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【課程背景】

企業(yè)發(fā)展到一定階段后，“管理變革問(wèn)題是一道生死坎”。其早期的管理模式已不十分適應(yīng)。對(duì)此，企業(yè)文化就像花拳繡腿，根本無(wú)法發(fā)揮作用；管理制度有一半以上形同虛設(shè)、高額獎(jiǎng)金不僅沒(méi)有實(shí)質(zhì)的激勵(lì)作用，反而出現(xiàn)負(fù)面作用；管理者與被管理者之間的對(duì)抗問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，管理人員缺少執(zhí)行力、績(jī)效推進(jìn)的阻力大，效率低下、導(dǎo)致管理者管理情緒化、管理者與被管理者之間背信離德。這種情況正在大多數(shù)企業(yè)中惡性循環(huán)。如何突破這一發(fā)展瓶頸呢？執(zhí)行！跟進(jìn)！執(zhí)行！跟進(jìn)！！

如何才能真正地提升企業(yè)的執(zhí)行力，提升執(zhí)行力的關(guān)鍵在哪里？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著許多企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者。

中國(guó)擁有世界上最低廉的勞動(dòng)力，但是卻擁有世界上最昂貴管理成本。

為什么戰(zhàn)略不錯(cuò)、思路不錯(cuò)、做起來(lái)就錯(cuò)了？

為什么總是議而不決、決而不行、行而無(wú)果呢？

為什么實(shí)施了大量的培訓(xùn)，卻不見(jiàn)執(zhí)行能力高效提升？聽(tīng)著感動(dòng)，想著激動(dòng)，回去不動(dòng)？

【課程收獲】

提高企業(yè)管理干部的綜合管理能力，從而進(jìn)一步達(dá)到提升執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力的效果

【培訓(xùn)對(duì)象】

企業(yè)管理人員

【課程大綱】

第一篇：高效執(zhí)行力

第一章 執(zhí)行力與組織執(zhí)行力概述

1.管理中的四大痛點(diǎn)

2.2003年臺(tái)資企業(yè)很流行的一本書(shū)

3.執(zhí)行力的重要性（企業(yè)家談執(zhí)行力）

4.什么是執(zhí)行力

5.執(zhí)行力涵蓋的兩大內(nèi)容與定義？

6.個(gè)人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力的關(guān)系

7.案例思考：?jiǎn)栴}癥結(jié)在哪里？

8.情景模擬：送合同

9.小組研討：我公司目前執(zhí)行力問(wèn)題點(diǎn)

第二章 執(zhí)行力不佳的原因分析

1.執(zhí)行力不佳的“三胡”現(xiàn)象

2.各級(jí)干部執(zhí)行力的問(wèn)題

3.執(zhí)行力不佳的八大病因

4.管理層執(zhí)行力不佳的10個(gè)原因

5.員工執(zhí)行力低的原因分析

6.執(zhí)行力的三個(gè)層次

7.案例：錯(cuò)過(guò)了什么？

8.案例：德國(guó)人“蠢”死了的執(zhí)行力

第三章 組織執(zhí)行力提升

1.良好的組織架構(gòu)

2.良好的組織架構(gòu)的表現(xiàn)

3.良好的目標(biāo)管理

4.如何制定有效的目標(biāo)SMART原則

5.如何有效追蹤與達(dá)成目標(biāo)

6.良好的信息溝通系統(tǒng)

7.良好的企業(yè)培訓(xùn)與發(fā)展系統(tǒng)

8.良好的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)

9.良好的員工激勵(lì)系統(tǒng)

10.建立良好的執(zhí)行力文化

11.組織中五種虛假執(zhí)行力

12.執(zhí)行力的思維原則

13.案例：海爾的職責(zé)明細(xì)

14.案例：XX公司會(huì)議執(zhí)行系統(tǒng)

15.案例：董明珠的不客氣

第四章 個(gè)人執(zhí)行力提升

1.管理層在執(zhí)行中的角色認(rèn)知

2.解決執(zhí)行力問(wèn)題的十個(gè)關(guān)鍵

3.高效執(zhí)行者十大特征

4.管理者需要的執(zhí)行行為

5.執(zhí)行力就是PDCA的運(yùn)用

6.訓(xùn)練下屬的工作技能！

7.高效執(zhí)行力的“十字法則”

8.視頻欣賞：愛(ài)諾和布諾

9.案例：聯(lián)想曾因中基層執(zhí)行不力而險(xiǎn)遭崩盤

10.案例：終極期望---致員工的一封信

11.小組研討：麻將精神的啟示

12.案例：誰(shuí)的錯(cuò)

13.案例：對(duì)下屬執(zhí)行力的要求

第二篇 高效領(lǐng)導(dǎo)力

第五章 管理與角色認(rèn)知

1.管理者的“三忙”困擾與原因分析

2.管理不佳的6種類型

3.管理的基本定義與內(nèi)涵

4.案例：名人談管理

5.管理者的九重角色

6.管理者應(yīng)具備的條件與能力

7.案例研討：王經(jīng)理的管理

第六章 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

1.討論：西游記團(tuán)隊(duì)啟示

2.團(tuán)隊(duì)的基本認(rèn)知

3.團(tuán)隊(duì)的7因素理論

4.如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

5.成功領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的七大方法

6.案例分享：張經(jīng)理的高效團(tuán)隊(duì)

第七章 高效溝通技巧

1.溝通與有效溝通的定義

2.“聽(tīng)”與“聽(tīng)”在溝通上的啟示？

3.傾聽(tīng)的要點(diǎn)與“3寶”

4.問(wèn)的技巧與禁忌

5.如何說(shuō)得漂亮：語(yǔ)詞之美

6.說(shuō)話的6原則

7.如何說(shuō)服下級(jí)

8.與上級(jí)溝通要點(diǎn)

9.有效溝通的“白金定律”

10.情景模擬：如何批評(píng)下屬

11.案例:高效會(huì)議藝術(shù)

第八章 領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)藝術(shù)

1.問(wèn)與答：潛能發(fā)揮了多少

2.小組研討：你認(rèn)為如何激勵(lì)下屬，下屬工作會(huì)更有干勁

3.激勵(lì)的基本理論

4.對(duì)馬斯洛激勵(lì)理論的深刻理解

5.有效激勵(lì)下屬常用的七大技巧

6.案例分享：自主改善委員會(huì)

李老師

名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師

職稱：國(guó)家認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師

企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)特色

具有系統(tǒng)的管理理論知識(shí)和豐富的企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。先后在多家大型與中小型企業(yè)從事企業(yè)管理與人事培訓(xùn)工作 (管理50人---2000人)，服務(wù)過(guò)的行業(yè)涉及電子/五金/印刷等制造業(yè)和服務(wù)業(yè)，熟知多種類型企業(yè)運(yùn)作模式，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)注顧客需求，為顧客提供有針對(duì)性的解決方案；注重與各層管理人員的溝通，為管理者提供全新的管理思維和模式；注重實(shí)效，以結(jié)果為原則；關(guān)注過(guò)程，以過(guò)程為實(shí)現(xiàn)績(jī)效的手段。務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)及活躍的課堂氣氛深受企業(yè)與學(xué)員的歡迎！

課程特色

理論與實(shí)際相結(jié)合,實(shí)用生動(dòng),理念及操作應(yīng)用性強(qiáng)；

掌握學(xué)員學(xué)習(xí)心態(tài),課堂氣氛輕松,幽默而不失教學(xué)效果；

互動(dòng)教學(xué),案例研討,叫座與叫好兼得。

曾服務(wù)企業(yè)

江蘇南通美得妮紡織品有限公司

嘉聯(lián)益電子(昆山)有限公司

萬(wàn)福閣家具(昆山)有限公司有限公司

昆山大進(jìn)合緊固件有限公司

昆山人才市場(chǎng)

昆山好孩子集團(tuán)

艾迪康科技(蘇州)有限公司

昆山龍騰電子有限公司

昆山安博教育大學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地

昆山豐田工業(yè)有限公司

昆山龍騰光電有限公司

昆山迪寶科技有限公司

昆山富樂(lè)藤光電有限公司

偉克健身器材（蘇州）有限公司

蘇州世名科技有限公司

愛(ài)思恩梯大宇汽車部件（昆山）有限公司等

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