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【培訓(xùn)收益】

1、讓學(xué)員掌握DISC性格理論工具，同時通過DISC工具了解自己，調(diào)適自己，發(fā)展自己。

2、學(xué)員掌握如何打開職業(yè)困惑的方法工具，改變學(xué)員思維并影響其行動。

3、讓學(xué)員自我認知，了解自己，明確職業(yè)定位。

4、讓學(xué)員掌握職業(yè)生涯規(guī)劃四步驟，提升職業(yè)生涯質(zhì)量。讓學(xué)員明確職業(yè)提升應(yīng)具備的能力技能，并形成自己的知識技能體系，結(jié)合職業(yè)目標(biāo)，制定行動方案。

【課程對象】

全體員工、青年員工、新員工等

【授課方式及課程特色】

講解分析、角色扮演、模擬練習(xí)、實際問題分析解決、案例研討、互動游戲等，幫助企業(yè)解決實際問題，并形成落地方案。

培訓(xùn)全程設(shè)置積分PK形式，講授60%+實戰(zhàn)演練與分享40%

【培訓(xùn)大綱】

第一部分：DISC性格分析與自我調(diào)適發(fā)展

第一章：認識DISC行為風(fēng)格

1、行為（情緒）與動機的相互作用

2、人際敏感度三個層次：識別、運用、管理

3、性格是如何影響我們發(fā)展的

3、DISC理論認知與問卷測評

第二章：了解并應(yīng)用DISC行為性格模式

1、了解自己——發(fā)展自己

2、DISC的內(nèi)核：兩個維度：關(guān)注人vs關(guān)注事 快VS慢

3、四種行為性格特征解讀

D-支配性

I –影響型

S-支持型

C-思考型

3、DISC的行為風(fēng)格要點總結(jié)及案例分析

第三章：DISC職業(yè)發(fā)展應(yīng)用三層次

1、用DISC測評題自己的性格特點

2、用DISC了解別人的行為

3、用DISC進行自我調(diào)適，自我發(fā)展

第二部分：職業(yè)生涯規(guī)劃

討論：想象未來——10年后自己會是什么樣子？

前言：打開職場困惑

一、四步打開職場困惑之鎖

二、職業(yè)生涯三階段認知

自我反思：目前處在哪一個階段？

職業(yè)生涯規(guī)劃四步驟

步驟一：定位聚焦，自我認知

1、自我定位：我現(xiàn)在是什么位置？

2、行事風(fēng)格與性格特點

3、自我分析：優(yōu)勢和不足

?SWOT實戰(zhàn)分析：我的優(yōu)勢是什么？不足是什么？目前有什么機會？有什么挑戰(zhàn)？

4、生涯四維度測評：的自我檢測：生涯維度更側(cè)重哪個方向？

5、職業(yè)目標(biāo)：未來的職業(yè)目標(biāo)是什么？激活目標(biāo)的三大規(guī)律

步驟二：修煉絕活，縱橫職場

1、能力：知識、技能、才干，走上高手之路

2、修煉你的內(nèi)功心法：

（1）結(jié)構(gòu)性思維：有序思考與清晰表達的秘訣

（2）五大職業(yè)化思維認知與修煉

?積極主動——每個人都有選擇的權(quán)利

?責(zé)任意識——責(zé)任源自于角色

?學(xué)習(xí)思維——修煉自己的學(xué)習(xí)能力

?內(nèi)向思維——從自身找原因才是成長的開始

?共贏思維——共贏才能與團隊可持續(xù)發(fā)展

3、修煉你的外在硬功：

（1）四大通用技能認知與修煉

?目標(biāo)管理

?時間管理

?五維情商的修煉

?溝通管理

（2）專業(yè)技能的提升

4、形成能力修煉計劃方案

步驟三：構(gòu)建體系，自成一派

1、四步提煉自己的知識體系

?模仿

?借鑒

?總結(jié)

?提煉

2、如何充分借助企業(yè)的培養(yǎng)方式提升自己

?人才成長的70-20-10 法則

?人才成長的五大方式

?《培養(yǎng)實施計劃表》

3、如何成為專家——個人提升的1-2-3法則

步驟四：職業(yè)成功，貴在堅持

1、發(fā)自內(nèi)心的愿力——如何能開心的上班？上班的意義來自于哪里？

2、厚積薄發(fā)：積累經(jīng)驗

3、堅持不懈的意志力——人的本性應(yīng)用

5、遇到困難如何自我激勵，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力？

（備注：大綱內(nèi)容為課程參考，根據(jù)企業(yè)實際需求、時間要求以及現(xiàn)場情況，授課內(nèi)容及授課方式會有所取舍及調(diào)整。也可根據(jù)企業(yè)實際需求，針對實際問題定制課程內(nèi)容）

劉老師

管理與思維訓(xùn)練

【專業(yè)資質(zhì)】

CTT效能教練認證講師

管理者思考力訓(xùn)練專家

ISOL國際認證職業(yè)培訓(xùn)師

管理者技能提升MTP認證講師

國家一級項目管理師、一級人力資源師

DISC溝通技術(shù)認證講師、DISC測評顧問

中高層團隊管理專家，擁有十六年企管培訓(xùn)經(jīng)驗

曾擔(dān)任人力資源總監(jiān)、副總經(jīng)理、商學(xué)院院長等職位

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

劉老師擁有十六年企業(yè)實戰(zhàn)及培訓(xùn)經(jīng)驗，所服務(wù)的企業(yè)均為行業(yè)前三。曾擔(dān)任項目總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、商學(xué)院院長、首席講師、副總經(jīng)理等職位。在管理學(xué)領(lǐng)域與多位管理專家、訪問學(xué)者共同研習(xí)，走訪調(diào)研并與多家500強企業(yè)、高等學(xué)府建立經(jīng)驗交流，自主研發(fā)多門解決企業(yè)實際問題的實戰(zhàn)型課程，為96家世界及中國五百強企業(yè)和500余家大中企業(yè)帶來實質(zhì)成果，培訓(xùn)課程數(shù)千場，培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬人。

劉老師長期致力于管理者技能提升及思考力訓(xùn)練等課程的研究與實踐，把管理理念與企業(yè)實際相結(jié)合，將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為企業(yè)實際的生產(chǎn)力，全面推動企業(yè)的發(fā)展，幫助企業(yè)提升核心競爭能力。年均被國家電網(wǎng)各分公司返聘50多期，中國銀行、中國建行、農(nóng)行、中移動、中國電信、中聯(lián)通、華電集團、國家電投集團、中國建筑、中石油、中核集團等500強大型企業(yè)多次返聘，深受企業(yè)和廣大學(xué)員的好評，被企業(yè)學(xué)員譽為“有營養(yǎng)”的培訓(xùn)師！

【主講課程】

管理者思考力系列：

《結(jié)構(gòu)思考力》《復(fù)合式創(chuàng)新思維與方法》《系統(tǒng)思考與問題解決》

《問題分析與解決（2天版）》《思考型員工—持續(xù)改善的積極思考修煉（2-3天）》

《思考型管理者—解決問題的全腦思考修煉（2-3天版）》

《思考共創(chuàng)型團隊—持續(xù)改進的全域思考工作坊（2天版行動學(xué)習(xí)）》

《思考共創(chuàng)型團隊—戰(zhàn)略落地的執(zhí)行思考工作坊（2天版行動學(xué)習(xí)）》

管理能力提升系列：

《五維情商領(lǐng)導(dǎo)力》《目標(biāo)與計劃管理》《跨部門高效溝通協(xié)作》

《基于DISC的溝通與激勵》《管理基礎(chǔ)與管理者角色認知》

《MTP—管理者綜合管理能力提升》《打造高績效團隊——領(lǐng)導(dǎo)力與激勵輔導(dǎo)》

《欣賞式管理——（95-00）新生代員工管理之道》

TTT系列課程：

《TTT演講與口才魅力臺風(fēng)修煉》

《TTT-卓越內(nèi)訓(xùn)師精彩課堂呈現(xiàn)》初級/高級

《TTT-卓越內(nèi)訓(xùn)師完美課程設(shè)計》初級/高級

《TTT-卓越內(nèi)訓(xùn)師“7+7“進階修煉》綜合版

【成果展示】

為中國能源建設(shè)集團管理層進行《管理者創(chuàng)新思維與問題解決》培訓(xùn)，培訓(xùn)現(xiàn)場8組管理者利用課程中的創(chuàng)新方法與工具，針對16項存在問題的工作進行討論。每組都形成了《自我管理檢核表》或《團隊管理檢核表》等工作創(chuàng)新表；現(xiàn)場形成30多項針對各分公司工作的改進建議及措施；

為中國移動（沈陽、貴州、西安、成都、濟南等地）管理層進行《管理者綜合技能提升》培訓(xùn)，多期返聘，培訓(xùn)中針對實際工作中的管理問題，現(xiàn)場形成70多條管理創(chuàng)意和想法，落地方案或計劃達25條；

為中國人壽（深圳）各部門進行《目標(biāo)分解與協(xié)作》系統(tǒng)培訓(xùn)，梳理了各部門的戰(zhàn)略目標(biāo)并細化分解，提升月目標(biāo)與周目標(biāo)之間的關(guān)聯(lián)度，形成具體的月目標(biāo)周目標(biāo)；強化了部門之間的協(xié)作意識，并現(xiàn)場達成部門間的“協(xié)作契約”。

為昌宜模板租賃有限公司管理層進行《MTP—管理者綜合能力提升》2期，讓學(xué)員建立起了管理者系統(tǒng)的管理能力知識體系，利用行動學(xué)習(xí)的方式，針對工作中存在的問題進行分析解決，現(xiàn)場列出20多項改進措施和計劃。

…………

【授課風(fēng)格】

臺風(fēng)激情：臺風(fēng)大氣穩(wěn)重，語言表達富有激情，遣詞用語詼諧幽默，充分調(diào)動學(xué)員的感性認知又注重知識結(jié)構(gòu)的邏輯性。

氛圍活躍：教學(xué)方式多樣，積極與學(xué)員互動，課堂氣氛活躍，善于調(diào)動學(xué)員參與的興趣和熱情，讓學(xué)員們在輕松愉快的氛圍中接受知識，所到之處好評如潮！

內(nèi)容營養(yǎng)：注重內(nèi)容價值，有營養(yǎng)的內(nèi)容讓學(xué)員聽得明白，用的上，更有成長！被譽為“有營養(yǎng)的培訓(xùn)師”！

成果落地：課程聚焦企業(yè)需求，借助方法工具解決實際問題，做到有方法、有工具，更有落地！

【服務(wù)客戶】

銀行類：中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國建設(shè)銀行、中國工商銀行、中國交通銀行、中國光大銀行、中國郵儲銀行、華夏銀行石家莊分行、華夏銀行滄州分行、華夏銀行唐山分行、華夏銀行保定分行、安徽農(nóng)商行、湖南農(nóng)商行、江南銀行、天津農(nóng)商行、衢州農(nóng)商行、徽商銀行、新韓銀行、中牟農(nóng)商行等

電力能源行業(yè)：國家電網(wǎng)多家分公司、南方電網(wǎng)多家分公司、神華集團、大唐電力、華電集團、中電投、中石化、中航油、中海油、中國能源建設(shè)集團、中核集團等

通訊行業(yè)：中移動河北省公司、中移動四川成都公司、中移動廣東省公司、中移動天津公司、中移動北京公司、中移動采購中心、中國電信多家分公司、中國聯(lián)通多家分公司等。

生產(chǎn)制造行業(yè)：一汽集團、航天科技集團、中鋁集團、首鋼集團、富士康（深圳）、富士康（太原）、富士康（鄭州）、富士康（鶴壁）、富士康（廊坊）、長安汽車、利優(yōu)比壓鑄（日資）、松原化學(xué)（日資）、哈藥集團、合肥美菱集團、圣象集團、日本驪住建材、隆基股份、派克集團克拉克（中國）、比克電池、唐山三友集團、益海嘉里集團、河北新華聯(lián)合、誠志永華、邢臺旭陽集團、濰坊浩信集團、以嶺藥業(yè)、黃河藥業(yè)、躍迪集團、維爾利藥業(yè)集團、兄弟集團、河北一然生物科技有限公司、天津田歌紡織集團、天冰冷飲集團等

其它行業(yè)：中國人壽、中國建筑集團、恒大集團、碧桂園、綠地集團、富力集團、中國郵政、中國海航集團、國網(wǎng)英大財險、安盛集團、寶安集團、58同城、國美集團、中華英才網(wǎng)、今日頭條、深圳建筑工務(wù)署、上海地鐵、湖南機場、河北體彩中心、智聯(lián)教育、大橋教育集團、四川中琨建筑、亞太集團、北京豐臺社保局、張家口橋東創(chuàng)業(yè)園、北林集團、河北省軍轉(zhuǎn)辦、河北師范大學(xué)、河北省人才、河北科技大學(xué)、石家莊國控投資、北大科技園等。

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