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測量系統(tǒng)分析-MSA 蘇州:2025年07月10日
幫助理解測量系統(tǒng)的統(tǒng)計特性,認識測量系統(tǒng)對過程控制中數(shù)據(jù)收集的影響。采用在教員引導(dǎo)下的練習(xí),使學(xué)員學(xué)會偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)性分析的實踐經(jīng)驗,具備開展測量系統(tǒng)分析和改進的能力。培訓(xùn)受眾:直接負責(zé)數(shù)據(jù)收集、控制圖構(gòu)筑和監(jiān)控、以及對產(chǎn)品和過程特性的測量作統(tǒng)計分析的人員。學(xué)員背景要求:具有統(tǒng)計過程控制的經(jīng)驗;具備一......
測量系統(tǒng)分析(MSA)高級培訓(xùn)班 蘇州:2025年07月17日
質(zhì)量控制與預(yù)防的概念I(lǐng)ATF 16949:2016對MSA的要求測量系統(tǒng)的概念量具的基本要求測量系統(tǒng)誤差的種類計量型數(shù)據(jù)(Variables Data)的測量系統(tǒng)研究方法計數(shù)型數(shù)據(jù)(Attributes Data)的測量系統(tǒng)研究方法測量系統(tǒng)分析計劃的制定PPAP中對MSA的要求MSA審核與評估案例練習(xí)......
測量系統(tǒng)分析MSA 蘇州:2025年07月25日
通過深入淺出、生動幽默的講解,運用大量鮮活的案例及歌訣化記憶,啟發(fā)學(xué)員系統(tǒng)全面地掌握課程要點;結(jié)合前期調(diào)研、針對性的練習(xí)和課后跟蹤,讓學(xué)員做到知行合一、學(xué)以致用。課程大綱一、課程導(dǎo)入1.問題提出與團隊組建2.培訓(xùn)目標及要求二、測量系統(tǒng)與測量誤差1.測量系統(tǒng)測量過程與測量系統(tǒng)2.測量系統(tǒng)變差測量過程變差來源測量誤差的來源......
統(tǒng)計過程控制與測量系統(tǒng)分析整合培訓(xùn)(SPC+MSA) 蘇州:2025年07月31日
持續(xù)改進之路SPC簡史產(chǎn)品控制和過程控制缺陷發(fā)現(xiàn)和缺陷預(yù)防質(zhì)量和生產(chǎn)力的關(guān)系一些簡單的統(tǒng)計數(shù)點圖和柱狀圖均值和中值標準差和極差樣本和群體變差變差的普通和特殊原因受控和非受控過程以時間分布作圖抽樣程序理想樣本抽樣和能力抽樣和控制策略樣本均值過程控制和產(chǎn)品能力正態(tài)分布控制圖模式& R 和 & s圖計算控制限......
像騰訊一樣打造高績效團隊 廣州:2025年09月13日
凡涉及團隊人員管理,關(guān)注團隊成員高績效實現(xiàn)的各層級管理者;直接負責(zé)企業(yè)人才梯隊搭建,高潛人才梳理的各企業(yè)人力資源負責(zé)人或培訓(xùn)管理者推薦參加。課程收益企業(yè)收益:1、打造出一支能夠不斷應(yīng)對現(xiàn)實變化的強有力團隊,創(chuàng)造卓越績效;2、優(yōu)化人才配置,激活團隊潛能,減少優(yōu)秀員工流失;3、有助于培養(yǎng)高素質(zhì)的管理人才,更好發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)團隊作......
渠道開發(fā)與渠道管理 深圳:2025年07月10日
企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品并不是單一區(qū)域的生產(chǎn)銷售,而是通過各種渠道,銷往更深更廣的區(qū)域。可以說,誰掌握了渠道,誰就獲得更多的銷量,并在激烈的市場競爭中生存下來。面對“硝煙彌漫”的渠道市場,企業(yè)需要一整套完善的開發(fā)與管理策略。市場渠道下沉,要求渠道需要更加精細化與規(guī)范化。然而,渠道的開發(fā)和管理并非易事,管理......