杭州課程設(shè)計(jì)培訓(xùn)公開課

基于學(xué)習(xí)路徑圖的課程設(shè)計(jì) 杭州：2025年07月11日

一、陳述流程分析的要點(diǎn)二、應(yīng)用能力分析工具三、描述工作任務(wù)，生成能力模型四、確定培訓(xùn)策略1、描述工作流程2、區(qū)分任務(wù)等級(jí)3、分析目標(biāo)學(xué)員4、確定培訓(xùn)策略五、分析學(xué)習(xí)類型1、分析學(xué)習(xí)類型2、確定表現(xiàn)性目標(biāo)3、設(shè)計(jì)教學(xué)順序六、設(shè)計(jì)教學(xué)事件1、將內(nèi)容模塊化2、設(shè)計(jì)教學(xué)事件3、保持教學(xué)事件與目標(biāo)的一致性七、繪制課程心電圖1、繪......

TTT課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 蘇州：2025年08月14日

了解培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的一般流程及規(guī)則；能根據(jù)培訓(xùn)目的對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行需求分析；掌握初步的課程開發(fā)能力；學(xué)習(xí)如何獨(dú)立完成公司基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)課件的開發(fā)設(shè)計(jì)。課程大綱一、大腦學(xué)習(xí)的奧秘1. 教育和訓(xùn)練的區(qū)別2. 企業(yè)內(nèi)部講師的關(guān)鍵任務(wù)3. 信息傳播的規(guī)律——成人三種認(rèn)知模式4. 內(nèi)部講師“T”......

TTT核心-課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 蘇州：2025年08月22日

第一部分、好課程是如何設(shè)計(jì)的：場(chǎng)景化設(shè)計(jì)的底層邏輯1好課程三要素：有用、有料、有趣2成人是如何學(xué)習(xí)的――以應(yīng)用為導(dǎo)向的培訓(xùn)設(shè)計(jì)才是有效的3三個(gè)基本原則：場(chǎng)景還原、輕量化、微循環(huán)4課程產(chǎn)出三件套一是：課程展開策略邏輯表二是：金字塔三級(jí)課程大綱三是：講師版PPT結(jié)構(gòu)要點(diǎn)5課程設(shè)計(jì)與開發(fā)4D模型1D：Define聚焦問題，定......

塔思課?_精品課程設(shè)計(jì)與開發(fā)工作坊 上海：2025年07月10日

導(dǎo)言•成人是如何學(xué)習(xí)的1．課程設(shè)計(jì)與開發(fā)視野導(dǎo)入活動(dòng)2．成人是如何學(xué)習(xí)（基于經(jīng)驗(yàn)、邏輯記憶、歸類模塊化……）3．課程開發(fā)的基本原則（模塊化、故事化、經(jīng)驗(yàn)性……）第一項(xiàng)•聚焦問題1．精品課程起名法（焦點(diǎn)、笑點(diǎn)、利益點(diǎn)）2．學(xué)員分析（學(xué)習(xí)風(fēng)格、知識(shí)......

標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與效率改善 深圳：2025年08月02日

在中國(guó)，隨著廉價(jià)的勞動(dòng)力慢慢退出歷史，如何降低成本、提高效率、以最低成本實(shí)現(xiàn)顧客價(jià)值最大化，是每個(gè)企業(yè)管理者必須關(guān)注的問題。隨著企業(yè)精細(xì)化管理的到來，標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)已被應(yīng)用于企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，他是企業(yè)實(shí)施TPM、精益生產(chǎn)、六西格瑪?shù)葍?nèi)部改善的基礎(chǔ)，標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)已被譽(yù)為企業(yè)數(shù)字化管理的基石！如何制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)？如何測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)？如何根......

采購(gòu)成本分析、削減與采購(gòu)談判 廣州：2025年08月02日

企業(yè)采購(gòu)實(shí)踐中，是否經(jīng)常面臨以下挑戰(zhàn)？如何在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)，有效降低采購(gòu)成本，以提升企業(yè)的盈利能力？在與供應(yīng)商的談判中，如何確保企業(yè)的利益最大化，同時(shí)維持良好的合作關(guān)系？如何應(yīng)對(duì)市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)和供應(yīng)鏈不確定性，制定出合理的采購(gòu)策略？如何通過談判技巧，提升議價(jià)能力，確保在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)？本課程將深入探討采購(gòu)成......