熱門搜索關(guān)鍵字
北京失效模式培訓(xùn) 上海ISO培訓(xùn) 廣州質(zhì)量控制計劃培訓(xùn) 深圳MSA培訓(xùn) 蘇州ISO9000培訓(xùn) 南京生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序培訓(xùn) 無錫TQM培訓(xùn) 杭州品管培訓(xùn) 武漢品管實務(wù)培訓(xùn) 南昌統(tǒng)計過程控制培訓(xùn) 鄭州測量系統(tǒng)分析培訓(xùn) 濟(jì)南外審員培訓(xùn) 青島質(zhì)量管控培訓(xùn) 臺州零缺陷管理培訓(xùn) 長沙QCC培訓(xùn) 福州品管圈培訓(xùn) 石家莊供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn) 天津生產(chǎn)質(zhì)量控制培訓(xùn) 廈門審核員培訓(xùn) 太原QC培訓(xùn)合肥現(xiàn)場品質(zhì)管理培訓(xùn)公開課
現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善實戰(zhàn)訓(xùn)練 合肥:2025年05月16日
1、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求2、打造現(xiàn)場質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型3、掌握現(xiàn)場質(zhì)量系統(tǒng)改善方法培訓(xùn)對象生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項目/質(zhì)量/工藝工程師等培訓(xùn)內(nèi)容一、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.制造現(xiàn)場典型問題案例分析分析問題基本思路解決問題四大步驟2.現(xiàn)場質(zhì)量管理基本理念什么是質(zhì)量百年質(zhì)量管理啟示錄現(xiàn)場質(zhì)量管理三大紀(jì)律現(xiàn)......
向優(yōu)秀學(xué)習(xí)——極致工程如何踐行品質(zhì)管控的實踐與思考 合肥:2025年07月19日
第一部分:極致的新解。極——快。致——好1、為什么這個時候要做極致的邏輯分析?2、展示區(qū)實現(xiàn)拿地66天開放,過程品質(zhì)如何實現(xiàn)的路徑(景觀、大堂、外立面等)第二部分:產(chǎn)品品質(zhì)精細(xì)化的落地行為能力打造:1、管理現(xiàn)狀與思路2、工程管理體系(1) 工程核心品質(zhì)打法與目標(biāo)(三高三守......
QC七大手法-南京 南京:2025年05月28日
企業(yè)的工程師、主管、班組長等技術(shù)、管理人員課程收益:成功完成本課程,您將能夠:1.掌握七個QC管理工具的原理和使用方法。2.熟練繪制各種統(tǒng)計圖表。3.學(xué)會運用QC七大手法去收集和整理數(shù)據(jù),分析問題根源,制定改善對策,避免問題重復(fù)發(fā)生。課程大綱:第一單元:前言和統(tǒng)計圖表的制作QC七手法的作用基本統(tǒng)計圖表類別和制作原則統(tǒng)計......
VDA 6.3-制造過程審核 南京:2025年06月12日
前言一、修訂說明二、使用說明三、對過程審核員的要求3.1 審核員資格3.1.1內(nèi)部過程審核員3.1.2 供方審核員3.1.3 認(rèn)證的過程審核員3.2 審核員的產(chǎn)品/過程能力3.3 審核員的行為準(zhǔn)則四、實施遠(yuǎn)程過程審核的注意事項4.1遠(yuǎn)程審核的定義4.2混合審核的定義4.3使用說明4.4基于現(xiàn)有風(fēng)險因素/影響因素對審核方......
質(zhì)量工具在供應(yīng)商質(zhì)量管理和審核中的應(yīng)用 深圳:2025年07月11日
隨著企業(yè)發(fā)展到一定階段,企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量問題,80%來源于供應(yīng)商,同時供應(yīng)商的質(zhì)量也成為企業(yè)最具風(fēng)險的因素之一。質(zhì)量控制和質(zhì)量管理在供應(yīng)商管理中扮演著越來越重要的角色,無論是采購工程師還是質(zhì)量工程師,都必須從采購和質(zhì)量兩個角度對供應(yīng)商進(jìn)行管理,本課程就是本著這個原則展開供應(yīng)商質(zhì)量管理,向?qū)W員講解豐富的采購中的質(zhì)量問題,并......
構(gòu)建勝任力模型-寇家倫老師 北京:2025年07月11日
介于本課程體系的系統(tǒng)性與專業(yè)化程度,考慮本課程體系所涉及內(nèi)容在企業(yè)管理過程中的應(yīng)用環(huán)境因素,本課程體系尤其適用于大中型企業(yè)的高層經(jīng)理、人力資源部門負(fù)責(zé)人、企業(yè)大學(xué)或商學(xué)院負(fù)責(zé)人;組織發(fā)展團(tuán)隊成員、干部管理部門成員、人才評價中心成員,以及所有參與勝任力模型構(gòu)建、測評和培養(yǎng)工作的相關(guān)專業(yè)人員。課程大綱一、中國企業(yè)開發(fā)勝任力......