杭州BS25999培訓(xùn)公開(kāi)課

供應(yīng)鏈質(zhì)量管理 杭州：2025年05月10日

一、 質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)與質(zhì)量管理新挑戰(zhàn)1. 供需雙變，企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)向高質(zhì)量方向2. 質(zhì)量定義的理解3. 質(zhì)量管理面臨的三大挑戰(zhàn)4. 質(zhì)量管理的五大謬誤與真相5. 質(zhì)量與成本如何平衡6. 質(zhì)量管理新思維：如何引起高層對(duì)質(zhì)量的真正重視7. 質(zhì)量管理案例：美國(guó)空軍的降落傘8. 質(zhì)量管理新趨勢(shì)： 零缺陷企業(yè)案例：兩家知名企業(yè)構(gòu)建質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善（問(wèn)題分析與解決） 杭州：2025年05月14日

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項(xiàng)目/質(zhì)量/工藝工程師等。課程大綱一、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場(chǎng)典型問(wèn)題案例分析1.1.1分析問(wèn)題基本思路1.1.2解決問(wèn)題四大步驟1.2現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基本理念1.2.1什么是質(zhì)量1.2.2百年質(zhì)量管理啟示錄1.2.3現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理三大紀(jì)律1.2.4現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理八項(xiàng)注意1.3 ......

質(zhì)量工程師：六項(xiàng)精益質(zhì)量工具運(yùn)用 杭州：2025年05月17日

美國(guó)著名質(zhì)量專家朱蘭博士(J.M.Juran)曾在《質(zhì)量管理史》中提出一個(gè)著名的命題:“如果說(shuō)20世紀(jì)是生產(chǎn)力的世紀(jì)，21世紀(jì)則是質(zhì)量的世紀(jì)。”中國(guó)企業(yè)如何從“中國(guó)制造“走向“中國(guó)創(chuàng)造”，甚至能面對(duì)全球可以自豪說(shuō)“中國(guó)品質(zhì)”......

質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)部審核員 杭州：2025年06月12日

1、ISO9001：2015 FDIS新版標(biāo)準(zhǔn)的理解；2、ISO9001：2008與ISO9001：2015 FDIS版的區(qū)別；3、ISO14001：2015新版標(biāo)準(zhǔn)的主要變化、標(biāo)準(zhǔn)要求及理解要點(diǎn)；4、GB/T24001（環(huán)境管理體系）標(biāo)準(zhǔn)、體系相容性接口；5、GB/T28001（職業(yè)健康安全管理體系）標(biāo)準(zhǔn)、體系相容性......

深入挖掘、洞察經(jīng)營(yíng)：財(cái)務(wù)指標(biāo)分析助力管理升級(jí) 上海：2025年06月17日

【從方法到體系】解讀財(cái)務(wù)分析方法，助力建立財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)指標(biāo)體系【從思維到落地】跳出財(cái)務(wù)思維框架，學(xué)會(huì)多維度分析，助力決策落地【從案例到應(yīng)用】通過(guò)企業(yè)實(shí)操案例舉一反三，創(chuàng)造財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)管理價(jià)值【課程內(nèi)容】模塊一 財(cái)務(wù)分析的基本思路和方法【本質(zhì)思考】財(cái)務(wù)分析到底在分析什么？【問(wèn)題回溯】升維思考，降維打擊1. 為什么財(cái)務(wù)人員要打開(kāi)財(cái)......

大數(shù)據(jù)時(shí)代的人力資源管理-HR如何用數(shù)據(jù)與老板及業(yè)務(wù)部門對(duì)話 上海：2025年05月28日

1.作為HR，正在為不知道如何衡量自己的價(jià)值和工作有效性而發(fā)愁？2.作為HR，在銷售和財(cái)務(wù)總監(jiān)/經(jīng)理用他們的數(shù)據(jù)持續(xù)發(fā)揮他們影響力，不斷受到CEO等核心管理人員的關(guān)注的時(shí)候，只能自嘆不如？3.發(fā)生了什么？ 多少？頻率？何處？ 問(wèn)題究竟在哪里？ 需要采取什么行動(dòng)？ 為什么會(huì)發(fā)生？ 如果這個(gè)趨勢(shì)繼續(xù)發(fā)展會(huì)怎樣？ 將來(lái)會(huì)發(fā)生......