杭州專業技術培訓公開課

NLP專業技術發展 武漢：2025年05月08日

第一部分：改變之道——與道合德，創造輕易改變的教練模型覺察：覺察能使你了解你真正想要的是什么，覺察能使你更接近自己，知道自己，成為自己。接納：接納自我，我們開始擁有慈悲與智慧，接納他人，疏離感將消散，愛的種子將萌發。擴充：我們一切的改變都是我了提高我們的心性，擴充我們的靈魂。整合：整合我們的大腦......

NLP專業技術發展 廣州：2025年07月12日

NLP全名是Neuro Linguistic Programming，中文譯為「神經語言程序學」。是由美國著名學者Richard Bandler(理查•班德勒)博士和John Grinder(約翰•格林德)教授于70年代創立的專門研究人類主觀經驗的學問，其精髓為“復制卓越” ......

從專業技術能手邁向管理高手 北京：2025年07月05日

第一部分：課程開始，團隊組建進入角色，才能換位思考環節說明：這是開場導入環節，主要是將學員分組并創建虛擬公司，目的是讓學員親身體會創建公司的過程，明確做為公司領導者及成員的崗位職責，強化學員“公司是大家的，要想公司這個大家庭越走越遠，跟每個人的力量是分不開的，每個人必須全力以赴，并為后面環節埋下伏筆&rdq......

研發管理能力提升研修班 北京：2025年05月09日

一、產品開發管理面臨的問題及解決方案案例分析：王總的苦惱開發項目很多、但成功的卻不多項目經常延期不停的招人，但總還是缺人研發人員對考核抱怨很多……研討：貴公司面臨的產品開發管理問題研發管理能力提升系統解決方案樹立科學的研發觀念與意識（市場意識、流程意識、計劃意識、質量意識等）建立可操作的、有......

國際TRIZ官方協會一級認證 廣州：2025年05月09日

公司中高層研發管理者和決策層；研發項目的負責人；參與研發項目相關的各類人員。授課形式知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。課程大綱一、TRIZ簡介1.什么是TRIZ二、基于產品的功能分析1.組件分析2.相互作用分析3.功能建模4.功能成本圖5.理想系統（理想機器）三、因......