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挖不垮的中海—全面解讀中海地產(chǎn)《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人才發(fā)展體系構(gòu)建》 南京:2025年07月25日
1、掌握地產(chǎn)項(xiàng)目營(yíng)運(yùn)與人才體系建設(shè)方法;2、掌握OJT人才體系培育在房企運(yùn)用技巧;3、掌握房地產(chǎn)企業(yè)的人才體系建設(shè)與策略。參加對(duì)象:1、房地產(chǎn)企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、區(qū)域及項(xiàng)目公司總經(jīng)理等決策層高管;2、房地產(chǎn)企業(yè)人力資源等各專(zhuān)業(yè)部門(mén)總監(jiān)、經(jīng)理及相關(guān)管理人員等。課程內(nèi)容:第一單元:團(tuán)隊(duì)與人才發(fā)展1、人才體系發(fā)展對(duì)......
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)(模塊教學(xué)+現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)) 杭州:2025年07月11日
中層骨干課程大綱1. 群體和團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)認(rèn)知,為何需要團(tuán)隊(duì)群體和團(tuán)隊(duì)的區(qū)別團(tuán)隊(duì)形成的過(guò)程群體和團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格2. BELBIN®團(tuán)隊(duì)角色分析什么是團(tuán)隊(duì)角色構(gòu)成團(tuán)隊(duì)角色行為的因素管理你的團(tuán)隊(duì)角色團(tuán)隊(duì)及個(gè)人分析報(bào)告解讀3. 團(tuán)隊(duì)的合作與解決問(wèn)題團(tuán)隊(duì)合作的四大基礎(chǔ):RCCD法則高效團(tuán)隊(duì)的基本特征:Fish理論團(tuán)隊(duì)合作的障......
連鎖運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理實(shí)戰(zhàn)班 杭州:2025年08月02日
總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、渠道經(jīng)理、培訓(xùn)、督導(dǎo)、企劃、人事、貨品、物流、招商、財(cái)務(wù)、店長(zhǎng)等運(yùn)營(yíng)崗位以及關(guān)聯(lián)門(mén)店管理者課程大綱核心內(nèi)容:““高效運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)六大系統(tǒng)”構(gòu)成一個(gè)連鎖運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的生命體,我們稱(chēng)他為“高效運(yùn)營(yíng)人”,他的“精氣神”來(lái)自于六大系統(tǒng)......
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 杭州:2025年08月02日
1、理解團(tuán)隊(duì)的重要性,高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征;2、當(dāng)前高績(jī)效團(tuán)隊(duì)中存在問(wèn)題的分析。3、理解高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的1個(gè)前提—團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀;4、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的二個(gè)基礎(chǔ)—做事原則與共事態(tài)度;5、學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高效的三大要素—目標(biāo)、溝通、激勵(lì);6、學(xué)習(xí)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的六個(gè)步驟。課程大綱:一、認(rèn)識(shí)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1、......
流程管理 北京:2025年07月12日
追求高成長(zhǎng)的企業(yè)家和決策者集團(tuán)總部的運(yùn)營(yíng)、流程管理部門(mén)、IT或管理層成員關(guān)注“戰(zhàn)略&流程&績(jī)效”的管理人員致力于BPM領(lǐng)域發(fā)展的管理者課程大綱:1、認(rèn)識(shí)流程及流程管理價(jià)值什么是流程流程觀念及帶來(lái)的影響流程與工作流對(duì)比流程管理及價(jià)值案例分享您所在的企業(yè)不同部門(mén)之間會(huì)相互扯皮、遇事推......
360°營(yíng)銷(xiāo)管理沙盤(pán)訓(xùn)練 廣州:2025年09月13日
一、營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境掃描宏觀環(huán)境分析主要宏觀環(huán)境的辨認(rèn)和反映二、購(gòu)買(mǎi)行為分析消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為模式影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為的主要因素組織購(gòu)買(mǎi)行為組織購(gòu)買(mǎi)的特點(diǎn)三、競(jìng)爭(zhēng)者分析識(shí)別公司主要競(jìng)爭(zhēng)者分析競(jìng)爭(zhēng)者謀求顧客導(dǎo)向和競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向的平衡四、辨認(rèn)市場(chǎng)細(xì)分和選擇目標(biāo)市場(chǎng)市場(chǎng)細(xì)分的層次和模式市場(chǎng)目標(biāo)化五、分析客戶喜好銷(xiāo)售策略可行度服務(wù)意識(shí)提升廣告投放......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專(zhuān)家委員會(huì)首席專(zhuān)家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩老師
名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專(zhuān)家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專(zhuān)家組...