臺(tái)州財(cái)務(wù)英語培訓(xùn)公開課

成為業(yè)務(wù)伙伴-銷售、市場(chǎng)財(cái)務(wù)支持 寧波：2025年05月15日

CFO、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理銷售財(cái)務(wù)、市場(chǎng)財(cái)務(wù)、財(cái)務(wù)分析人員課程大綱：一、客戶需求預(yù)測(cè)市場(chǎng)銷售情況分析產(chǎn)品情況分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析客戶需求分析需求預(yù)測(cè)方法：長周期預(yù)測(cè)、滾勱預(yù)測(cè)、月實(shí)際預(yù)測(cè)需求如何不供應(yīng)鏈的具體情況相結(jié)合產(chǎn)銷丌平衡等各類情況的分析和應(yīng)對(duì)需求預(yù)測(cè)的溝通和指標(biāo)的分配：分市場(chǎng)，產(chǎn)品和客戶，自下而上不自上而下相結(jié)合二......

財(cái)務(wù)分析與風(fēng)險(xiǎn)防范管理 寧波：2025年06月12日

對(duì)成本進(jìn)行管控提升或者正要對(duì)成本進(jìn)行精細(xì)化管理公司的部門負(fù)責(zé)人、企業(yè)戰(zhàn)略決策負(fù)責(zé)人以及公司財(cái)務(wù)人員課程大綱一 成本和企業(yè)組織結(jié)構(gòu)與成本的關(guān)系1 成本和費(fèi)用定義2 評(píng)價(jià)成本在財(cái)務(wù)報(bào)告中的重要作用，財(cái)務(wù)指標(biāo)的成本分析3 成本意識(shí)的培養(yǎng)---公司經(jīng)營組織構(gòu)架的組成、錯(cuò)誤的成本思想和成本戰(zhàn)略的構(gòu)成二 供應(yīng)鏈成本管理1 一個(gè)典型......

利潤導(dǎo)向的滾動(dòng)預(yù)測(cè)沙盤模擬實(shí)戰(zhàn) 寧波：2025年06月18日

財(cái)務(wù)總監(jiān)、采購、生產(chǎn)制造、市場(chǎng)營銷、銷售、財(cái)務(wù)、人力資源、戰(zhàn)略規(guī)劃等部門經(jīng)理和骨干員工研討內(nèi)容一、角色聘任、職位說明和企業(yè)運(yùn)行規(guī)律每個(gè)人進(jìn)入角色，滾動(dòng)預(yù)測(cè)沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)規(guī)則講解明確個(gè)人工作與團(tuán)隊(duì)配合的職責(zé)了解企業(yè)的經(jīng)營規(guī)律和信息：了解企業(yè)面臨的經(jīng)營狀況，同時(shí)了解企 業(yè)面臨的市場(chǎng)特性，生產(chǎn)、采購和研發(fā)每一作業(yè)的規(guī)律二、企業(yè)......

老板財(cái)稅通 寧波：2025年06月21日

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者課程大綱：第一單元：戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管控1、公司治理結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)2、股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)3、從小財(cái)務(wù)到大財(cái)務(wù)4、股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)圖5、資產(chǎn)轉(zhuǎn)移與傳承模式6、徒弟房產(chǎn)等財(cái)富的布局第二單元：投融資管控1、資本運(yùn)作與投融資項(xiàng)目分析2、股權(quán)、私募與財(cái)務(wù)投資3、上市或并購前的財(cái)務(wù)梳理4、公司值多少錢，估值模型5、商業(yè)計(jì)劃書模板6、亂戰(zhàn)梳理的......

有效運(yùn)用績(jī)效考核處理員工關(guān)系、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理 上海：2025年06月06日

資格證書：中級(jí)￥ 600元/人 高級(jí)￥800元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納比費(fèi)用，不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無須交納)備 注：1. 凡希望參加認(rèn)證的學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者，頒發(fā)(國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)) <<人力資源管理師>>國際國內(nèi)雙職業(yè)資格證書，（國際國內(nèi)認(rèn)證／全球通行／雇主認(rèn)可／網(wǎng)上查......

內(nèi)訓(xùn)師精彩課程呈現(xiàn)技巧 上海：2025年07月24日

企業(yè)中有志于成為講師的員工課程大綱：第一章：企業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)師與培訓(xùn)師本身的意義和內(nèi)涵TTT內(nèi)涵全景描繪與解讀培訓(xùn)師的三大使命：導(dǎo)航者、擔(dān)當(dāng)者、責(zé)任者培訓(xùn)師的“三字真活”：功夫活、藝術(shù)活、質(zhì)量活內(nèi)訓(xùn)師的三大行為準(zhǔn)則課堂演練培訓(xùn)師的借物創(chuàng)意類比內(nèi)訓(xùn)師的三大行為準(zhǔn)則的行為演練一觸即發(fā)：1分鐘演講體驗(yàn)第二......