公私聯(lián)動營銷技巧——三大客群的深耕與經(jīng)營
【課程編號】:NX12125
公私聯(lián)動營銷技巧——三大客群的深耕與經(jīng)營
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【所屬類別】:市場營銷培訓
【培訓課時】:1天,6小時/天
【課程關鍵字】:營銷技巧培訓
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課程背景:
隨著金融需求日益多元化和商業(yè)銀行同質化競爭加劇,推行公司與個人業(yè)務聯(lián)動營銷是商業(yè)銀行適應市場發(fā)展,增強競爭能力的現(xiàn)實要求和必然趨勢。然而,由于受體制和機制的影響,銀行對業(yè)務條線實行分類管理,造成公司業(yè)務和個人業(yè)務割裂的局面,企業(yè)資源不能有效整合,影響了聯(lián)動營銷機制的建立。多頭營銷、重復營銷的市場現(xiàn)狀,導致營銷成本加大,成為了制約市場拓展的瓶頸之一。
如今的商業(yè)銀行已從過去的單項業(yè)務競爭逐步轉變?yōu)殂y行綜合營銷服務能力的較量,只有從根本上轉變經(jīng)營理念,有效整合內部資源、破除部門壁壘,形成營銷合力,才能建立起差異化競爭優(yōu)勢。在此環(huán)境下,通過對公部門和零售部門的聯(lián)合營銷,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,為客戶提供綜合性、個性化的一攬子金融服務,是商業(yè)銀行提升客戶價值、鞏固銀客關系的必然途徑和現(xiàn)實要求。
本課程從代發(fā)、小微、個貸三項客群出發(fā),幫助客戶經(jīng)理通過對公和零售業(yè)務的聯(lián)合營銷,為客戶提供綜合化、個性化的金融服務方案,解決客戶的綜合金融需求,從而實現(xiàn)銀行的提升客戶價值、鞏固銀客關系的要求。
課程收益:
◆ 強化學員建立公私聯(lián)動意識;
◆ 掌握公私聯(lián)動營銷策略和技巧;
◆ 學會如何通過公私聯(lián)動支持個金業(yè)務的發(fā)展;
◆ 掌握個金業(yè)務促進公司業(yè)務發(fā)展的關鍵點和突破口;
◆ 把握代發(fā)、小微、個貸三大客群經(jīng)營的技巧與方法。
課程對象:
個貸客戶經(jīng)理、小微客戶經(jīng)理、對公客戶經(jīng)理、綜合客戶經(jīng)理
課程方式:講授、分組討論、案例分析
課程大綱
第一講:公私聯(lián)動的價值
1. 向客戶提供綜合性金融服務
2. 增加銀行收益
3. 提升銀行社會公共形象
4. 公私聯(lián)動是目前銀行競爭的重要手段
案例分享:離任的高管,尷尬了誰?
第二講:代發(fā)客戶開發(fā)與維護
一、四維度梳理目標客戶
維度一:在我行是否貸款
維度二:與我行業(yè)務往來是否緊密
維度三:工資發(fā)放方式
維度四:企業(yè)行業(yè)與規(guī)模
二、五步尋找關鍵人
1. 確定目標企業(yè)的職能結構
2. 確定目標企業(yè)的決策結構
3. 確定目標企業(yè)的代發(fā)決策人
4. 確定目標企業(yè)的代發(fā)執(zhí)行人
5. 確定目標企業(yè)的代發(fā)阻礙人
三、拜訪關鍵人的流程
1. 結合企業(yè)進行產品搭配和服務演示
四、三類崗位常見異議及解決辦法
1. 老板
1)習慣他行代發(fā)——引發(fā)稅務擔憂
2)擔憂稅務——稅務籌劃
3)擔憂社保
2. 財務
1)不會用網(wǎng)絡——只需提供報表
2)習慣于現(xiàn)金發(fā)工資——簡單方便
3)員工流動大——更改報表、有記錄可循
3. 普通員工
1)年長型——在公司開卡、網(wǎng)點有我、短信通知
五、執(zhí)行代發(fā)和后續(xù)營銷
案例:某國有行營銷物業(yè)公司代發(fā)
案例:股份某行營銷城投公司下屬企業(yè)代發(fā)
1. 以某股份行上海分行營業(yè)部為案例的總結
1)關鍵人、集群客戶、打造內部關系網(wǎng)、產品宣傳吸引、借助代發(fā)專享、安排抽獎活動
2. 維護提升的兩要點
3. 高中低層次員工的分層營銷對應的渠道和產品
4. 活動營銷:激活工資卡活動、財富管理進企業(yè)活動、日常宣傳
案例:湖南省某醫(yī)院客戶案例
案例:番禺市財富進企業(yè)案例
第三講:小微客群開拓與經(jīng)營
一、拜訪前的準備工作
1. 了解企業(yè)老板的性格、興趣
2. 了解企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀
3. 了解企業(yè)老板貸款偏好
二、約訪電話
討論:某行客戶經(jīng)理預約拜訪電話
三、取得客戶的信任
討論:政采貸如何跨過前臺和財務,與老板溝通?
1. 如何回答客戶問我們今天上門的目的
視頻:《青瓷》電視劇片段,看開門見山營銷
2. 有技巧的贊美客戶拉近和客戶的距離
討論:初次拜訪獲得客戶信任視頻
3. 從行業(yè)切入打開客戶話匣子
案例:水果批發(fā)行業(yè)老板溝通
四、挖需求——按現(xiàn)狀分析行業(yè)需求
1. 從采購和銷售情況引導貸款需求
案例:調味品貿易企業(yè)貸款營銷
2. 出現(xiàn)資金缺口的常見原因
3. 小微企業(yè)貸款需求的三點法
痛點:新訂單采購
癢點:淡季備貨
嗨點:上下游資金周期不匹配
五、巧展示——按類型介紹展示產品
1. 鎖定利益交叉點
2. 有過貸款客戶:用數(shù)據(jù)對比
3. 初次貸款客戶:用案例證明
六、促成交——按情況使用談判技巧
1. 客戶意向信號判斷
2. 促使?jié)撛诳蛻糇龀錾曩J決定的技巧
1)提供附加值服務
2)提供選擇
3)引導客戶做小決定
第四講:個貸客戶交叉營銷
一、針對個貸客戶可交叉營銷產品分類
1. 基礎產品組合
2. 延展產品組合
3. 可選產品組合
二、不同貸款品類客戶可交叉營銷分類
1. 房貸
2. 車貸
3. 經(jīng)營類貸款
三、四個關鍵環(huán)節(jié)營銷點
1. 貸款受理與發(fā)起環(huán)節(jié)
2. 落實放款前提環(huán)節(jié)
3. 貸后管理環(huán)節(jié)
4. 貸款結清環(huán)節(jié)
四、不同情形下交叉銷售的策略
1. 及時交叉
2. 后續(xù)交叉
案例:樓盤交叉銷售
五、交叉銷售的關鍵點
1. 找對人
1)決策人
2)執(zhí)行人
3)可能阻撓人
2. 說對話
1)切入點一:客戶認為貸款利率太高
2)切入點二:有重大節(jié)日
3)切入點三:當客戶供應鏈不暢時切入
4)切入點四:當客戶要收縮業(yè)務時切入等切入時機與動作
3. 做對事
1)結算產品對客戶控成本的利益
2)分析個人理財產品對客戶增值的利益
3)清點上下游客戶營銷對客戶提升銷售的利益
謝老師
謝廣超老師 銀行對公營銷專家
10年銀行對公營銷培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗
交通銀行總行金牌講師
《零售銀行》雜志特約撰稿人
曾任:交通銀行上海寶山分行某支行丨副行長
曾任:交通銀行上海松江分行丨小微企業(yè)組負責人
曾任:交通銀行上海松江分行公司業(yè)務部丨高級客戶經(jīng)理
曾任:交通銀行上海松江分行某支行丨對公賬戶經(jīng)理、客戶經(jīng)理
謝老師致力于銀行對公營銷、信貸營銷、無貸戶管理、小微信貸全流程風險管理等領域方向10年,曾為中國銀行、交通銀行、工商銀行、浦發(fā)銀行、農業(yè)銀行、郵政儲蓄銀行、建設銀行等上百家銀行進行項目課程培訓,累計授課400余場,主導參與項目60余個,學員人數(shù)達千人以上,課程好評率均超過95%,獲得學員一致好評!
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
謝老師歷任交行對公客戶經(jīng)理、小微企業(yè)組負責人、支行副行長,熟悉銀行對公業(yè)務全流程,多次帶領團隊創(chuàng)下高效益佳績:
◆ 任職分行銀行部主管期間:帶領團隊參加省分行的“拓戶旋風”活動,在16個分行PK中脫穎而出,創(chuàng)下拓戶數(shù)量省分行第2名、有效戶提升第3名的佳績;
◆ 任職對公客戶經(jīng)理期間:連續(xù)兩個年度獲得存款指標完成率省行排名前五;
◆ 任職支行副行長期間:通過營銷農工商超市、浦項汽車制造等40多個核心企業(yè),實現(xiàn)小微批量營銷模式創(chuàng)新,超額完成全年指標,且未出現(xiàn)一筆不良貸款,長期保持“無爛賬”全優(yōu)記錄,多次得到行內贊許。
部分授課案例:
◆ 《對公客戶經(jīng)理營銷全流程與風險防控》
為上海農商銀行專門打造的企業(yè)課程,專注于中級客戶經(jīng)理如何提升談判、風控、獲取客戶等能力進行系統(tǒng)培訓,獲得南匯、寶山、昆山、青浦、楊浦多家支行的統(tǒng)一采購,課程好評率均超過97%;
◆ 《普惠小微營銷能力提升及發(fā)展創(chuàng)新》
為湖南農信社進行課程培訓,重點講述創(chuàng)新獲客模式、詳解多家銀行競爭的需求把握和產品呈現(xiàn)方式,湖南農信社邵陽市辦采購4期,后為6家農商行進行小微專題輔導項目。
◆ 《對公存款營銷策略——增存八大策略》
為福建郵儲進行課程培訓,重點講述了授信攬存、結算留存、產品創(chuàng)新、兩端獲取等技巧,針對性提出八大營銷策略以存款、綜合收益的角度分析主次客戶的方法,后被福建多家市分行采購,學員滿意度極高,后受邀為大連中信進行課程培訓,且連聘3期;
◆ 《拓客提質——賬戶經(jīng)理的無貸戶管理與場景營銷》
為山東中行進行課程培訓,重點講述如何通過數(shù)據(jù)分析實現(xiàn)無貸戶的精準管理,獲得省行領導高度認可,相繼為濟南、德州、濱州、日照、威海等分行培訓2年,課程反響熱烈,后應邀再次為江蘇中行進行授課,在中行2019年度的“雙戶雙基”活動中,助力江蘇省行與山東省行兩行超額完成總行指標要求,2020年度兩省行均再次采購;
◆ 《代發(fā)掘金——代發(fā)工資業(yè)務的客戶開發(fā)和資金留存》
為東莞銀行進行課程培訓,給專門從事代發(fā)業(yè)務的市場人員開展培訓,幫助客戶經(jīng)理提高技巧完成指標,課程獲得相關部門和客戶經(jīng)理一致好評,受訓后該銀行2020年代發(fā)有效戶同比上升260%;
部分項目案例:
銀行項目名稱
上海徐匯中行《營業(yè)網(wǎng)點管理標準化——五行計劃》
廣東建行《營業(yè)網(wǎng)點綜合化建設》
曲靖建行《存量中高端客戶維護》
防城港建行《三綜合營銷能力提升》
北京建行《網(wǎng)點競爭力提升》
上海農商行《中高端客戶維護能力提升》
上海農商行《進企業(yè)、進社區(qū)、理財沙龍輔導項目》
江蘇農商行《小微企業(yè)精準營銷》
廣東農行《對公業(yè)務轉型》
海口農行《商圈外拓項目》
安徽銅陵農行《“開門紅”外拓營銷》
內蒙農行《農行“開門紅”營銷能力提升》
主講課程:
《對公客戶經(jīng)理營銷全流程》
《普惠小微業(yè)務高效營銷與交叉銷售》
《數(shù)字化下對公無貸戶的場景營銷》
《個貸的場景營銷與實戰(zhàn)演練》
《公私聯(lián)動營銷技巧——三大客群的深耕與經(jīng)營》
《代發(fā)掘金——代發(fā)工資業(yè)務的單位開發(fā)和資金留存》
《信貸全流程風險管理:貸前調查與貸后管理》
課程風格:
? 貼近實戰(zhàn):理論皆積累于多年銀行工作經(jīng)驗,內容充實有依據(jù),概念易懂可量化;
? 注重落地:方法均來自于多年銀行培訓經(jīng)驗,學員需求有了解,技巧實用有效益;
? 互動性強:課程設計完善于多年在外授課經(jīng)驗,情景模擬有互動,全員參與有保障。
部分服務客戶:
工商銀行:大連工行、保定工行、泉州工行、北京工行、廣州工行、中山工行……
交通銀行:交行總行、昆明交行、上海交行、貴州交行、新疆交行、天津交行……
郵儲銀行:上海郵儲、深圳郵儲、南通郵儲、泉州郵儲、湖南郵儲、濟南郵儲……
建設銀行:山東建行、廣東建行、赤峰建行、寧夏建行、青島建行、北京建行、廊坊建行、常州建行、曲靖建行、重慶建行、南通建行、大同建行、新疆建行……
中國銀行:天津中行、遼寧中行、山西中行、徐匯中行、鄭州中行、廣安中行、成都中行、東德州中行、威海中行、日照中行、濟南中行、自貢中行、濱州中行、江蘇中行、烏魯木齊中行、臺州中行、蘇州中行、沈陽中行、重慶中行……
農業(yè)銀行:潮州農行、孝感農行、海口農行、銅陵農行、內蒙農行、四川農行、成都農行、武漢農行、江門農行、廣東農行、溫州農行……
農商銀行:肥城農商行、青島農商行、靈武農商行、重慶農商行、上海農商行、江蘇農商行、團風農商行、濱海農商行、淮安農商行、修武農商行、東平農商行、棗莊農商行、湘江新區(qū)農商行、蘭溪農商行、寧陽農商行……
部分客戶評價:
批量授信這個版塊是我們一直想做的,但是遇到了很大的困難,今天聽了謝老師的課,尤其是具體案例的講解,讓我非常受啟發(fā),謝老師的專業(yè)水平絕對是值得我們學習借鑒的,后續(xù)我們可以在項目上繼續(xù)探討合作。
——廣州工行公司部 陳總
謝老師的課非常生動有趣,案例都來源于老師的工作經(jīng)驗,對公和零售業(yè)務的聯(lián)合營銷這一部分也都是我們在工作中遇到過的困難,這次聽完老師的課程,學到的技巧都能夠運用在日常的公私聯(lián)動工作當中,解決實際問題。
——江蘇中行公司部 金經(jīng)理
中午時間我和學員一起交流,大家都說這次持續(xù)一個月的訓練營,最大的收獲就是謝老師的課程,原來最大的問題就是獲取客戶,但是老師的獲客方法有用、能用、實用,看來我們人事發(fā)起的這次培訓確實幫助到了大家。
——南京民生人事部 肖經(jīng)理
謝老師的課程內容非常實用,從獲客渠道、客情關系、客戶需求溝通幾個方面結合案例進行的分析都有借鑒意義,對于我行小微客戶經(jīng)理的業(yè)務發(fā)展具有指導作用,能幫助客戶經(jīng)理開展營銷工作。
——天津交行普惠金融部 殷總
我一直都在做貸款工作,信貸風控這一塊一直是我比較難以把握的一點,謝老師的課程讓我對于如何從信貸業(yè)務獲得中收,解決客戶的資金缺口,有了一些辦法,開拓了我的工作思路,讓我受益匪淺。
——蘇州銀行常州分行公司部 單經(jīng)理
謝老師的課上案例互動有趣,而且一聽就知道老師有多年對公經(jīng)驗,很多案例都具有代表性,課堂氛圍十分輕松有趣,上課的時候我們有疑問老師也會即聽即講,下課后我還能夠看到老師和學員在繼續(xù)交流探討。
——上海農商銀行南匯分行 王行長
我原來也一直在營銷一線工作,現(xiàn)在到新銀行從事總行管理,但對于如何將自己的存款營銷技巧傳授給別人卻百思不得其解,謝老師的情景互動體驗十分落地,好多東西下面的客戶經(jīng)理直接就能用,后續(xù)我還想跟老師好好聊聊。
——天津濱海農商銀行公司部 錢總
謝老師的指導很用心,課程內容貼近我們農商行的實際情況,案例分析和場景演練的互動形式能夠讓我行領導和客戶經(jīng)理深入了解小微金融的拓客技巧與營銷方法,課程內容十分落地,實用性很強!
——湖南農信社邵陽市辦 李主任
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