杭州TTT培訓(xùn)公開課

TTT—授課技巧 杭州：2025年08月01日

有志于發(fā)展成為內(nèi)部培訓(xùn)師的人員有業(yè)務(wù)技術(shù)、職能專長想學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人員對(duì)從事培訓(xùn)師工作和職業(yè)有興趣，或有職業(yè)規(guī)劃的課程收益：能夠說明學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性，并能寫出自備培訓(xùn)內(nèi)容的、含有4要素的學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠運(yùn)用結(jié)構(gòu)化的方法，依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)確認(rèn)培訓(xùn)內(nèi)容能夠依照講解4步驟，寫出自備培訓(xùn)內(nèi)容的講解操作說明能夠運(yùn)用講解4步驟，及3V、問答、......

TTT企業(yè)培訓(xùn)師授課技能的七項(xiàng)修煉 杭州：2025年08月13日

企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)不斷面臨新的挑戰(zhàn)，如何突破困擾的瓶頸呢？建立自己的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)以及優(yōu)化自己的培訓(xùn)體系是突破目前瓶頸的一個(gè)較佳選擇！新員工入職需要培訓(xùn)，建立企業(yè)文化需要培訓(xùn)，客戶需要培訓(xùn)，服務(wù)人員需要培訓(xùn)，晉職提升需要培訓(xùn)，個(gè)人學(xué)習(xí)需要培訓(xùn)，企業(yè)提高競爭力需要培訓(xùn)，掌握成人培訓(xùn)技能，是作為管理者和領(lǐng)導(dǎo)者必備技能，一個(gè)不懂得表達(dá)、......

TTT?貓計(jì)劃 杭州：2025年08月22日

企業(yè)學(xué)習(xí)官、培訓(xùn)經(jīng)理、內(nèi)訓(xùn)師課程背景在企業(yè)內(nèi)部，很多實(shí)干派往往都羞于表達(dá)或者有知識(shí)但苦于無法將其轉(zhuǎn)述；往往以傳統(tǒng)“教課”的形式培訓(xùn)，挫傷學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，讓培訓(xùn)流于形式，臺(tái)風(fēng)展示有待改進(jìn)。以往的TTT培訓(xùn)又都泛泛而談，不夠具體，操作性不強(qiáng)，因而我們推出“TTT初級(jí)-貓班”......

TTT-從專業(yè)/技術(shù)能手到傳道授業(yè)高手 杭州：2025年09月13日

1.一線專業(yè)/技術(shù)專家和經(jīng)驗(yàn)豐富的管理者擁有寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，這些蘊(yùn)藏在專家中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)的萃取和加工后，將成為標(biāo)準(zhǔn)化的課程內(nèi)容，可以進(jìn)行規(guī)模化的傳承和復(fù)制，提高員工培訓(xùn)質(zhì)量；2.尤其是專業(yè)的技術(shù)類課程相對(duì)枯燥乏味，不太容易演繹得精彩，既要內(nèi)容準(zhǔn)確又要授課效果良好，專業(yè)/技術(shù)專家需要先掌握專業(yè)培訓(xùn)知識(shí)，包括成人學(xué)習(xí)心理......

研發(fā)績效管理及激勵(lì)機(jī)制 北京：2025年08月22日

隨著企業(yè)的發(fā)展，研發(fā)逐步成為最重要的核心業(yè)務(wù)之一，研發(fā)管理也相應(yīng)成為難題，尤其對(duì)研發(fā)人員績效的管理，在很多企業(yè)不難看到這樣的情形：1.公司制定了以市場為導(dǎo)向的績效管理制度，卻造成研發(fā)人員挑肥揀瘦，研發(fā)難度大、周期長的工作沒人做；2.人力資源和研發(fā)管理部門辛辛苦苦做出來的績效管理方案，得不到研發(fā)人員的認(rèn)同和理解；3.對(duì)績......

銷售基本功系列——大客戶銷售策略 上海：2025年07月10日

按照專業(yè)的大客戶管理標(biāo)準(zhǔn)來思考和行事，并掌握銷售工具的應(yīng)用。理性地選擇和運(yùn)用正確的銷售技巧、策略和方法，而不是單純靠直覺。學(xué)會(huì)收集客戶信息；審定大客戶的需要和環(huán)境。能對(duì)客戶進(jìn)行項(xiàng)目分析、客戶分析、競爭分析。能把握銷售時(shí)機(jī)，有效地策略性地實(shí)施銷售活動(dòng)，并取得階段成果。課程特色：內(nèi)容方面：客戶化和專業(yè)化；層次科學(xué)，結(jié)構(gòu)清楚......