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課程介紹

科學(xué)技術(shù)的爆炸演進(jìn)、信息資訊的極速傳播、資本介入的快速孵化，都使商業(yè)環(huán)境進(jìn)入了快速變化的VUCA時(shí)代。大量舊有工作崗位被替代或已消失，眾多行業(yè)呈現(xiàn)出同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的惡劣局面，企業(yè)和個(gè)人都面臨著前所未有的巨大競(jìng)爭(zhēng)壓力。

怎樣活下來(lái)？怎樣活得更好？

答案唯有，創(chuàng)新。

?具備創(chuàng)新思維的企業(yè)——將能獨(dú)具慧眼地找到收益豐厚的藍(lán)海市場(chǎng)；

?具備創(chuàng)新思維的團(tuán)隊(duì)——將能為未知的復(fù)雜問(wèn)題找出巧妙的解決之道；

?具備創(chuàng)新思維的人——將會(huì)主動(dòng)尋求個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)并勇敢作出自己負(fù)責(zé)任的決定。

踏上急于創(chuàng)新的道路時(shí)，你是否會(huì)有這樣的疑慮：

?腦洞大開(kāi)是否是天生的，又會(huì)不會(huì)有絞盡腦汁、思路枯竭的一天？

?看似有趣的新點(diǎn)子真的可以解決實(shí)際問(wèn)題嗎，會(huì)不會(huì)反而走偏了方向？

?如果面臨的選擇更多，會(huì)不會(huì)在不斷嘗試中浪費(fèi)太多的時(shí)間和資源？

?怎樣說(shuō)服團(tuán)隊(duì)伙伴和領(lǐng)導(dǎo)，讓他們也能接受創(chuàng)新、參與創(chuàng)新、支持創(chuàng)新？

學(xué)習(xí)創(chuàng)新的根本理論、掌握切實(shí)有效的方法體系將是解開(kāi)這些疑惑的鑰匙。

學(xué)員將通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，全方位拓展左右腦思維的空間、解決問(wèn)題的路徑和角度，建立以終為始、價(jià)值落地的思維習(xí)慣，激活頭腦敏銳性以迅速創(chuàng)造出新機(jī)會(huì)。這些都最終幫助企業(yè)和個(gè)人得以顯著提升“硬核”競(jìng)爭(zhēng)力，開(kāi)拓出優(yōu)越的發(fā)展局面。

《持續(xù)創(chuàng)新的秘訣》課程得益于培訓(xùn)師跨越科學(xué)、商業(yè)與藝術(shù)的多重背景，創(chuàng)造性地融合了豐富多元的知識(shí)體系和立體科學(xué)的訓(xùn)練途徑。例如：

?源自舞臺(tái)戲劇表演——感性創(chuàng)意方法

?源自高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)——引導(dǎo)共創(chuàng)方法

?源自戰(zhàn)略管理咨詢行業(yè)——結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練方法

?源自精益制造業(yè)——工藝流程優(yōu)化復(fù)盤(pán)方法

培訓(xùn)師接受數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)長(zhǎng)期正統(tǒng)的嚴(yán)密思維訓(xùn)練，并具備高增長(zhǎng)型企業(yè)多年的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)；把復(fù)雜的理論凝練為步驟清晰、操作性強(qiáng)、生動(dòng)易懂的工具集，并注重在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合戲劇表演實(shí)踐來(lái)訓(xùn)練敏銳的好奇狀態(tài)，幫助學(xué)員快速提升創(chuàng)新能力、準(zhǔn)確掌握創(chuàng)新性解決問(wèn)題的方法。在本課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有眾多企業(yè)成功完成了商業(yè)模式探索、復(fù)雜問(wèn)題解決和競(jìng)爭(zhēng)力重塑，也有眾多學(xué)員因此在職業(yè)生涯中建立了優(yōu)勢(shì)、在團(tuán)隊(duì)中快速提升了個(gè)人影響力。

課程收益

1.理論理解：有效開(kāi)展創(chuàng)新的核心原理

2.思維運(yùn)用：處理實(shí)際問(wèn)題的四階段創(chuàng)新過(guò)程

3.工具掌握：結(jié)構(gòu)化的個(gè)人創(chuàng)意激發(fā)方法

4.情景體驗(yàn)：相互啟發(fā)的集體創(chuàng)新溝通方法

目標(biāo)人群

企業(yè)中高層管理者，思維能力較強(qiáng)的骨干員工

課程大綱

第一天：提升創(chuàng)新能力

創(chuàng)新理論基礎(chǔ)

•開(kāi)場(chǎng)游戲：“雞尾酒會(huì)”

•人人都有創(chuàng)新的潛能

•創(chuàng)新技能可以被學(xué)習(xí)和加強(qiáng)

•創(chuàng)新的核心原則

•創(chuàng)新的基本過(guò)程

•現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)：創(chuàng)新正念狀態(tài)

訓(xùn)練創(chuàng)新的覺(jué)察力

•凝聚集中力：“ 悟釋傳遞”

•注意聆聽(tīng)伙伴：“多頭龍專家”

•對(duì)環(huán)境的敏感：“禪語(yǔ)空間”

•技巧總結(jié)與點(diǎn)評(píng)

訓(xùn)練創(chuàng)新的認(rèn)同力

•接受自己的恐懼：“熱點(diǎn)區(qū)”

•認(rèn)同是創(chuàng)造的前提：“生日聚會(huì)”

•用行動(dòng)表示接納：“我是一棵樹(shù)”

•合理化的力量：“珍珠項(xiàng)鏈”

•技巧總結(jié)與點(diǎn)評(píng)

訓(xùn)練創(chuàng)新的聯(lián)想力

•能量熱身：“松鼠與大樹(shù)”

•發(fā)揮頭腦潛能：“詞匯聯(lián)想”

•在聯(lián)想之上的聯(lián)想：“詞匯聯(lián)想講故事”

•探尋聯(lián)想的寬度：“物品聯(lián)想表演”

•技巧總結(jié)與點(diǎn)評(píng)

訓(xùn)練創(chuàng)新的聚焦力

•找到關(guān)鍵點(diǎn)：“發(fā)現(xiàn)光源”

•四項(xiàng)能力的綜合應(yīng)用

•討論總結(jié)與點(diǎn)評(píng)

第二天：掌握創(chuàng)新技能

創(chuàng)新解決問(wèn)題的過(guò)程

•能量熱身：“123 拍掌”

•四步法的理論依據(jù)

•與設(shè)計(jì)思維過(guò)程的比較

•復(fù)習(xí)四大基本原則

•現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)：美式小品

澄清：梳理目標(biāo)與挑戰(zhàn)

•兼顧翔實(shí)與聚焦的解構(gòu)：“GDC 分析法”

•練習(xí)：故事線解構(gòu)

•集體實(shí)操：發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)

•意見(jiàn)匯總：“芬蘭法排序”

•過(guò)程回顧與答疑

創(chuàng)意：擴(kuò)充海量點(diǎn)子

•快速頭腦風(fēng)暴：“頭腦書(shū)寫(xiě)”

•邏輯化創(chuàng)新：“SCAMPER 替換法”

•橫向比較借鑒：“標(biāo)桿法”

•成果提取：“簽名式投票”

•過(guò)程回顧與答疑

研發(fā)：創(chuàng)造可被評(píng)估的原型

•能量熱身：“1234567”

•講解：經(jīng)典的四步研發(fā)結(jié)構(gòu)

•方案探尋中的頭腦激發(fā)：“多媒體原型法”

•雙向思考提升質(zhì)量：“否定式頭腦風(fēng)暴”

•方案質(zhì)量評(píng)判：“三維評(píng)估法”

•過(guò)程回顧與答疑

實(shí)現(xiàn)：完整實(shí)現(xiàn)與結(jié)果驗(yàn)證

•最終籌備：任務(wù)單與腳本

•現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)成果

•集體評(píng)估及評(píng)獎(jiǎng)

•過(guò)程回顧與答疑

結(jié)束環(huán)節(jié)

•課程內(nèi)容回顧

•“我的行動(dòng)計(jì)劃”

•分享感受：“一人一句話”

宋老師

?北京大學(xué) 數(shù)學(xué) 學(xué)士

?中國(guó)科學(xué)院研究生院 計(jì)算機(jī)科學(xué) 直博 博士

?曾任北京至信普林科技有限公司 COO

?英國(guó)國(guó)際專業(yè)管理工會(huì)（IPMA）認(rèn)證國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

?美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)（AACTP）國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)管理師

?芬蘭教育評(píng)估中心（FINEEC）認(rèn)證引導(dǎo)師（芬蘭引導(dǎo)協(xié)

會(huì)前主席Pepe Nummi親授）

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

曾在多家創(chuàng)新型高科技企業(yè)任職 COO 等高級(jí)管理崗位，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格集中于顯著提升組織效能，推動(dòng)企業(yè)形成開(kāi)放高效的組織文化。現(xiàn)在作為創(chuàng)新戰(zhàn)略咨詢師和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師，致力于探索創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理的獨(dú)特洞見(jiàn)及將其推廣落地的最佳實(shí)踐，幫助企業(yè)在急速變化的市場(chǎng)環(huán)境中提升競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

【主講課程】

《持續(xù)創(chuàng)新的秘訣》

《持續(xù)創(chuàng)新的秘訣2天版》

《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力》

《結(jié)構(gòu)化思維》

《我是CEO沙盤(pán)》

《引導(dǎo)工作坊》

《引導(dǎo)式創(chuàng)新》

【服務(wù)客戶】

?機(jī)構(gòu)與集團(tuán)：

北京大數(shù)據(jù)研究院，創(chuàng)客總部孵化器，長(zhǎng)江商學(xué)院，中智管理咨詢，國(guó)家開(kāi)發(fā)投資集團(tuán)，中國(guó)建材集團(tuán)，百度集團(tuán)等

?高新科技企業(yè)：

小米科技，精碩科技，無(wú)雙科技，精準(zhǔn)溝通傳媒，樂(lè)元素科技，幫考網(wǎng)，冰帆海淘網(wǎng)，北京數(shù)見(jiàn)科技，北京大搜家科技，青島易航線，小漫科技等

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