經營管理實務:如何做好支行行長
【課程編號】:NX21203
經營管理實務:如何做好支行行長
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【所屬類別】:領導力培訓
【培訓課時】:可根據客戶需求協商安排
【課程關鍵字】:經營管理培訓
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內容綱要:
一、新形勢下的領導力和執行力
——懂業務、諳行情、謀經營、善管理
銀行中層管理者6項職責
——一個目標、兩種精神、三個能力、四項建設
(1) 圍繞一個目標----戰略轉型
——轉變觀念(對干部員工的教育)
——科學地確定目標
——體現對全局的貢獻度
——商業銀行經營面臨新的形勢挑戰:
利率市場化、巴塞爾新資本協議、民營資本進入金融、經濟下行、互聯網金融
(2)發揚兩種精神----執行力和創造力
——執行的“三個核心流程”
——執行的“五個運作要素”
——提高團隊執行力的關鍵
——如何提高執行效率
——領導者避免在團隊建設和管理存在的七個問題
——銀行經營模式的創新:
(3)提升三個能力(勤思考、善溝通、有激情)
(4)推進四項基本建設(抓業績、防風險、帶隊伍、創品牌)
二、執行經營管理職能,完成業務經營目標
(一)、因地制宜,確定支行經營目標
1、前期四項調研工作
2、制定支行經營目標(因地制宜,長短結合,尋找突破)
3、下達經營任務
——凸現業務經營亮點;
——把握業務經營重點;
——克服業務經營難點。
(二)、長短結合,組織實施功能建設
功能、客戶、指標
1、營銷團隊建設
2、客戶群建設
3、營銷能力的儲備
(三)、積極溝通,充分調動發展資源
——領導者的六大溝通技巧
——克服管理溝通九大障礙
——調動4大資源
(四)、堅持創新,謀劃指揮深度營銷
——從關系營銷到產品、競標營銷
——從被動營銷到營銷策劃和組織
——從指標管理到團隊建設、客戶經理培養
——對外營銷和充分利用內部資源
——營銷和網點服務品牌建設
案例分享
三、建設經營管理支撐體系,確保持續穩健發展
(一)以“四好”為標準加強領導班子建設
——“四好”班子標準:
——處理好正職與副職的關系
—— “合力就是能力、大氣就是人氣”
——“互相補臺,好戲連臺”
—— 有遠見地做眼前的事,以全局意識地辦局部的事
(二)、以“內控”為基礎形成科學管理機制
1、從嚴治行,實施科學管理
管什么——風險關鍵點
誰來管——三級管理
如何管——流程控制
2、建立排查風險點長效機制
3、建立“三級管理”防范體系
4、建立流程管理的質量監控
案例分享:三級管理六大模塊
(三)、以“發展”為載體注重人才隊伍建設
1、搭建舞臺,建立高素質人才隊伍
2、用人機制——事業與個人發展相結合
3、育人機制——崗位成才
——運用四種激勵持續提升員工工作熱情
——培育隊伍的五個藝術
(四)、以“品牌”為目標倡導先進企業文化
1、爭先創優,構筑企業文化
2、企業文化需要載體建設
3、企業文化建設的抓手
案例分享:創建全國先進單位
四、完善和提升自我管理能力
——懂業務、諳行情、謀經營、善管理
——銀行中層管理者6項職責
——支行長具備五個能力
——實踐體會:對做好支行長的認識
吳老師
——金融營銷,管理實戰專家
高級經濟師
曾任:
國有股份制商業銀行高管
國有銀行上海分行辦公室主任、發展研究部總經理
上海交通總行高管兼任培訓部主任
上海金融學會理事、高校金融研究所負責人
上海同濟大學MBA論文答辯專家
培訓經驗
國有股份制銀行總行培訓中心優秀兼職培訓師(11年兼職培訓經歷,先后承擔總行全國支行長、后備干部和管理儲備生、運營條線優秀干部員工、新行員的培訓課程)
作為一位銀行資深營銷和管理干部,吳老師在銀行實務工作取得成績的同時,不斷將經濟金融研究成果,以及銀行管理和營銷經驗案例總結成教材,在總行系統和多家商業銀行等金融機構、高校,政府部門講授,長期的業務和培訓工作背景都讓他較好的的資歷來從事培訓和咨詢,為廣大銀行客戶提供有價值的服務。
授課風格
授課風格穩健,融貫中西,風趣幽默;
注重學員的參與,強調對學員的實務指導與能力提升;
深入淺出,融理論觀點于本人實務經驗的案例解析之中;
擅長將培訓內容與學員實際工作緊密結合,重視培訓的啟發性和應用性;
主講時能調動強烈的學習氣氛,受學員好評。
主講課程
《當前經濟金融新形勢與銀行發展對策》
《互聯網金融對商業銀行的挑戰及應對》
《實施普惠金融:社區銀行的建設與管理》
《農商行改制后的法人治理與經營轉型》
《經營管理實務:如何做好支行行長》
《銀行網點轉型與精細化管理》
《營銷團隊建設與培育員工服務理念》
《銀行零售業務發展與全員營銷》
《小微企業營銷拓展與客戶經理技能提升》
《銀行市場營銷與客戶關系管理實務》
《銀行合規文化建設與員工職業道德培育》
《銀行公共關系管理與辦公室職能》
《銀行人力資源管理和團隊建設》
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