杭州團(tuán)隊(duì)控制培訓(xùn)公開(kāi)課

赴杭州名企“阿里巴巴、娃哈哈”學(xué)習(xí)考察研修班 杭州：2025年05月06日

課程培訓(xùn)：《阿里企業(yè)文化與績(jī)勵(lì)措施》第一講：阿里巴巴企業(yè)文化1.企業(yè)文化表現(xiàn)是哪些2.阿里巴巴核心價(jià)值觀是什么3.阿里文化如何執(zhí)行落地第二講：阿里巴巴激勵(lì)措施1.阿里的績(jī)效考核2.阿里的理想激勵(lì)3.其它特色文化4.阿里家庭與學(xué)校文化第三講：阿里的創(chuàng)新之道1.領(lǐng)導(dǎo)力的創(chuàng)新2.業(yè)務(wù)上的創(chuàng)新3.商業(yè)模式的創(chuàng)新工藝4.其它方面......

管理賦能：決策制定與計(jì)劃執(zhí)行 杭州：2025年05月09日

1. 看到企業(yè)目標(biāo)，不知道如何設(shè)定目標(biāo)，寫(xiě)不具體，不愿意寫(xiě)的太清晰2. 找不到可以增長(zhǎng)點(diǎn)，但對(duì)困難確經(jīng)常抱怨，對(duì)資源的下降心存不滿(mǎn)3. 整天在忙碌卻工作業(yè)績(jī)不明顯，工作沒(méi)有成效4. 缺乏有效的工具和方法找到成功路徑5. 沒(méi)有復(fù)盤(pán)，經(jīng)常每個(gè)季度同樣的問(wèn)題延續(xù)到下一個(gè)季度6. 不知道如何有效激勵(lì)下屬，對(duì)成功缺乏信心適用對(duì)象......

項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 杭州：2025年05月09日

課程特色1：以公司實(shí)際案例分析，貫穿整個(gè)項(xiàng)目管理過(guò)程；課程特色2:課程教材、參考資料和實(shí)驗(yàn)材料全部來(lái)自英文原版；課程特色3:全程可視化教學(xué)，通過(guò)實(shí)際操作了解項(xiàng)目管理精髓； V課程特色4: RSF管理模式直接有效地應(yīng)用于項(xiàng)目管理實(shí)踐。課程大綱第一模塊：項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力概論(課時(shí): 3小時(shí))1.項(xiàng)目管理的意義及趨勢(shì)分析2.項(xiàng)目管......

締造績(jī)效突破的領(lǐng)導(dǎo)力基因 杭州：2025年05月10日

1.您團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)最近是否一直沒(méi)有大的突破？決定業(yè)績(jī)突破的核心因素是什么？2.管理者們?yōu)槭裁礇](méi)有辦法推行新的、有效的管理理念、管理方法？3.如果員工的士氣不夠高漲、執(zhí)行力不夠高，為什么？4.很多團(tuán)隊(duì)不變就死，一變就亂，為什么？怎么辦？5.不少管理者在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，一籌莫展，方法混亂，如何進(jìn)行系統(tǒng)整理？6.為何同一團(tuán)隊(duì)......

新經(jīng)理入門(mén)必修班——新經(jīng)理的4大必備技能 北京：2025年06月20日

第一章: 溝通技能模塊一、關(guān)于溝通1、 什么是溝通、溝通的模型、層次模塊二、溝通技巧1、 與不同類(lèi)型人的溝通技巧2、 跨部門(mén)溝通與合作技巧3、 自信表達(dá)技巧4、 傾聽(tīng)和提問(wèn)的技巧模塊三、與上級(jí)溝通與相處技巧模塊四、溝通的原則和禁忌第二章: 時(shí)間管理模塊一、時(shí)間管理1、 計(jì)算你的時(shí)間價(jià)值、時(shí)間管理的本質(zhì)模塊二、時(shí)間管理技......

用大數(shù)據(jù)打破部門(mén)壁壘——管理的技術(shù)與藝術(shù) 上海：2025年06月05日

1.以簡(jiǎn)單實(shí)用為目標(biāo)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)課程，幫助學(xué)員了解并深刻領(lǐng)會(huì)企業(yè)在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，應(yīng)用運(yùn)營(yíng)報(bào)表體系建立方法，解決部門(mén)間實(shí)際管理壁壘問(wèn)題的思路和方法。2.找到最適合您的使用的數(shù)據(jù)管理工具，提升數(shù)據(jù)管理的功能和技巧，使你工作效率倍增。3.全面深入的了解運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)挖掘等實(shí)用技術(shù)和高級(jí)運(yùn)用，解決運(yùn)營(yíng)工作中的實(shí)際問(wèn)題和各類(lèi)操作。課程特......