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經(jīng)理人招聘實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 寧波:2025年04月29日
掌握有效的心理測(cè)評(píng)工具提煉招聘崗位的勝任要素的使用寶典工具學(xué)會(huì)在面試中應(yīng)用STAR行為面試技巧針對(duì)招聘崗位的勝任要素進(jìn)行行為問(wèn)題的設(shè)計(jì)與追問(wèn)掌握最高效的評(píng)價(jià)技術(shù)進(jìn)行集體式甄選收獲一整套實(shí)用的工具包課程大綱第一模塊: “多快好省”的招聘渠道知多少根據(jù)企業(yè)發(fā)展階段制定招聘策略及選擇招聘渠道互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)......
激發(fā)員工的潛能—成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo) 寧波:2025年05月15日
?經(jīng)理人開(kāi)始反思自己的領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)團(tuán)隊(duì)氛圍的影響,并開(kāi)始做出改變,從知道到做到,從而改變了團(tuán)隊(duì)氛圍,降低了流失率,激發(fā)了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,提高了團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力?以成果為導(dǎo)向的思維模式的轉(zhuǎn)變,會(huì)帶來(lái)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)效率的提升?培訓(xùn)特點(diǎn):?在管理者的思維,信念,知識(shí),能力四個(gè)方面創(chuàng)造學(xué)習(xí)和體驗(yàn)采用認(rèn)知,體驗(yàn),反思,行動(dòng)的學(xué)習(xí)循環(huán)過(guò)程,非......
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(邵杉) 寧波:2025年05月29日
第一模塊對(duì)人力資源管理工作的重新認(rèn)知什么是人力資源管理案例討論《新任經(jīng)理的挑戰(zhàn)》人力資源管理的三套體系、三個(gè)視角、三個(gè)層次業(yè)務(wù)部門(mén)的經(jīng)理與HR部門(mén)的責(zé)任分工知曉人力資源在企業(yè)運(yùn)作中的功能與角色澄清業(yè)務(wù)部門(mén)經(jīng)理在業(yè)務(wù)部門(mén)的管理職責(zé)與管理范疇角色卡填寫(xiě)與角色認(rèn)知練習(xí)第二模塊人力識(shí)別探索招聘失敗的原因部門(mén)職責(zé)與崗位職責(zé)梳理r......
內(nèi)訓(xùn)師的選育用留 寧波:2025年05月30日
課前作業(yè):內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀調(diào)研導(dǎo)入:本次課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)則第一模塊:企業(yè)為什么需要內(nèi)訓(xùn)師?1.從三個(gè)企業(yè)角度看內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)管理人才發(fā)展、業(yè)務(wù)發(fā)展、組織發(fā)展案例分析2.內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)管理需要考慮的其他因素案例分析:擬寫(xiě)組建內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)的目的和目標(biāo)第二模塊:內(nèi)訓(xùn)師的“選”1.內(nèi)訓(xùn)師選拔常見(jiàn)問(wèn)題2.內(nèi)訓(xùn)師......
如何做一名優(yōu)秀的跟單員 廣州:2025年06月06日
企業(yè)的生命是訂單,管理的靈魂是跟單。想學(xué)管理,首先應(yīng)從跟單員開(kāi)始。對(duì)管理者而言,達(dá)成目標(biāo)才是硬道理。企業(yè)從接到訂單開(kāi)始直至出貨,是一個(gè)龐大的系統(tǒng)。在這個(gè)系統(tǒng)上,只要有一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,整個(gè)交貨期就要受到影響。而這個(gè)龐大的系統(tǒng)又是由不同的部門(mén)和各色各樣的人組成的,怎樣去管理和協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)和不同的人,是跟單員的一大苦惱。課......
設(shè)備全生命周期管理與綜合效率OEE 北京:2025年07月25日
設(shè)備全壽命周期管理概論 篇 (第一天上午)第一章. 設(shè)備管理理念與相關(guān)體系介紹一 設(shè)備管理的定義與范疇二 設(shè)備監(jiān)控與故障診斷三 設(shè)備管理的指標(biāo)體系四 維修的參數(shù)體系五 設(shè)備前期管理與工程監(jiān)理六 設(shè)備周期費(fèi)用(LCC)七 壽命周期利潤(rùn)(LCP)與LCC分析法八 設(shè)備壽命周期與LCC曲線九 企業(yè)備件管理十 設(shè)備再利用十一 ......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...