共享和信用門戶網(wǎng)站建設(shè)規(guī)范要求7.信用信息門戶網(wǎng)站績(jī)......
CQI-9熱處理系統(tǒng)評(píng)估高級(jí)研修班 南京:2025年07月07日
全面理解CQI-9熱處理系統(tǒng)的要求, 識(shí)別和滿足顧客特殊要求;獲得有效實(shí)施CQI-9的方法和思路;學(xué)習(xí)熱處理過程控制的有效方法。識(shí)別熱處理過程失效模式并采取預(yù)防行動(dòng);降低熱處理產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn);借助于AIAG推薦的方法和工具策劃和改進(jìn)熱處理系統(tǒng),從熱處理質(zhì)量策劃、現(xiàn)場(chǎng)管理和物料處理以及熱處理設(shè)備控制等角度推進(jìn)組織的整體提升。......
職場(chǎng)情商修煉 南京:2025年07月29日
所有職場(chǎng)人士課程大綱課程導(dǎo)入:何為情商?1.常見的情商誤區(qū)2.情商在工作和職場(chǎng)中的體現(xiàn)3.職場(chǎng)人士的常見困惑4.情商對(duì)一個(gè)人成功的影響5.職場(chǎng)情商模型 五大維度“15+1”個(gè)能力的導(dǎo)入第一模塊:自我認(rèn)知Part-1什么是情緒?情緒的基本特點(diǎn)?情緒的五大特征?如何提升自我認(rèn)知的能力?Part-2自......
新經(jīng)理入門必修班——新經(jīng)理的4大必備技能 上海:2025年06月20日
1.掌握有效溝通的方法,降低企業(yè)內(nèi)耗,和諧人際關(guān)系2.有效規(guī)劃時(shí)間,學(xué)會(huì)做計(jì)劃,提升管理效率3.學(xué)會(huì)召開會(huì)議、如何開好會(huì)、開有結(jié)果的會(huì)4.學(xué)會(huì)控制自己情緒,化解工作壓力培訓(xùn)對(duì)象:新任經(jīng)理、后備經(jīng)理、業(yè)務(wù)骨干、基層經(jīng)理課程大綱:第一章: 溝通技能模塊一、關(guān)于溝通1、 什么是溝通、溝通的模型、層次模塊二、溝通技巧1、 與不......
6Sigma準(zhǔn)綠帶:六西格瑪基本方法及工具應(yīng)用 廣州:2025年05月17日
本課程系統(tǒng)講授六西格瑪所需的核心模塊,實(shí)施策略和方法。學(xué)員將學(xué)會(huì)使用六西格瑪工具實(shí)施來(lái)持續(xù)地,可有效地解決問題. 課程基于 SIX SIGMA項(xiàng)目管理方式。在培訓(xùn)過程中,結(jié)合真實(shí)品質(zhì)改善項(xiàng)目立項(xiàng)和實(shí)施來(lái)進(jìn)行,學(xué)員參與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際項(xiàng)目的實(shí)施,并在咨詢師的輔導(dǎo)下監(jiān)控整個(gè)六西格瑪實(shí)施過程,取得實(shí)質(zhì)性的改變。課程收益顯著改善質(zhì)量水......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...