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卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
【課程編號】:NX08255
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
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【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2-3天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:2天,6小時(shí)/天培訓(xùn)
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課程背景:
當(dāng)前企業(yè)大多數(shù)中高層干部都是從基層或?qū)I(yè)人士提升上來的,他們過往都有著良好的敬業(yè)心和優(yōu)秀的個(gè)人業(yè)績,但公司因?yàn)榘l(fā)展的需要,現(xiàn)在期望他們貢獻(xiàn)的是能夠帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)去取得一個(gè)部門或科室的組織績效。因此,在公司的舞臺上:
中高層管理干部知道自己需要扮演好哪幾個(gè)角色嗎?
中高層管理干部知道自己的領(lǐng)導(dǎo)與溝通風(fēng)格并如何建立個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力嗎?
中高層管理干部在面對各種問題和人際壓力,如何通過有效的溝通來解決呢?
中高層管理干部又是如何提高下屬們的工作熱情,造就自主、高效的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)?
本課程是專門為中國企業(yè)中高層管理干部所開發(fā)的課程,它以很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性特點(diǎn),秉持學(xué)術(shù)研究的態(tài)度緊密結(jié)合當(dāng)前企業(yè)中高層干部的管理能力現(xiàn)狀而精心研制,使您的中高層管理干部成為企業(yè)真正的鐵骨脊梁!
課程目的:
1、全方位認(rèn)知中堅(jiān)干部應(yīng)有職責(zé)、扮演角色及作法,全面提升單位組織經(jīng)營績效。
2、掌握有效的與上級、平級和下級之間的協(xié)作和溝通技巧。
3、讓中層干部掌握部屬培育、激勵(lì)、和授權(quán)的技巧。
4、了解如何協(xié)助與輔導(dǎo)部屬達(dá)成工作目標(biāo)與問題解決,共創(chuàng)雙贏有績效的和諧的工作環(huán)境。
5、建立團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化,建立高效的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。
課程特色:
系統(tǒng)性:課程系統(tǒng)架構(gòu)清晰,所有內(nèi)容前后貫穿,相互輝映,絕非單純幾個(gè)管理模塊的拼湊。
有效性:課程核心理論和管理技能是眾多五百強(qiáng)企業(yè)反復(fù)驗(yàn)證的管理經(jīng)驗(yàn)和工作方法,具有很強(qiáng)實(shí)用性與時(shí)效性。
應(yīng)用性:非傳統(tǒng)教學(xué)方式,旨在"學(xué)以致用,立竿見影";每項(xiàng)內(nèi)容都透過實(shí)際的案例和操作工具,引導(dǎo)學(xué)員找到解決管理問題的原則,并學(xué)習(xí)到最實(shí)用的操作工具,直接拿來使用。
趣味性:整個(gè)培訓(xùn)過程,采用學(xué)員互動,現(xiàn)場模擬場景訓(xùn)練等多種方式,使氣氛熱烈,學(xué)員在開心之中掌握實(shí)戰(zhàn)技能。
授課方式:
1、上課方式多元化,70/30原則(70%專家理論講解、案例剖析、管理工具使用說明,30%學(xué)員互動研討、角色扮演、實(shí)戰(zhàn)演練),從各種方式中體驗(yàn)學(xué)習(xí),加深印象。
2、理論講授 + 案例剖析 + 小組互動研討 + 情境模擬,案例貼切于實(shí)際工作,講解由淺入深、化難為易,讓學(xué)員由工作時(shí)身邊發(fā)生的事例中學(xué)習(xí)到管理的精髓。
3、透過案例剖析與操作工具講解,讓學(xué)員結(jié)合自身工作進(jìn)行檢查與啟發(fā),讓學(xué)員從“做”中了解到自己的不足以及需要改善注意的地方。
工具提供:
1、SMART法——堅(jiān)持制訂目標(biāo)的基本準(zhǔn)則
2、象限時(shí)間管理法——規(guī)劃并合理利用時(shí)間
3、SOFTEN法則——讓溝通產(chǎn)生共鳴的魔法
4、感情激勵(lì)法——以情感關(guān)懷激發(fā)員工的工作熱情
5、榜樣激勵(lì)法——樹立一個(gè)榜樣,帶動整個(gè)團(tuán)隊(duì)
6、猴子管理法——讓員工學(xué)會管理好自己的工作
授課對象:
總經(jīng)理,副總經(jīng)理,部門經(jīng)理,主管,部門骨干,儲備干部。
課程大綱:
第一講:角色定位
測試:角色認(rèn)知能力自測
一、作為下級的角色認(rèn)知
1、作為下屬的角色——職務(wù)代理人
2、做下屬的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則
3、下屬常見角色錯(cuò)位
案例討論:某公司經(jīng)理角色錯(cuò)位成自然人
二、作為同事的角色認(rèn)知
1、角色定位分析
2、職責(zé)與角色
3、部門主管之間常見現(xiàn)象誤區(qū)
4、管理理念的轉(zhuǎn)變
互動研討:如何當(dāng)好內(nèi)部客戶
三、作為上司的角色定位
1、現(xiàn)代經(jīng)理作為管理角色的轉(zhuǎn)變
2、對下屬管理者工作全景分析
3、現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理的五大角色
互動研討:作為上司,我能給下屬什么?
測評研討:中層領(lǐng)導(dǎo)角色評分表
第二講:領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)與方式
測試:領(lǐng)導(dǎo)能力自測
案例研討:唐僧為什么能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)
一、領(lǐng)導(dǎo)力分析
1、權(quán)力分析
2、權(quán)力戒律
3、影響力分析
4、權(quán)力與影響力
案例討論:簡單執(zhí)行不等于領(lǐng)導(dǎo)
二、好領(lǐng)導(dǎo)八項(xiàng)特質(zhì)
1、要有一顆公心
2、成為業(yè)務(wù)的領(lǐng)頭羊
3、誠信
4、預(yù)見性
5、煽動性
6、堅(jiān)持
7、親和力
8、關(guān)心下屬
案例討論:IBM如何打造領(lǐng)導(dǎo)力
三、四種領(lǐng)導(dǎo)方式
1、領(lǐng)導(dǎo)方式的多樣性
2、下屬的發(fā)展階段性
3、領(lǐng)導(dǎo)方式分析
4、領(lǐng)導(dǎo)方式運(yùn)用
案例討論:下屬眼中的領(lǐng)導(dǎo)
互動研討:面對不同的員工該使用什么樣的領(lǐng)導(dǎo)行為?
第三講:溝通管理
測試:溝通能力自測
一、為什么溝而不通
二、如何與上司溝通
1、常見的溝通障礙
2、溝通形式一:接受指示
3、溝通形式二:匯報(bào)
4、溝通形式三:商討問題
5、溝通形式四:表示不同意見
三、與同級溝通
1、同級之間溝通為什么難
2、同級之間溝通的三種方式
3、如何積極地溝通
四、如何與下屬溝通
1、常見的溝通障礙
2、溝通形式一:下達(dá)命令
3、溝通形式二:聽取匯報(bào)
4、溝通形式三:商討問題
5、溝通形式四:推銷建議
案例討論:下屬和上司溝通
互動研討:蓋茨先生的溝通難題
拓展游戲:管理活動競賽
第四講:有效授權(quán)
測試:授權(quán)能力自測
案例研討:一個(gè)缺口的圓
一、可以授權(quán)嗎?
1、授權(quán)是什么
2、授權(quán)不是什么
3、為什么不授權(quán)
4、經(jīng)理授權(quán)的特點(diǎn)
二、授權(quán)的三要素
1、職責(zé)描述
2、工作分派
3、權(quán)力分解
案例討論:卡爾松的授權(quán)
三、授權(quán)的四種工作類型
1、必須授權(quán)的工作
2、應(yīng)該授權(quán)的工作
3、可以授權(quán)的工作
4、不應(yīng)授權(quán)的工作
四、授權(quán)五原則
1、權(quán)責(zé)對策
2、適度授權(quán)
3、個(gè)性化授權(quán)
4、循序漸進(jìn)
5、建立“約定”
案例討論:善于授權(quán)和用權(quán)
互動研討:工作中哪些是可以授權(quán)給下屬做的
第五講:員工激勵(lì)
測試:激勵(lì)能力自測
案例研討:為什么員工每個(gè)月拿6千還不滿意
一、激勵(lì)概述
1、激勵(lì)定義
2、精神激勵(lì)VS物質(zhì)激勵(lì)
二、激勵(lì)三部曲
1、選準(zhǔn)對象
2、了解需求
3、滿足需求
互動研討:員工的真實(shí)需求是什么
三、激勵(lì)五大法寶
1、法寶一:認(rèn)可
案例討論:女保潔員舍命擒小偷
2、法寶二:尊重
3、法寶三:關(guān)懷
4、法寶四:信任
5、法寶五:榮譽(yù)
案例討論:杰克·韋爾奇的便條
四、目標(biāo)激勵(lì)
1、樹立組織的共同愿景
2、用共同的目標(biāo)指引員工勇往直前
3、讓員工良好的發(fā)展機(jī)會清晰可見
4、制定組織與個(gè)人目標(biāo)
5、制定重點(diǎn)改善目標(biāo)
6、規(guī)劃員工職業(yè)生涯
案例討論:青島港員工的夢想版
五、參與激勵(lì)
1、開展合理化建議活動
2、共同制定目標(biāo)
3、分別承擔(dān)改善責(zé)任
4、采用民主決策制度
5、注重過程參與
6、參與中實(shí)現(xiàn)信息共享
案例討論:通用公司的全員決策
六、情感激勵(lì)
1、建立員工互助基金委員會
2、舉辦生日/婚禮慶祝會
3、記錄員工的愿望,并幫助他們實(shí)現(xiàn)
4、給員工寫個(gè)人評語
5、給員工的父母寫信/寄禮物
6、關(guān)心員工本人,而不只是工作
7、管理者應(yīng)從日常工作做起
視頻學(xué)習(xí):電視劇《逆轉(zhuǎn)女王》給本部長過生日
互動研討:如何讓員工在親朋好友面前有面子?
拓展游戲:日本麥當(dāng)勞的太太基金
第六講:部屬培育
測試:部屬培育能力自測
一、部屬培育的重要性
案例討論:英特爾公司的員工心態(tài)調(diào)整法
二、對癥下藥
1、部屬學(xué)習(xí)需求的掌握
2、工作職務(wù)的需求分析
3、個(gè)人成長的需求分析
4、掌握需求的手法
案例討論:服裝廠經(jīng)理的教練式輔導(dǎo)
三、工作教導(dǎo)的要點(diǎn)與步驟
1、說明
2、示范
3、操作
4、定期檢查
案例討論:西門子的CPD
四、部屬培育的基本步驟
1、明示培育目標(biāo)
2、掌握培育的要點(diǎn)
3、制定訓(xùn)練計(jì)劃
4、訓(xùn)練的實(shí)施
5、成果的評估
6、部屬的職涯發(fā)展與指導(dǎo)重點(diǎn)
7、部屬培育的成功關(guān)鍵
案例討論:“訓(xùn)練日”的感覺
互動研討:我的部屬培育計(jì)劃
課程總結(jié):重點(diǎn)知識回顧
互動:問與答,就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評
課程結(jié)束后落地執(zhí)行方案:
1、打造高績效團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行方案
2、與平級部門職能協(xié)調(diào)關(guān)系圖
3、日常工作的工作流程圖與標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行表
4、工作筆記規(guī)范化整理與執(zhí)行
5、工作崗位做關(guān)鍵技能梳理和提升規(guī)劃
6、建立實(shí)用有效的師徒制執(zhí)行方案
說明:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓(xùn)前,與企業(yè)做進(jìn)一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實(shí)際情況的個(gè)性化方案。
陳老師
王曦英老師 團(tuán)隊(duì)職業(yè)化訓(xùn)練專家
國家二級心理咨詢師
國家人力資源管理師認(rèn)證培訓(xùn)師
北大匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力中心《六維領(lǐng)導(dǎo)力》授權(quán)講師
北大匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力中心“微課程”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
曾任:世聯(lián)地產(chǎn)(中國)高級培訓(xùn)師/培訓(xùn)經(jīng)理
歷任:某大型教育集團(tuán)全國客戶總監(jiān)、天津銷售總監(jiān)、蘇州分公司總經(jīng)理
大型刊物《中國職業(yè)經(jīng)理人》《家族商業(yè)評論》等雜志撰稿人
王曦英老師憑借多年大型團(tuán)隊(duì)管理與創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),能從組織、管理者、員工等不同層面研究課題和講述課程。曾主導(dǎo)編輯企業(yè)內(nèi)部???ldquo;我們的故事”, 聯(lián)合新浪網(wǎng),組織公司銷售人員打造的“蛻變”計(jì)劃;曾帶領(lǐng)200人以上銷售團(tuán)隊(duì)一年的銷售營業(yè)額提升50%以上,個(gè)人編寫的內(nèi)部 “銷售總監(jiān)如何管理團(tuán)隊(duì)” 、“大客戶銷售流程”實(shí)操手冊,作為全國各地銷售總監(jiān)的管理團(tuán)隊(duì)的規(guī)范,為集團(tuán)分公司培養(yǎng)出20多名新客戶總監(jiān);曾帶領(lǐng)集團(tuán)各子分團(tuán)隊(duì),使天津分公司上半年度業(yè)績突破500萬,成為總公司第一名,創(chuàng)全國紀(jì)錄;蘇州分公司下半年度業(yè)績達(dá)600萬,成為半年度唯一業(yè)績達(dá)標(biāo)的分公司。王老師深諳帶人心、懂人心的管理培訓(xùn)理念,同時(shí)結(jié)合《六維領(lǐng)導(dǎo)力》知識體系,致力于為企業(yè)提供最實(shí)操最系統(tǒng)的“職業(yè)化、領(lǐng)導(dǎo)力”提升的相關(guān)課程,幫助企業(yè)從上到下,從組織到個(gè)人,從達(dá)成目標(biāo)、組織維系、持續(xù)發(fā)展三個(gè)層面科學(xué)的提升企業(yè)“軟實(shí)力”。
授課案例:
◆輔導(dǎo)深圳知名企業(yè)萬店通的“點(diǎn)點(diǎn)拍賣”銷售人員打造計(jì)劃,擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,招聘、封閉培訓(xùn)共一個(gè)半月時(shí)間,獲得客戶高度認(rèn)可。取得萬店通連續(xù)三年的年度培訓(xùn)計(jì)劃的培訓(xùn),對銷售人員進(jìn)行全員、全面的心態(tài)、能力提升,使業(yè)績提升二倍以上。課程內(nèi)容包括:《執(zhí)行力》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《銷售技能》、《高效溝通》、《體驗(yàn)式心態(tài)訓(xùn)練》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》等方面。成為萬店通商貿(mào)管理顧問;
◆深圳25強(qiáng)企業(yè)“共速達(dá)”連續(xù)3年,每年兩期,全年各地分公司的“銷售精英訓(xùn)練營”;
◆山東品牌排名第四的福田雷沃,連續(xù)2年《全員職業(yè)化》課程,第一年現(xiàn)場返聘一期;
◆哈爾濱商場第一名的松雷集團(tuán),連續(xù)2年《導(dǎo)購員服務(wù)技能提升培訓(xùn)》課程,第二次課程學(xué)員達(dá)1000人以上;
◆貴州盤縣農(nóng)信社定期培訓(xùn)5場《銀行職業(yè)形象與商務(wù)禮儀》;
◆中信銀行《溝通技巧》連續(xù)三期;
◆中國銀行廣州分行《經(jīng)營自我,成就夢想人生》連續(xù)三期培訓(xùn);
◆廣東發(fā)展銀行連續(xù)三期培訓(xùn);
◆安保科技連續(xù)3年培訓(xùn)執(zhí)行力、職業(yè)化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等課程;
◆山東能源子公司伊犁能源《管理人員職業(yè)化塑造專題培訓(xùn)》課程,獲人力資源總監(jiān)評價(jià):課程講的比余世維好(原話);
◆汕頭名企佳寶食品《職業(yè)化和高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程,董事長培訓(xùn)完后發(fā)郵件給老師:期望明年能再講;
◆青島高科熱力(國企)高層領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力,課后問卷有一半以上全10分;
◆汕頭新天地全員心態(tài)課程,大課,只根據(jù)確定第一天當(dāng)天的課程反饋情況,才確定后續(xù)課程,在聽完第一天后,集團(tuán)高層當(dāng)場確定讓老師連講四天;
◆廣州白云機(jī)場一年內(nèi)連續(xù)兩次,客戶指定老師培訓(xùn);
◆成都飛機(jī)制造《六頂思考帽與會議管理》課程,學(xué)員反饋說,內(nèi)容非常實(shí)用;
◆美佳便利店各分店人員《職業(yè)化素養(yǎng)提升與訓(xùn)練》輪訓(xùn),累計(jì)場數(shù)達(dá)7次。
主講課程:
《高效溝通與沖突管理》《管理突破十一招》《基于六頂思考帽的會議管理》《全員執(zhí)行力》《快樂工作的三把鑰匙》《快速提升職場“身價(jià)”》《你的職業(yè)化形象價(jià)值萬金》《全方位職業(yè)化建設(shè)》《職業(yè)化和陽光心態(tài)》《全員職業(yè)化塑造與養(yǎng)成》
授課風(fēng)格:
實(shí)戰(zhàn)+互動:課程內(nèi)容每一章節(jié)“五個(gè)一”的模式,系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn),案例貼合實(shí)際,能夠有效落地。
大家風(fēng)范:授課風(fēng)格穩(wěn)重大方、控場有力、深入淺出、內(nèi)容實(shí)用。帶人心,就要懂人心,能讓學(xué)員在積極熱烈的氛圍中學(xué)習(xí)。
服務(wù)過的部分客戶:
通訊、金融業(yè):廣東省移動、山東農(nóng)行(8期)、天津農(nóng)行(4期)、衡陽農(nóng)行、中信銀行、廣發(fā)銀行、中國銀行、農(nóng)信社、中寶移動、深圳通網(wǎng)通訊等
加工、制造業(yè):廣東聯(lián)合電子、成都飛機(jī)制造、福田雷沃、德勝石油設(shè)備、愛博德電子、廣宇科技、凱昌電子、廣州音響、京寫電子、粵寶五金、珠海兄弟、湯淺蓄電池、僑鑫集團(tuán)、開易實(shí)業(yè)、佳寶集團(tuán)、蘇州正圓科技、江蘇牧羊集團(tuán)、江蘇天目湖股份、亞通股份(上海)、昆侖輪胎、深圳市共速達(dá)股份、深圳特爾佳股份、深圳安保科技、海林電腦、愛博德電子、貝特瑞電子、廣宇科技、凱昌電子、佳寶集團(tuán)、珠海兄弟、京寫電子、粵寶五金、日興機(jī)械制造、亞太集團(tuán)、深圳市共速達(dá)股份、深圳安??萍?、貝特瑞電子、深圳特爾佳股份、海林電腦、北方聯(lián)合鋁業(yè)、美固電子、廣東名臣、廣州冠星國際、東風(fēng)印刷、創(chuàng)美藥業(yè)、鴻展發(fā)實(shí)業(yè)、宇晶玻璃、細(xì)細(xì)建材、愫美集團(tuán)、汕頭樂盈弘陶瓷、日興機(jī)械制造、宇芯電子(成都)、山東能源集團(tuán)、山東華譽(yù)集團(tuán)、山西光宇光電、銀河風(fēng)電、哈爾濱松雷集團(tuán)、瀏陽河酒業(yè)、天津榮程集團(tuán)、南京蘭葉水泥、北新路橋、深圳九江環(huán)保股份、亞太集團(tuán)、深圳金洲精工、深圳市兆能源股份、泰美克晶體、天津精武集團(tuán)、石家莊金剛集團(tuán)、江蘇儀征雙環(huán)、南京中豪威爾控股集團(tuán)等
其它:南京大氣治理有限公司 、汕頭煙草、廣州白云機(jī)場、深圳萬店通、鳳凰新媒體、百麗、波司登、深港駕校、冠星國際酒店、天寶國際酒店、中山旅游集團(tuán)、深圳光明農(nóng)場、靖江國潤百貨、汕頭新天地集團(tuán)、汕頭康美日用、新疆安寧醫(yī)院、新疆晨美義齒、影兒服飾、創(chuàng)美藥業(yè)、汕頭紅磨坊餐飲、中海物業(yè)、世聯(lián)地產(chǎn)深圳、新疆溫商房地產(chǎn)公司、青松水泥、深圳面粉有限公司等
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
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2024年
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

黃武林老師
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張誠忠老師 共贏領(lǐng)導(dǎo)力教練 21年企業(yè)高管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 英國威爾士大學(xué)管理碩士 國際經(jīng)理人協(xié)會注冊高級培...